Dragunkin A. - Grammaticheskaya russko-angliiskaya hrestomatiya-samouchitel' (2005, 211 s)

и вставляÿ	and		inserting
	æíä èíñœœòèíã
стандартные параграфы,	the standard			paragraphs
	ðý ñòæíäýä ïæðýãðaaôñ
которые применялись	which have been applied
	wèò÷ õæâ áèèí ýïëàéä
много лет,	for	many years,
	ôîî ìýíè éèýç
таким образом + повторяÿ	hence + replying
	õýíñ		ðèïëàéèíã
уже существуþùие ошибки,	the already existing mistakes,
	ðý îîëðýäè èãçèстинг мистýéêñ
âíîñÿ их прямо	putting them			right
	ïóòèíã ðýì ðàéò
в сегодняшние	in	updated
(= «в осовременåííûå»)	èí àïäýéòèä
версии (договоров),	versions,
	✜øüíç
и обращаÿ слишком мало	and paying too little attention
внимания	æíä ïýéèíã òóó ëèòë ýòýíøüí
на изменяþùиеся условия.	to		altering	conditions.
	òó îолтэринг кэндèøüíç
ü + Вообще,	It	is	+ generally
	ит из джьенэрэли
чрезвычайно важно	most		important
	ìîóñò èìïîотэнт

составлять договора (так),	to	draw up				contracts
	òó äðîî àï êîíòðæêòñ
÷tîбы избегать	to avoid
	òó ýâîéä
будущих споров.	future				disputes.
	ôúþучэ диспъþóòñ
Какие	What kind of
	wîт кайнд ов
изменения обстоятельств	alterations					to	circumstances
	оолтэрýйшьнзтусœœкэмстэнсиз
сделают необходимым	will		necessitate
	wèë íèñýситэйт
составление нового	the drawing of a new agreement?
договора?	ðý äðîîèíã îâ ý íúþó ýãðèимэнт
ь + Возможно ëè	Is it + possible
	èç èò			ïîñèáë
ввести параграф,	to		introduce				a paragraph
	ту интрэдъþóñ ý ïæрэграаф
избавляþùий поставщиков	exempting					suppliers
	èãçýмтинг сэплàéýç
от местных налогов,	from			local		taxes,
	ôðîì ëîóêë òæêñèç
отчислений на соцнужды,	social				charges,
	ñîóøüë ÷àаджьиз

260

261

от импортных пошлин		import		duties	etc.?
è ò. ä.?		èмпоот дъþóòèç èòñýòðý
1 слово	→		2 слова
Êòî понес¸т		Who will		bear
õóó wèë áýý
основное бремя расходов		the brunt of costs
		ðýáðàнт ов костс
в случае форс-мажора?		caused by force majeure?
		кооздбайфоосмýйджье (мæäæ¸î)
ь + Всегда		It	is + always
		èò èç îîëwýéç
чрезвычайно важно		extremely		important
		икстрèèìëè èìïîотэнт
÷¸òêî зафиксировать		to	state	clearly
		ту стэйт клèýëè

←all parties’

↓îîë ïààòèç

финансовую	↓			responsibility.
ответственность	↓		financial
всех участник’îâ. ←		ôàéíæншьиэл риспонсибèëèòè
Например,		For example,
		ôîî èãçààìïë
хорошо собрать		a good idea		is to gather
		ý	ãóä àéäèý èç òó ãæðý
все ценовые политики		all	pricing	policies
		îîë ïðàйсинг пîлисиз

в одном параграфе –	into	one		paragraph –
	èíòó wàí ïæðýãðaaô
это да¸т (= «обеспечивает»)	that	provides
	ðæò ïðýâàéäç
хорошую общую картину.	a good overview.
	ý ãóä îувэвъюу
Если возможно, (то)	If possible
	èô ïîñèáë
Вы должны предусмотреть	you should			anticipate
	þó	øþä æíòèсипэйт
и предупредить	and	prevent
	æíä ïðèâýíò
любые юридические споры	any legal			disputes
	ýни лиигл диспъþóòñ
прежде, чем они возникнут.	before		they arise.
	áèôîî ðýé ýðàéç
И Вы должны помнить,	And you should remember
	æíä þó øþä ðèìýìáý
что во многих странах	that	in many countries
	ðæò èí ìýíè êàнтриз
устные соглашения	verbal		agreements
	✜áë ýãðèимэнтс
не являются	are	not
	àà	íîò
юридически обязываþùèìè. legally			binding.
	ëèèãëè áàйндинг

