3.3. Практические занятия

Перечень практических занятий приведен в таблице 4.

Таблица 4.

№ занятия	Раздел курса	Вид ПЗ	Тема ПЗ	Объем часов
1	2	3	4	5
1	1	Традиционное: вопросно-ответная форма, дискуссия	Основные положения обеспечения безопасности жизнедеятельности.	2
2,3	1	Традиционное: вопросно-ответная форма, дискуссия	Нормативно-правовая и нормативно-техническая базы обеспечения безопасности жизнедеятельности.	4
4	1	Традиционное: вопросно-ответная форма, презентации, дискуссия	Роль человеческого фактора в управлении рисками и обеспечении безопасности системы «человек – среда обитания»	2
5	1	Традиционное: вопросно-ответная форма, презентации, дискуссия	Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели.	2
6	1	Традиционное: вопросно-ответная форма, презентации, дискуссия, тестирование	Рубежный контроль по модулю 1.	2
7	1	Традиционное: вопросно-ответная форма презентации, дискуссия	Основы противодействия терроризму.	2
8	2	Традиционное: вопросно-ответная форма Интерактивное: презентации, дискуссия	Обеспечение безопасности производственной деятельности	2
9	2	Традиционное: вопросно-ответная форма Интерактивное: презентации, дискуссия	Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Управление охраной труда на предприятии.	2
10	3	Традиционное: вопросно-ответная форма презентации, дискуссия	Защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях.	2
11	3	Традиционное: вопросно-ответная форма дискуссия, тестирование	Прогнозирование и оценка ущербов от чрезвычайных ситуаций различного происхождения Рубежный контроль по модулю 2.	2
			ВСЕГО	22

Практическое занятие 1. Основные положения обеспечения безопасности жизнедеятельности.(2 часа)

План (вопросы для обсуждения)

1.В чем заключается главная задача БЖД?

2.Что является объектом БЖД?

3. Перечислите основные понятия, термины и определения БЖД.

4. Что такое идентификация опасностей?

5. Каким образом можно классифицировать риски?

6. Перечислите основные показатели индивидуального риска для жизни и здоровья человека.

7. В чем состоит концепция приемлемого риска?

8. Почему управление риском является циклическим процессом?

9. Какие задачи решают при анализе риска?

10. Дайте определения экологического риска.

11.Перечислите основные объекты исследования в теории риском?

12.Решение каких задач включает в себя управление риском?

13. Назовите виды систем обеспечения безопасности.

14.Назовите концепции БЖД.

16.Перечислите возможные действия по отношению к выявленным рискам.

17.Что такое «культура риска и безопасности»?

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

4.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Э.А. Арустамов, Н. В. Косолапова, Н; А. Прокопенко, Г. В. Гуськов. — 3-е изд., стер. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — стр. 5-8;16.

2.Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних спец. учеб. Заведений / С. В. Белов, В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под общ. ред. С.В. Белова.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк., 2003.— стр. 5-40.

3.Безопасность жизнедеятельности : Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. Л.А. Муравья. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - стр. 5-37.

4.Гринин А. С., Новиков В. Н. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие / А. С. Гринин, В. Н. Новиков. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003.- стр. 3-13.

5.Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / В. Ю. Микрюков. — Ростов н/Д: Феникс, 2006.— стр. 3-10.

6.Ревская Н.Е. Безопасность жизнедеятельности. Учебное пособие СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2004 г. — стр. 7-16.

7.Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д; «Феникс», 2003. – стр. 3-12.

Практическое занятие 2, 3. Нормативно-правовая и нормативно-техническая базы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

(4 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1.Дайте общую характеристику российскому законодательству об охране труда. Перечислите основные федеральные законы по охране труда.

2. Кто управляет охраной труда и каковы правила охраны труда? Что такое ССБТ?

3. Перечислите основные нормативные правовые акты по охране окружающей среды и органы управления по ее защите.

