Вариант 4.

1. Эндогенные этиологические факторы подразделяются на:

а) механические;

б) наследственные;

в) химические;

г) конституциональные;

д) пол;

е) возраст.

Ответ: 1. а,б,в,е; 2. б,в,д,е; 3. б,г,д,е; 4. а,в,г,е.

2. К этиологическим факторам, являющимся только толчком, запускающим патологический процесс относятся:

а) травмы;

б) инфекционные процессы;

в) ожоги;

г) глистные инвазии;

д) отморожения;

е) отравления ядами.

Ответ: 1. а,б,е; 2. б,в,д; 3. а,в,д; 4. б,г,е.

3. К внешним условиям, способствующим развитию болезни относятся:

а) неблагоприятная психологическая обстановка;

б) ранний детский возраст;

в) нарушение режима сна и бодрствования;

г) наследственная предрасположенность;

д) нарушение питания;

е) плохой уход за больным.

Ответ: 1. б,в,д,е; 2. а,б,в,е; 3. а,в,д,е; 4. а,б,г,е.

4. Современными теориями и направлениями причинности в патологии являются:

а) атропогенная теория;

б) теория факторов;

в) кармическая

г) биологизаторство;

д) холизм;

е) социологизаторство;

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. б,в,д,е; 3. б,г,д,е; 4. а,в,г,д.

5. К защитным функциям не относятся:

а) пластическая;

б) интеграционная;

в) фагоцитоз,

г) детоксикация;

д) эритропоэтическая;

е) элиминационная;

Ответ: 1. а,б,в; 2. а,б,д; 3. б,г,е; 4. а,в,г.

6. Неспецифическими механизмами в течение заболеваний являются:

а) гипоксия;

б) выработка антител к определенному антигену;

в) отек;

г) образование иммунных Т-лимфоцитов;

д) ацидоз;

е) нарушение микроциркуляции.

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. а,б,д,е; 3. б,в,г,е; 4. а,в,д,е.

7. Перечислите патогенетические факторы болезни:

а) нарушение проницаемости биомембран;

б) гипоксия;

в) инфекционные агенты;

г) нарушение кислотно-основного равновесия;

д) нарушение обменных процессов;

е) механическая травма.

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. а,б,д,е; 3. б,г,д,е; 4. а,в,г,д.

8. Назовите синонимы термина «пусковой» механизм патогенеза:

а) инициальный механизм;

б) стартовый механизм;

в) главное звено;

г) первичное звено;

д) начальное звено;

е) ведущее звено.

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. б,г,д,е; 3. а,в,г,д; 4. а,в,г,е.

9. Укажите последовательность звеньев в патогенезе местной гипоксии:

а) дефицит кислорода и образования АТФ;

б) тромбоз сосудов;

в) ацидоз;

г) активация гликолиза;

Ответ: 1. а,г,в,б; 2. а,в,б,г; 3. б,г,в,а; 4. б,а,г,в,

10. К защитно-компенсаторным (в отличие от защитно-приспособительных) механизмам саногенеза относясят:

а) гипертрофия органа;

б) поведенческие реакции;

в) усиление функции парного органа;

г) повышение гемопоэза;

д) тахикардия;

е) новообразование митохондрий;

Ответ: 1. б,г,д,е; 2. а,б,д,е; 3.б,в,д,е; 4.а,в,г,е.

УЧЕНИЕ ОБ ЭТИОЛОГИИ И ПАТОГЕНЕЗЕ (итоговый уровень)

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 5.

1. К аварийным механизмам выздоровления относятся:

а) активация процессов нейтрализации токсических веществ;

б) реакция на поддержание нормального уровня артериального давления;

в) реакция на поддержания нормальной концентрации глюкозы крови;

г) усиление эритропоэза;

д) условно-рефлекторные реакции;

е) учащение дыхания и сердцебиения;

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. б,в,д,е; 3. б,г,д,ж; 4. а,в,д,ж.

2. К внешним условиям, препятствующим развитию болезни относятся:

а) правильная организация рабочего дня;

б) ранний детский возраст;

в) физическая тренировка;

г) конституциональные факторы;

д) рациональное питание;

е) соответствующий уход за больным.

Ответ: 1. б,в,г,д; 2. а,в,д,е; 3. а,г,д,е; 4. а,б,г,д.

3. Перечислите собственно патологические изменения (явления) патогенеза:

а) патогенетические факторы;

б) активация аварийных механизмов реагирования;

в) механизмы саногенеза;

д) ведущие патогенетические факторы;

е) главное звено патогенеза;

Ответ: 1. а,б,в; 2. б,в,д; 3. а,д,е; 4. а,в,д.