262

263

Ëþäè	People
	пиипл
ничего не имеют против	have nothing			against
	õæâ íàθèíã			ýãýéíñò
заключåíèÿ таких соглашений,	making		such	agreements,
	ìýйкинг сатч эгрèимэнтс
íî ïîçæÅ,	but	latER
	áàò ëýéòý
когда возникает спор,	when a dispute arises
	wýн э диспъþóò ýðàéçèç
или одна из «Сторон»	or	one of the parties
	îî wàí îâ ðýïààòèç
(за-)хочет подтвердить	wishes		to uphold
	wèøüèç òó àïõîóëä
свои права,	its	rights,
	итс райтс
отсутствие письменного	the lack of a written agreement
соглашения	ðýëæê îâ ý ðèòí ýãðèимэнт
может доставить	can cause
	êæí êîîç
хлопоты и потери.	trouble and losses.
	трабл æíä ëîñèç

264

ЧАСТЬ II «ПРЫЖОК В АНГЛИЙСКИЙ»

ПОСОБИЕ для ИЗУЧЕНИЯ – и ОБУЧЕНИЯ

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:

сначала прочтите весь текст «Прыжка» на одном дыхании, разметьте его маркером, выделив самые важные для Вас места. Убедитесь, что в тексте имеются ответы почти на все вопросы, которые могут у Вас возникать

по мере чтения этого пособия.

Учите английские слова сразу же прямо в составе примеров/образцов

èпо мере чтения этого пособия,

èсразу же после первого прочтения, поскольку эти слова Вам вс¸ равно очень нужны …

Старайтесь запоминать и их произношение,

è èõ написание !!!

Также заучивайте наизусть и сами примеры/образцы, так как они являются для Вас прототипами, в которых Вы позднее с/можете просто заменять одни английские слова на другие, получая таким образом

массу разнообразных предложений. Учтите, что я не могу влиять на то, с какой скоростью Вы будете

заучивать новые английские слова, но зато этî пособие даст Вам моментальную возможность строить из любых английских слов любые по сложности

правильные английские предложения. Поэтому отнеситесь к этой книге

не как к сокращ¸нному экскурсу в английский язык, а как к полноценному учебному пособию, после которого Вам на 80% нужно будет

только учить английские слова !!!

————————————————————————————————

265

СТРОГАЯ РЕКОМЕНДАЦИЯ.

Учите ВС¨ и СРАЗУ ещ¸ и потому, что в этом компактном пособии нет места для повторов, тем более, что информация, даваемая в этом пособии,

является конечной и самодостаточной

для достижения суперанглорезультата. Поэтому, не майтесь дурью, нацельтесь на результат

è «От добра добра не ищите» ..!

————————————————————————————————

«ВЫСОКИЙ СТАРТ».

(Первые 3 этапа – 65 минут).

ЗАДАНИЕ: знакомство ñî 127 словесными единицами

+ с 3-я (одинаковыми!!!) окончаниями.

ЦЕЛЬ: достигнутая в результате «3-х этапов» (или за 65 минут) техническая возможность сказать по-английски

70-80% того, что Вы обычно говорите по-русски. БАЗА. Выявленные мною:

а) факт наличия в английском языке достаточного количества вообще ÍÅизменяемых слов,

б) феномен частой ÍÅизменяемости даже изменяемых английских слов,

в) новые зависимости внутри языка и г) новые взаимоотношения между словами,

а также выделенные мною д) новые «группы»/категории слов,

объедин¸нные единым/-и признаком/-àìè.

ВРЕМЯ на ознакомление:

Первый этап:		«Разбег»	20	минут.
Второй	ýòàï:	«Толчок»	15	минут.
Третий	ýòàï:	«Ïîë¸ò»	30	минут.

1. «РАЗБЕГ».

(Первый этап – 20 минут чтения).

ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДГОТОВКА.

À) Первое изменение английского слова = = «Правило “+S”»:

при необходимости (или: по Вашему желанию)

к концу практически любîãî (кроме всего-то 27 штук –

– смотри «Справочную часть») существительного, взятого Вами прямо из любого словаря, Вы будете прибавлять окончание

“+S”, чтобы поставить это слово/ существительное

âî→ ìíîæественное число !!!