4. Перечислите основные правовые и нормативные документы по обеспечению охраны труда на предприятиях.

5. Что такое «экологический менеджмент»?

6. Какой международный стандарт относится к СЭМ?

7. Перечислите известные вам виды стандартов.

8. Какие документы являются нормативными документами по стандартизации в России?

9. Какие основные принципы обучения населения правилам поведения прописаны в Федеральном законе «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»?

10. Какие основные принципы обучения населения правилам поведения предписаны в Федеральном законе «О пожарной безопасности»?

11. Какие основные приемы оказания первой медицинской помощи прописаны в Федеральном законе «О гражданской обороне»?

12. Как Федеральный закон «О безопасности» определяет правовые основы обеспечения безопасности личности, общества и государства?

13. Какие права и обязанности граждан Российской Федерации в области обеспечения безопасности определены Федеральным законом «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера».

14. Перечислите основные правовые документы обеспечения национальной безопасности РФ.

15. Назовите законодательно-нормативные основы гражданской обороны.

16. На кого распространяются нормы Федерального закона «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»?

17. В каком нормативно-правовом акте содержится перечень критериев, по которым производственный объект относится к категории опасных?

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

4.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов производств (Охрана труда):Уч. пособие для вузов/П.П. Кукин и др.-2-е изд.,испр. и доп. –М.:Высшая школа,2002.-319 с.

2. Постановление Правительства РФ «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 5 ноября 1995 года.

3. Постановление Правительства РФ «О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 3 августа 1996 года.

Практическое занятие 4. Роль человеческого фактора в управлении рисками и обеспечении безопасности системы «человек – среда обитания» (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1.Какие факторы влияют на работоспособность?

2. В чем парадокс техногенной цивилизации?

3. В чем суть понятия «тектологическая враждебность среды»?

4. В чем заключается негативное воздействие техносферы на человека и окружающую среду?

5. Что такое рациональная организация труда и отдыха?

6. Какие существуют активные средства защиты от механических воздействий?

7. Каковы основные проблемы взаимодействия человека и окружающей среды?

8. Что понимается под «человеческим фактором»?

9. Что такое каскадные катастрофы?

10. какова роль ЧФ в возникновении аварий и катастроф?

11. Каковы причины ошибочных действий операторов и персонала технических систем?

12. Каковы причины злоумышленных действий операторов и персонала технических систем?

13. Опишите проблематику выявления ЧФ в авариях и катастрофах.

14. Опишите проблематику оценки ЧФ.

15. Что собой представляет законодательная база РФ по управлению рисками?

16. Опишите системы поддержки принятия решений.

17. Назовите способы повышения надежности персонала.

18. Расскажите об инновационных проектах по созданию интеллектуального потенциала России.

19. Раскройте суть понятия «современная цивилизация – цивилизация знаний и риска».

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

4.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1.Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов производств (Охрана труда):Уч. пособие для вузов/П.П. Кукин и др.-2-е изд.,испр. и доп. –М.:Высшая школа,2002.-319 с.

2. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

3. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

Практическое занятие 5. Принципы и понятия ноксологии. Опасности и их показатели. (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1. Дать определение опасностям и угрозам, их типам. 2. Охарактеризовать источники опасности и угроз по принадлежности их к различным континуумам. 3. Раскрыть понятия "объекта", "субъекта", "системы" опасностей и угроз. 4. Раскрыть причинно-следственные связи между "объектом" и "субъектом" на основе понятия "суверенитет". 5. Сформулировать закон Куражковского.

6. Что такое толерантность?

7. Какова суть аксиомы об одновременном воздействии опасностей на объект защиты?

8. Что называется полем опасностей?

9. Каковы основы классификации опасностей?

10. Для чего составляется паспорт опасности?

11.Дайте определение критерия допустимого воздействия.

12.Что такое критерий травмоопасности?

13.В чем заключается основная суть понятия «приемлемый риск»? Объясните содержание и смысл концепции приемлемого риска.

