Лабораторная работа № 2

(2 учебных часа)

Тема работы: Текстуры и структуры метаморфических пород.

Цель работы:макро- и микроскопически изучить основные текстуры и структуры (макро- и микроструктуры) метаморфических пород. Научиться определять типично метаморфические структуры и делать вывод о типе метаморфического процесса.

Необходимые материалы и приборы: коллекция образцов и набор шлифов метаморфических пород с различными типами структур (лепидобластовой, нематобластовой, гранобластовой, порфиробластовой, пойкилитовой, реликтовой, катакластической, друзитовой, келифитовой) и текстур (сланцеватой, полосчатой, узелковой, порфиробластовой, очковой, директивной, гнейсовидной, плойчатой, пятнистой, брекчиевидной, катакластической), таблицы для определения оптических свойств минералов, пособие по структурам Ю. Ир. Половинкиной, поляризационный микроскоп, справочное пособие по оптической минералогии, курс лекций и учебник по петрографии, тетрадь для лабораторных и контрольных работ, карандаш, ручка.

Ход работы. Познакомьтесь с характерными текстурами и структурами метаморфических пород. Рассмотрите коллекцию метаморфических пород, найдите, опишите и зарисуйте примерысланцеватой, полосчатой, узелковой, порфиробластовой, очковой, директивной, гнейсовидной, плойчатой, пятнистой, катакластическойтекстур. Запишите, для каких типов метаморфизма (и ступеней регионального метаморфизма) наиболее характерна каждая текстура.

Рассмотрите коллекцию шлифов метаморфических пород с различными типами структур, найдите, опишите и зарисуйте примеры лепидобластовой, нематобластовой, гранобластовой, порфиробластовой, пойкилитовой, реликтовой, катакластической, друзитовой, келифитовойструктур. Для этого сначала разделите все структуры на три типа: реликтовые, кристаллобластические и катакластические и запишите, для каких типов (и ступеней) метаморфизма характерны эти структуры.

Реликтовые структуры.Изучите особенности (общий рисунок) реликтовых структур: теневой, бластопорфировой, бластоофитовой, венцовой. Вспомните, для каких ступеней метаморфизма они характерны. Зарисуйте примеры, при этом обязательно определите минеральный состав породы.

Катакластические структуры.Изучите особенности (общий рисунок) катакластических структур: цементной, брекчиевидной, милонитовой. Зарисуйте примеры, не забывая определять минеральный состав изучаемых пород.

Собственно метаморфические (кристаллобластические) структуры.Изучите особенности (общий рисунок) кристаллобластических структур. Вспомните, для пород какого минерального состава характерна каждая из структур (гранобластовая, нематобластовая, фибробластовая, пойкилитовая). Зарисуйте примеры, не забывая определять минеральный состав изучаемых пород.

Ожидаемый результат:изучить основные типы структур метаморфического генезиса: реликтовые, катакластические, кристаллобластические и их разновидности.Форма контроля знаний: проверка тетрадей для лабораторных работ. Оценка за выполненную работу производится по трехбалльной шкале.

Контролируемая самостоятельная работа № 1

(2 учебных часа)

Тема работы: Минеральный состав, текстуры и структуры метаморфических пород.

Цель работы:закрепить навыки и показать умение макро- и микроскопически определять минеральный состав, текстуры и структуры метаморфических пород.

Необходимые материалы и приборы. коллекция образцов и набор шлифов метаморфических пород с различными типами структур и текстур, таблицы для определения оптических свойств минералов, пособие по структурам Ю. Ир. Половинкиной, поляризационный микроскоп, справочное пособие по оптической минералогии, курс лекций и учебник по петрографии, тетрадь для лабораторных и контрольных работ, карандаш, ручка.

Ход работы.1) Кратко запишите определенные под микроскопом минеральный состав и структуру контрольных шлифов (не менее 4 шлифов). Для обоснования своих выводов схематично приведите рисунок структуры с выделением основных элементов, на основании которых определялась каждая структура. 2) Макроскопически определите текстуры и структуры метаморфических пород, предложенные преподавателем.

Ожидаемый результат:закрепить навыки и показать умение макро- и микроскопически определять минеральный состав, структуры и текстуры метаморфических пород.

Форма контроля знаний. Контрольная работа состоит из двух этапов и соответственно из двух оценок. Определение пород оценивается по трехбалльной шкале. Описание контрольных шлифов оценивается по пятибалльной шкале: (5– все выполнено отлично; 4–3 – правильно определены структура, текстура, сделаны правильные предположения по минеральному составу, могут быть неточности в определении состава; 2 – правильно определены все структурно-текстурные признаки, неправильно минеральный состав; 1 – не менее, чем в половине образцов правильно определены структурно-текстурные признаки, по остальным – грубые ошибки).