Table →	tableS	= Ñòîë → ñòîëÛ.
тэйбл	тэйблÇ	+ Ñì. ñòð. 288 !

НЮАНС !!!

Однако в английском есть и выделенная мною группа «íå-правильных» слов – в том числе и существительных –

–òî åñòü ñëîâ, íå подчиняющихся общим для остальных слов этого класса

	правилам.
	Таких слов – всего 4 âèäà:
1)	«НЕ-правильные» существительные =		27	øòóê	(ñòð. 398):
2)	«НЕ-правильные» глаголы	=	178	øòóê	(ñòð. 349);
3)	«НЕ-правильные» числительные	=	7	øòóê	(ñòð. 393);
4)	«НЕ-правильные» определения	=	10	øòóê	(ñòð. 396).

Âñå ýòè «не-правильные слова» не изменяются по сегодняшним правилам – è âñå èõ ãотовые формы (то есть просто слова) Вам нужно постепенно заучить наизусть;

Á) Знакомимся ñ 43 ÍÅизменяемыми английскими словами + с любым количеством слов изменяемых,

è íè ... ñ íèìè íå делаем !!! –

– òî åñòü вообще èõ никак НЕ изменяем –

266

267

– так как в английском ÍÅÒ íè ðîäîâ, íè падежей ..!!!

Ìû только складываем слова со словами !!!!!!;

————————————————————————————————

В) Даю информацию, что

любой (обязательный) определитель (↓)

из 21 штуки,

данной далее на стр. 272 (например: “my” – ìàé = «ìîé»),

можно сочеòàòü

с любым неизмен¸нным словом/ существительным,

взятым нами прямо из любого словаря,

или (сообразно здравому смыслу

кроме «определителей» “this”, “that”, “such a”, “an/a”)

со словом, поставленным→ нами

во множественное число (= “+S” !),

òàê êàê ñàìè определители НЕ изменяются

íè ïî ðîäàì, íè по числам, íè по падежам –

– òî åñòü НИКАК !!!

Значит (выучив эти обязательные определители = 21 штуку), мы óæå ñ/можем сказать

(= сложить любой определитель (ñòð. 272)

с любым существительным, стоящим в любом числе !!!):

Русский		определитель		Английский определитель
	↓ изменяется			↓ не изменяется!!!
	↓	ðóêà	=	MY hand	–	ìàé õæíä
	Ìîÿ
	Ìîé	ñòîë	=	MY table	–	май тэйбл
	Ìî¸	солнце	=	MY sun	–	ìàé ñàí
	Ìîè	ðóêÈ	=	MY handS	–	ìàé õæíäÇ

È äàæå:

Ìîèõ	ðóê	=	MY handS	–	ìàé	õæíäÇ
	(Ведь падежей-то в английском ÍÅÒ !!!).
Ìîèì	рукам	=	MY handS	–	ìàé	õæíäÇ
Ìîèìè руками		=	MY handS	–	ìàé	õæíäÇ
А также:
Ìîåé	ðóêè	=	MY hand	–	ìàé	õæíä
Ìîåé	рукой	=	MY hand	–	ìàé	õæíä
Ìîåé	ðóêå	=	MY hand	–	ìàé	õæíä

è ò. ä.

————————————————————————————————

ЛОГИКА:

Функция íåизменяемых «определителей» (ñòð. 272) =

= «определять» обслуживаемое слово –

– значит,

«определители» являются и «определениями»,

– значит,

è âñå другие определения

òîæå НЕ изменяются

íè ïî ðîäàì, íè по числам, íè по падежам,

è òîæå абсолютно íåизмен¸нными

могут сочетаться/использоваться с ЛЮБЫМ существительным из любого словаря

(и стоящим в любом числе) !!!

Значит:

выучиваем этот 21 «определитель» (стр. 272), ставим после любогî èç íèõ

любое другое íåизмен¸нное определени-å/-ÿ + любое существительное прямо из словаря

(или во множественном числе = «слово+S») –

– è ìû óæå можем сказать:

268

269

1	+2	+3
Ìîÿ чистая, белая и		нежная рука =
1	+2	+3

=MY clean, white and tender hand.