4. Укажите неспецифические процессы в патогенезе различных заболеваний:

а) лихорадка;

б) воспаление;

в) образование иммунных T-лимфоцитов;

г) выработка антител на определённый Аг;

д) гипоксия;

е) активация свободнорадикального перекисного окисления липидов (СПОЛ)

Ответ: 1. а,б,в,г; 2. б,в,д,е; 3. а,б,д,е; 4. а,в,г,е.

5. Для клинической медицины значение учения о патогенезе заключается в следующем:

а) дает необходимую информацию о строении причинных факторов болезни;

б) объясняет механизмы наблюдаемых симптомов и синдромов;

в) объясняет механизм взаимодействия причинного фактора с реагирующими структурами организма;

г) выделяет различные условия возникновения заболеваний;

д) устанавливает сходство и различие нозологических форм болезней по механизму развития;

е) позволяет эффективно разрабатывать вопросы эпидемиологии;

Ответ: 1. а,б,д; 2. б,в,д,; 3. б,д,е; 4. а,г,е.

6. Назовите последовательность звеньев в патогенезе сахарного диабета:

а) снижение в клетке субстрата синтеза АТФ (глюкозы);

б) повреждение мембран и уменьшение активности клеточных ферментов;

в) снижение инсулина и нарушение транспорта глюкозы в клетки;

г) нарушение трансмембранного переноса ионов, субстратов обмена, метаболитов.

Ответ: 1. а,в,г,б; 2. в,б,а,г; 3. б,г,в,а; 4. в,а,г,б.

7. Укажите неправильные выражения:

а) патогенез – это статистическая цепь причинно-следственных связей;

б) патогенез – это динамическая цепь причинно-следственных связей;

в) причинно-следственные связи распространяются по типу цепной реакции;

г) причинно-следственные связи носят хаотический характер;

д) усиление причины следствием никогда не происходит;

е) патогенез – это цепь только повреждающих механизмов.

Ответ: 1. а,б,д,е; 2. а,г,д,е; 3. а,б,в,е; 4. а,в,г,д,.

8. Укажите последовательность звеньев при формировании порочного круга при квашиоре (недостаточности белка в пище):

а) дефицит аминокислот;

б) недостаток белка в пище;

в) снижение реабсорбции белка в тонком кишечнике;

г) снижение синтеза белка в печени, поджелудочной железе, тонком кишечнике;

д) дефицит пищеварительных ферментов.

Ответ: 1. б,в,г,е,а; 2. б,д,е,в,а; 3 б,а,г,д,в; 4. б,г,а,в,д.

9. К первичным механизмам саногенеза относят:

а) рефлекторное учащение сердечной деятельности;

б) барьерные механизмы;

в) активация клеточного звена иммунитета;

г) активация гуморального звена иммунитета;

д) реагирование цитотоксических (нейтрофилов, макрофагов, натуральных киллеров) клонов клеток;

е) рефлекторное учащение дыхания (тахипное).

Ответ: 1. а,в,г,е; 2. а,б,д,е; 3 б,в,д,е; 4. а,б,в,д.

10. Патогенетическая профилактика характеризуется:

а) является первичной профилактикой;

б) предупреждает прогрессирование заболевания;

в) предупреждает воздействие причинных факторов на организм;

г) предупреждает развитие осложнений заболевания

д) является вторичной профилактикой;

е) предупреждает рецидивы заболевания;

Ответ: 1. а,в,д,е; 2. б,в,д,е; 3 б,г,д,е; 4. а,б,в,д.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

УЧЕНИЕ ОБ ЭТИОЛОГИИ И ПАТОГЕНЕЗЕ

итоговый уровень

ЛЕЧЕБНЫЙ, ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ, МЕДИКО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТЫ

Вариант 1	Вариант 2	Вариант 3	Вариант 4	Вариант 5
1. 1 2. 3 3. 4 4. 4 5. 4 6. 4 7. 2 8. 2 9. 3 10. 3	1. 3 2. 3 3. 1 4. 4 5. 2 6. 3 7. 3 8. 4 9. 2 10. 3	1. 4 2. 2 3. 4 4. 4 5. 4 6. 3 7. 3 8. 3 9. 4 10. 1	1. 3 2. 3 3. 3 4. 3 5. 2 6. 4 7. 2 8. 3 9. 4 10. 4	1. 2 2. 2 3. 3 4. 3 5. 2 6. 4 7. 2 8. 3 9. 2 10. 3