Мотивированный и немотивированный риск в деятельности человека.

14. Назовите основные показатели негативного влияния реализованных опасностей.

15. Как соотносятся между собой показатели СПЖ, уровень ВВП и состояние опасностей в регионе техносферы, в стране?

16. Чем отличается анализ опасностей с помощью дерева причин от анализа опасностей с помощью дерева последствий?

17.Причинно-следственная связь опасностей. Методы анализа опасностей, «дерево событий», «дерево причин», «дерево отказов».

18. Как на практике рассчитывают вероятность несчастного случая при аварии?

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Безопасность жизнедеятельности: учебник /Под. ред. Э.А. Арустамова -8-е изд., перераб. и доп.: - М.: Дашков и К, 2005.- 496с.-ISBN 5-94798-619-8.

4. Безопасность жизнедеятельности./Под ред. П.Э. Шлендера.-2-у изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6.

5. Хван Т.А.Безопасность жизнедеятельности /Т.А. Хван, П.А. Хван -4-е изд..перераб и доп. -Ростов н/Д: Феникс,2008.

Литература дополнительная:

1.Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2.Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3.Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

4.Закон РФ «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 года.

5. Постановление Правительства РФ «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» от 24 июля 1995 года.

Практическое занятие 7. Основы противодействия терроризму. (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1.Когда исторически возник терроризм?

2. Когда возник массовый терроризм?

3. Перечислите опасные тенденции современного терроризма.

4. Назовите условия, способствующие росту терроризма.

5.Перечислите условия возникновения терроризма.

6. Какие политические факторы способствуют развитию терроризма в России?

7. Какие правовые факторы способствуют развитию терроризма?

8. Приведите классификацию современного терроризма по видам идеологической основы.

9. Приведите классификацию терроризма по видам применяемых средств.

10. Назовите основные тенденции современного терроризма.

11. Какие условия могут способствовать росту терроризма?

12. Могут ли этнонациональные факторы способствовать развитию терроризма?

13.В чем состоит цель государственной политики противодействия терроризму?

14.Каковы цели, задачи и функции системы противодействия терроризму?

15.Назовите мероприятия по противодействию террористическим актам.

16. Назовите субъекты противодействия терроризму.

17.В чем заключаются принципы борьбы с терроризмом?

18.Что категорически запрещается делать при обнаружении подозрительного предмета?

19. Назовите основные признаки взрывоопасного предмета.

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

4.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1.Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2.Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

4. Закон РФ «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 года.

5. Постановление Правительства РФ «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» от 24 июля 1995 года.

6.Закон РФ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 22 августа 1995 года.

Практическое занятие 8. Обеспечение безопасности производственной деятельности (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1.В чем заключается негативное воздействие техносферы на человека и ОС?

2. Какие негативные факторы техносферы вы знаете?

3. Как влияет на человека вибрация?

4. Каковы последствия действия на человека ультразвука и инфразвука?

5. Какие меры оказания первой медицинской помощи пострадавшим от электротравм вы знаете?

6.Какие существуют критерии для оценки надежности оператора технической системы?

7. Какие средства коллективной защиты от излучений вы знаете?

8. Что такое рациональная организация труда и отдыха?

9. Что такое эргономика? Приведите примеры.

10. Что изучает инженерная психология? Приведите практические примеры.

11. Чем занимается техническая эстетика? Приведите практические примеры.

12.Проведите сравнительный анализ безопасности опасных производственных объектов в России и за рубежом.

13. Что собой представляет экологический менеджмент как основа управления рисками в техносфере?

14.Назовите проблемы снижения ресурсоемкости продукции на промышленных предприятиях.

15. Какова нормативная база обеспечения безопасности деятельности?

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Безопасность жизнедеятельности: учебник /Под. ред. Э.А. Арустамова -8-е изд., перераб. и доп.: - М.: Дашков и К, 2005.- 496с.-ISBN 5-94798-619-8.