май клиин wàéò æíä òýíäý õæíä

Èëè äàæå:
Ìîè ÷èñòûå, áåëûå			è	íåæíûå	ðóêÈ =
= MY	clean,	white	and	tender	handS.
ìàé	клиин	wàéò æíä		òýíäý	õæíäÇ

ВИДИТЕ,

«изменилось» только существительное (=→ “hand+S”), íî è определитель (“MY”), è все определения остались

ÍÅизмен¸нными !!!

————————————————————————————————

СТИМУЛ

(чтобы у Вас сразу же аж ручки зад¸ргались!).

Возьм¸м, например, русское предложение

1

2

3

4

4

5

Я + уважаю + мою/свою + красивую и умную + сестру.

Чтобы сказать то же самое (↑) по-английски, нам нужно только взять словарь, открыть его, найти все нужные нам (английские!) слова и,

ВООБЩЕ ÍÈ ÎÄÍÎ ÈÇ ÍÈÕ ÍÅ ИЗМЕНЯЯ (òî åñòü НИЧЕГО ñ íèìè НЕ делая !!!),

«составить» их в правильное и нормальное английское предложение:

1	2	3	4	4	5
I	+ respect + my +		beautiful	and clever + sister.
àé	ðèñïýêò	ìàé	áúþутифул	æíä êëåâý	ñèñòý

Åñëè æå Âû «уважаете Вашèõ ñåñò¨Ð»

(à èõ много!),

то вс¸ равно с остальными словами

(êðîìå «ñåñò¨Ð» = “sister+S”)

также ничего делать íå íàäî:

1	2	3	4		4	5
I	+ respect	+ my	+ beautiful	and	clever + sisterS.
àé	ðèñïýêò	ìàé	áúþутифул	æíä	êëåâý ñèñòýÇ
ß	+ уважаþ	+ ìîèõ + красивûõ		è	óìíûõ +	ñåñò¸ð.

Ïðè÷¸ì “sisterS” – ñèñòýÇ

значит и «ñ¸ñòðÛ», è «ñåñò¨Ð», è «ñ¸ñòðÀÌ»,

и все остальные варианты, которые Вы с этими «ñ¸ñòðÀÌÈ» (= òîæå “sisterS”!)

можете себе только вообразить!

А можно и так:

We	+ solve	+ many +	difficult	+ problemS.
wè	ñîëâ	ìýíè	äèфиклт	ïðîблемЗ
Ìû	+ решаем	+ много + трудных		+ проблем

(и в этом предложении ↑ изменено только слово “problemS”) !

————————————————————————————————

NB.

Окончание “+S” может произноситься и как «-Ñ», è êàê «-Ç».

Но поскольку эта разница в произношении не влияет на смысл, то мы не будем сейчас заострять на ней внимания.

————————————————————————————————

×ÒÎ «СКЛАДЫВАТЬ» è ÊÀÊ «СКЛАДЫВАТЬ», чтобы получать полные и правильные английские предложения

(прич¸м сразу же обратите особое внимание на то, что английские глагоëû в этой → схеме мы вообще íå изменяем !).

270

271

СХЕМА построения английского предложения (слова ¹¹ 1-31):

1

+

2

+

3

+

4

+

5

↓

↓

↓

↓

↓

Любой

ОБЯЗАТ.

Любое

ÍÅизмен¸н.

СУБЪЕКТ +

ГЛАГОЛ +

ОПРЕДЕ- +

ОПРЕДЕ- +

ОБЪЕКТ

(Êòî?

↓

ЛИТЕЛЬ

ЛЕНИЕ

(

Ê

îãî?):

èëè ×òî?)

↓

↓

(Какой?)

↓

↓

+

LOVE +

↓

+ GOOD +

↓

↓

↓

I

MY

– àé = ÿ

– ìàé = ìîé

ìåíÿ = ME – ìèè

YOU – þó = òû, âû

YOUR – ¸î = òâîé, âàø

òåáÿ = YOU– þó

WE

– wè

= ìû

HIS – õèç = åãî, «евоный»*

åãî

= HIM – õèì

THEY – ðýé = îíè

HER – õœœ = å¸

å¸

= HER – õœœ

èëè

ITS – èòñ = «евоный»*, å¸

ýòî

= IT

– èò

OUR

– àóý

= íàø

íàñ

= US

– àñ

любое

THEIR – ðýý = èõ(-íèé)*

èì, èõ = THEM

существительное

NO

– íîó

=

íå, íåò

ðýì

ò

олько

ANY

– ýíè

= любой

èëè

âî ìíîæ. числе

THIS

– ðèñ

=

ýòîò

любое

(= «Слово+S»

THAT

– ðæò = òîò

èëè ñòð. 398).

