Контролируемая самостоятельная работа № 2

(4 учебных часа)

Тема работы: Ступени регионального метаморфизма.

Цель работы:закрепить навыки и показать умение макро- и микроскопически определять и описывать минеральный состав, текстуры и структуры метаморфических пород средней и высшей ступени метаморфизма.

Необходимые материалы и приборы: коллекция образцов и набор шлифов метаморфических пород, таблицы для определения оптических свойств минералов, поляризационный микроскоп, справочное пособие по оптической минералогии, курс лекций и учебник по петрографии, тетрадь для лабораторных и контрольных работ, карандаш, ручка.

Ход работы. 1. Изучите под микроскопом и опишите контрольный шлиф метаморфической породы. Самостоятельно изучите коллекцию образцов, выберите и макроскопически опишите метаморфическую породу, соответствующую шлифу, предложенному преподавателем. Описание шлифа и образца горной породы производите согласно схеме (см. приложения 2–4, 6). 2. Макроскопически (устно) определите все образцы регионально-метаморфических пород, предложенные преподавателем.

Ожидаемый результат:показать умение макро- и микроскопически определять и описывать регионально-метаморфические породы, определять ступень метаморфизма.

Форма контроля знаний. Контрольная работа состоит из двух этапов и соответственно из двух оценок⁴. Определение пород оценивается по пятибалльной шкале. Описание контрольного шлифа оценивается по десятибалльной шкале.

Лабораторная работа № 6

(2 учебных часа)

Тема работы: Метасоматизм. Типы метаморфизма.

Цель работы:изучитьпроцесс метасоматизмаи другие метаморфические процессы:динамометаморфизм, контактовый метаморфизм, ультраметаморфизм. Научиться различать по структурно-текстурным признакам и минеральным ассоциациям различные типы метаморфизма. Научиться макро- и микроскопически определять метасоматические, ультраметаморфические и динамометаморфические горные породы.

Необходимые материалы и приборы: коллекция образцов и набор шлифов метасоматических, ультраметаморфических и динамометаморфических горных пород, таблицы для определения оптических свойств минералов, поляризационный микроскоп, справочное пособие по оптической минералогии, курс лекций и учебник по петрографии, тетрадь для лабораторных и контрольных работ, карандаш, ручка.

Ход работы. Учитесь определять на практике основные типы метаморфических процессов. Рассмотрите коллекцию метасоматических, ультраметаморфических и динамометаморфических горных пород, опишите и зарисуйте примеры типичных пород (их структурно-текстурные признаки).

Метасоматический процесс (контактово-гидротермальный процесс). Макроскопически опишитеберезит, лиственит, альбитофир,фенит, скарн,грейзен. Изучите и запишите минеральный парагенезис, кратко опишите шлиф скарна или другой метасоматической (контактово-гидротермальной) породы. Запишите и зарисуйте структурно-текстурные и минералогические признаки, указывающие на прошедший метасоматический процесс. Макроскопически опишите все метасоматические породы из коллекции кабинета минералогии и петрографии.

Динамометаморфический процесс.Макроскопически опишитемилониты,катаклазиты итектонические брекчииразличных типов пород. Запишите структурно-текстурные и минералогические признаки, указывающие на прошедший процесс динамометаморфизма (катаклаза). Кратко опишите шлиф катаклазированной породы, укажите ее название. Макроскопически опишите все катаклазиты из коллекции кабинета минералогии и петрографии.

Ультраметаморфический процесс.Макроскопически опишитемигматиты. Запишите структурно-текстурные и минералогические признаки, указывающие на прошедший ультраметаморфический процесс. Макроскопически опишите все ультраметаморфические породы из коллекции кабинета минералогии и петрографии.

Ожидаемый результат:по ряду структурно-текстурных и минеральных признаков научиться определять тип метаморфического процесса и породы, принадлежащие различным типам метаморфических процессов.Форма контроля знаний: проверка тетрадей для лабораторных работ. Оценка за выполненную работу производится по трехбалльной шкале.