4. Безопасность жизнедеятельности /Под ред. П.Э. Шлендера.-2-у изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6.

5. Хван Т.А.Безопасность жизнедеятельности /Т.А. Хван, П.А. Хван -4-е изд..перераб и доп. -Ростов н/Д: Феникс,2008.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

4. Закон РФ «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 года.

5. Постановление Правительства РФ «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» от 24 июля 1995 года.

6. Закон РФ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 22 августа 1995 года.

7. Постановление Правительства РФ «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 13 сентября 1996 года.

Практическое занятие 9. Производственный травматизм и профессиональные заболевания. Управление охраной труда на предприятии. (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1. Что включено в понятие «охрана труда»?

2. Какие существуют органы управления ОТ на предприятии?

3. какие виды контроля состояния ОТ существуют на предприятии?

4. Что представляет собой СУОТ на предприятии?

5. В чем состоят преимущества СУОТ?

6. Какие виды ответственности предусмотрены за нарушение правил ОТ?

7.Что такое производственная травма?

8. Что такое ПЗ?

9. Как классифицируют травмы?

10. Какие существуют методы анализа производственного травматизма?

11. Что такое «несчастный случай»?

12. Как проводится расследование НС на производстве?

13. Каковы причины травматизма на предприятии?

14. Что такое «типовая профессиональная задача»?

15.Как построить алгоритм безопасности человека?

16. Что относится к мерам профилактики производственного травматизма?

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

4.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

Практическое занятие 10. Защита населения и территорий при чрезвычайных ситуациях.(2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1. Дайте определение понятию «чрезвычайная ситуация».

2. Назовите стадии развития ЧС.

3.Приведите примеры ЧС по разным классификационным признакам.

4. перечислите основные природные источники ЧС.

5. Перечислите техногенные источники ЧС.

6. Каковы основные причины роста количества и масштаба ЧС природного и техногенного характера?

7. Каковы экологические последствия от ЧС природного и техногенного характера?

8. Какие задачи стоят перед обществом по снижению последствий от ЧС природного и техногенного характера?

9. Какие нормативные правовые документы составляют законодательную основу защиты населения России от ЧС?

10.Какие критерии ЧС вы можете выделить?

11. Что отличает разные стадии развития ЧС?

12. Для каких целей необходима классификация ЧС по разным классификационным признакам?

13. Перечислите основные природные, техногенные и социальные источники ЧС.\

14. Назовите объекты защиты от ЧС.

15. Перечислите основные причины роста количества и масштаба ЧС природного и техногенного характера.

16. Чем опасны ЧС природного и техногенного характера для природных экосистем, человека, государства?

17.Какова роль научно-технического прогресса для предупреждения и ликвидации последствий ЧС?

18. Что такое каскадные катастрофы?

19.Какие существуют виды ущерба по месту и времени появления?

20.Какие бывают виды ущерба по объектам воздействия?

21. Какие затраты и потери включает прямой экономический ущерб от ЧС?

22. С какими потерями и уроном связан прямой социальный ущерб от ЧС?

23. Назовите составляющие от прямого экологического ущерба от Чс.

24. Каковы причины и последствия ЧС природно-техногенного характера в Планетарном масштабе?

25. Как влияет экологическая и инновационная политика организации, региона, страны на возникновение ЧС природного и техногенного характера? Чем это влияние характеризуется?

26. Какую роль играет экологическое образование в предотвращении ЧС природного и техногенного характера. Поясните свой ответ.

27. Что понимают под рискологической культурой? Чеи отличается жизнь человека с высоким уровнем рискологической культуры от человека с низким уровнем рискологической культуры?

28. Приведите примеры крупных ЧС прошлого и нынешнего столетия. Как повлияли данные ЧС на человечество в краткосрочной и долгосрочной перспективе?

29. Какие науки важно изучать, чтобы максимально предотвратить и снизить негативные последствия от ЧС природно-техногенного характера. Поясните свой ответ.