EVERY – ýâðè

= каждый

существит.

+ Слово

EACH – иитч = каждый

в любом

SOME – ñàì

= некий,

числе.

AND – æíä = è

какой-то

некоторые; несколько

SUCH A – сатч э = такой

SUCH

– ñàò÷

= такие

THESE – ðèèç

= ýòè

THOSE – ðîóç

= òå

AN-A – æí/ý

=

один, какой-то

ò.í.

THE – ðэ = тот самый, те самые }

«артикли»

(Ñòð. 388).

———————————↑————————————————————

Гениальный	Итого: 31 слово.
столбик

* Эти слова (здесь и далее) употреблены мною для того,

чтобы уточнять значение слов английских!

————————————————————————————————

NB 1 !!!

Учтите, что íè îäíî из 31 слова этой l группы

ÍÈêàê НЕ изменяется !!!

————————————————————————————————

NB 2 !!!

Èглагол после субъектных местоимений “I/you/we/they”

èпосле существительных во множественном числе

âнастоящем времени (!) изменять НЕ нужно !!!

————————————————————————————————

NB 3 !!!

Обратите внимание на разницу (è в значении!)

между английскими определителями è объектами

(русские соответствия которым звучат и выглядят одинаково):

	(-íóþ)		Определитель
Я вижу ЕГО собаку =			I såe HIS dog – àé ñèè õèÇ äîã
Íî:	↑	Объект
	↓
ß âèæó ÅÃÎ =→ I		see	HIM – àé ñèè õèÌ
(самого´ )			Определитель
	(-íèå)
Мы слышим ИХ голоса = We hear THEIR				voices.
	↑		wè õèý ðýÝ	âîéñèç
Ho:	↓		Объект
Мы слышим ИХ =→ We hear THEM – wè õèý ðýÌ
	(самих)		Определитель
	(-íûé)
Я люблю ЕГО (о жуке) öâåò = I like ITS color – êàëý
Íî:	↑		Объект
	↓
Я люблю	ЕГО (самого´		«æóêà») =→ I like	IT.

————————————————————————————————

РЕКОМЕНДАЦИЯ.

Когда Вы можете заменить слова «ЕГО-» и «ИХ-» на→ «евоный»

è«ихний», то по-английски смело говорите “HIS” è “THEIR”.

Àесли этих замен произвести нельзя, но можно вставить слова «его самого» èëè «èõ самих» – смело говорите “HIM” è “THEM” !!!

————————————————————————————————

272

273

КРАЙНЕ ВАЖНО !!!

2 «Единых признака»

по «Гениальному столбику» ↑:

1) «ОБЯЗАТЕЛЬНОСТЬ применения»

одного èç îáязательных определителей

перед существительным !!!

Почему слова из «Гениального столбика» названы мною «обязательными» определителями?

Потому, что если ÌÛ, например, по-русски можем просто сказать:

«Я могу охмурить √ девушку!»,

òî по-английски именно так сказать НЕЛЬЗЯ,

òàê êàê по-английски перед этой «девушкой»

(åñëè ñ íåé âñ¸ o’kay!) обязательно должно стоять õîòü какое-то слово

из вышепривед¸нного столбика, то есть можно/ нужно только òàê:

	Î Á ß Ç À Ò↓Å Ë Ü Í Î !!!						}
			HIS		=	åãî (= евоную)
			NO		=	никакую* (стр. 278)
			ANY		=	любую
I	can charm	+	THIS		=	ýòó		+ girl.
àé êæí ÷ààì			SUCH A		=	такую
			SOME		=	некую
			A/THE		=	îäíó/ту самую и т.д.
			↑
			Без этого
	категорически неëüçÿ !!!
			↓				} + girlS.
			THESE		=	ýòèõ
I	can charm	+	THOSE		=	òåõ
			SUCH		=	таких

Но – конечно же – определители “an/a” = «îäèí» нельзя использовать перед существительным,

стоящим во множественном числе!

А значит:

НИКАКИХ “an apples” èëè “a girls” !!!

Òî åñòü

никаких «îäèí яблокÈ» èëè «îäíà девочÊÈ» !!!