30 Какие задачи стоят перед обществом для снижения последствий от ЧС природно-техногенного характера в эпоху научно-технического прогресса?.

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Безопасность жизнедеятельности: учебник /Под. ред. Э.А. Арустамова -8-е изд., перераб. и доп.: - М.: Дашков и К, 2005.- 496с.-ISBN 5-94798-619-8.

4. Безопасность жизнедеятельности /Под ред. П.Э. Шлендера.-2-у изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6.

5. Хван Т.А.Безопасность жизнедеятельности /Т.А. Хван, П.А. Хван -4-е изд..перераб и доп. -Ростов н/Д: Феникс,2008.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

4. Закон РФ «О пожарной безопасности» от 21 декабря 1994 года.

5. Постановление Правительства РФ «О порядке подготовки населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций» от 24 июля 1995 года.

6. Закон РФ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» от 22 августа 1995 года.

7. Постановление Правительства РФ «О единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 5 ноября 1995 года.

8. Постановление Правительства РФ «О силах и средствах единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций» от 3 августа 1996 года.

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Безопасность жизнедеятельности: учебник /Под. ред. Э.А. Арустамова -8-е изд., перераб. и доп.: - М.: Дашков и К, 2005.- 496с.-ISBN 5-94798-619-8.

4. Безопасность жизнедеятельности /Под ред. П.Э. Шлендера.-2-у изд., перераб. и доп. – М.: Вузовский учебник, 2008.-304.-ISBN 978-5-9558-0077-6.

5. Хван Т.А.Безопасность жизнедеятельности /Т.А. Хван, П.А. Хван -4-е изд..перераб и доп. -Ростов н/Д: Феникс,2008.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.

3. Закон РФ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21 декабря 1994 года.

Практическое занятие 11. Прогнозирование и оценка ущербов от чрезвычайных ситуаций различного происхождения (2 часа)

План (вопросы для обсуждения):

1. Назовите цель прогнозирования социально-экономических последствий ЧС.

2. Назовите основные задачи оценки ущерба от ЧС.

3. Чем отличается прямой ущерб от косвенного ущерба при ЧС?

4. Какие существуют виды ущерба по месту и времени появления?

5. Какие бывают виды ущерба по объектам воздействия?

6. Какие потери включает экономический ущерб от ЧС?

7. Какие потери включает экологический ущерб от ЧС?

8. Какие потери включает социальный ущерб от ЧС?

9. Каковы динамика и тенденции развития ЧС природного характера?

10. Каковы динамика и тенденции возникновения ЧС техногенного характера в условиях инновационного развития?

11. Что собой представляет оценка социо-экологоэкономических последствий ЧС в долгосрочном периоде: трудности и перспективные направления.

12. Перечислите достоинства и недостатки существующих подходов к оценке ущерба от ЧС.

Литература основная:

1. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность): учебник для бакалавров, 4-е изд. перед. и доп. – М.: Юрайт,2013.

2. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: учебник для студентов высших учебных заведений – СПб.: Питер, 2013.

3.Безопасность жизнедеятельности: учебник /Под. ред. Э.А. Арустамова -8-е изд., перераб. и доп.: - М.: Дашков и К, 2005.- 496с.-ISBN 5-94798-619-8.

4.Вишняков Я.Д.Безопасность жизнедеятельности: учебник для бакалавров/-4-е изд., перераб. и доп.М.:Юрайт, 2013.

5.Вишняков Я.Д. Инновационный менеджмент. Практикум:учеб.пособие/М.:КноРус, 2011.

Литература дополнительная:

1. Безопасность жизнедеятельности/под ред. С.В. Белова.-2-е изд. – М.:Высшая школа, 2001.-485.:ил.-ISBN5-06-004171-9.

2. Безопасность жизнедеятельности/авт.-сост. И.Н. Кузнецов.-М.: Амалфея,2002.-464с.ISBN 5-94486-007-3.