И это – тот случай, когда существительное может остаться без определителя (+ см. стр. 391-392) !;

————————————————————————————————

2) «ВЗАИМОВЫТЕСНЕНИЕ».

ÂÑÅ «обязательные определители»

(èëè каждый из членов этого ↑ «Гениального столбика)

ВЫТЕСНЯЮТ/ заменяют друг друга !!!

Òî åñòü,

если перед существительным (или перед åãî определениями) есть одно из этих ↑ 21 слов,

òî

рядом èëè подряд НЕ может быть

никакого другого из них !!!

А значит:

НИКАКИХ “my any”, “the your” èëè “a this” !!!

————————————————————————————————

Соблюдение эòîãî ↑ моего правила приводит к полной англограмотности, так как

определители вытесняют/ заменяют è «артикль»,

о котором Вы наверняка уже слышали, и которого Вы, возможно, боитесь!!!

Например

(и заметьте, определители НЕ изменяются):

Мы + пишем + ЛЮБЫЕ + êíèãÈ = We + write + ANY + bookS. wè ðàéò ýíè áóêÑ

274

275

	1	+	2		3	4	5
ß + âèæó		+ ЭТОГО		+	большого	красивого белого		слона.
I +	see	+	THIS	+	big	beautiful	white	elephant.
àé	ñèè		ðèñ		áèã	áúþутифул wàéò		ýлифэнт

————————————————————————————————

NB !!!

Обратите особое внимание ↑ !!!

Сколько бы определений ни стояло перед существительным (« √ большой, красивый, белый …»), но

«îáязательный определитель»

вс¸ равно стоит ПЕРЕД всеми определениями,

òàê êàê

любой «îáязательный определитель» –

– ýòî «определåíèå ¹1» !!!

————————————————————————————————

ВНИМАНИЕ !!!

1) В «Схеме» (на стр. 272) справа у нас есть «объекты» (¹5), а в начале схемы есть «субъекты» (¹1).

Субъектом или объектом может быть существительное в любом

числе (“cat” èëè “catS”), местоимение (“I”, “he” è ò.ä.), имя собственное (Pete, Moscow è ò.ä.).

(В вышепривед¸нной схеме я потому дал Вам только местоимения “I/ you/ we/ they”, что

после них [в настоящем времени !] английский глагол изменять не нужно !!!).

«Ñóáúåêò» действует ñàì,

а «Объект» подвергается воз/действию («субъекта»),

ïðè÷¸ì ñàìî âîç/действие всегда выражается глагоëîì

(т. е. словом, обозначающим действие или состояние).

Значит, глагоëîì мы можем «связывать»

субъект ñ îáъектом ...

И делается это очень просто,

òàê êàê

после “I” = «ÿ», “you” = «òû», «âû», “we” = «ìû», “they” = «они» и после существительных во множественном числе

(= «слово+S») в настоящем времени (см. на 6, 5 см. ниже)

с английским глаголом вообще НИЧЕГО делать НЕ надо –

– берите его, как он есть – и íåизмен¸нным вставляйте в Ваше английское предложение!

Например:

ÍÅизмен¸н. глагол = ↓

Мы РАБОТАÅÌ очень усердно = We WORK very hard.

			wè wœœê âýðè õààä
Òå	ïàðÍÈ ТАНЦУÞÒ здесь			каждую	íî÷ü.
Those	guyS	DANCE	here	every	night.
ðîóç	ãàéÇ	äaaíñ	õèý	ýâðè	íàéò

↑= ÍÅизмен¸нный глагол

À«настоÿùåå время» – это когда что-то происходит

«сегодня», «сейчас», «теперь», «обычно», «всегда», ↓ «â íàøè äíè» è ò.ï.

——————————————↓——————————————————

ВЫУЧИТЕ СЛОВА (¹¹ 32-38):

now – íàу = сейчас, теперь	usually – þужьели = обычно
today – òóäýé, òýäýй = сегодня	always – îîëwэйз = всегда
generally – äæüåнэрэли = обычно	as a rule – æç ýðóул = как правило

nowadays – íàуэдэйз = в настоящее время

+

every ... (+ minute,		day,	week,	month,	Sunday, year)
ýâðè	ìèíèò	äýé	wèèê	ìàíè	ñàíäýé éèý
êàæä…:	минута,	день, неделя,		месяц, воскресенье, год

è ò. ä.;

————————————————————————————————

276

277