РП кп
.pdfрации: виды, порядок назначения, |
|
ционного Суда РФ, связан- |
||||
проведения и определения результа- |
|
ных с определением юри- |
||||
тов. Ограничение круга вопросов, |
|
дического |
содержания ка- |
|||
выносимых на референдум. |
|
тегорий «правовое госу- |
||||
4. Иные институты непосредствен- |
|
дарство», «социальное гос- |
||||
ной демократии. |
|
ударство», «светское госу- |
||||
5. Местное самоуправление в систе- |
|
дарство». |
|
|
|
|
ме народовластия. |
|
13.Подготовить проект за- |
||||
Занятие третье |
2 часа |
ключения |
о |
соответствии |
||
1. Конституционные основы обще- |
|
положений |
|
законов ряда |
||
ственно-политической деятельности. |
|
субъектов Российской Фе- |
||||
Принцип политического многообра- |
|
дерации |
о |
дополнении |
||
зия и его роль в осуществлении де- |
|
ФГОС общего образования |
||||
мократии в Российской Федерации. |
|
курсом |
«Православная |
|||
2. Правовой статус политических |
|
культура» |
|
конституцион- |
||
партий и других общественных объ- |
|
ному |
принципу светского |
|||
единений, порядок их создания и |
|
государства. |
|
|
||
государственной регистрации, осно- |
|
|
|
|
|
|
вы внутреннего устройства, основа- |
|
|
|
|
|
|
ния приостановления деятельности и |
|
|
|
|
|
|
ликвидации. |
|
|
|
|
|
|
3. Общественная палата Россий- |
|
|
|
|
|
|
ской Федерации: статус, порядок |
|
|
|
|
|
|
формирования, роль в обеспечении |
|
|
|
|
|
|
взаимодействие граждан Российской |
|
|
|
|
|
|
Федерации, общественных объеди- |
|
|
|
|
|
|
нений с органами власти. |
|
|
|
|
|
|
4. Конституционные основы соци- |
|
|
|
|
|
|
ально-экономической деятельности. |
|
|
|
|
|
|
5. Конституционные основы ду- |
|
|
|
|
|
|
ховно-культурной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
Правовой статус религиозных объ- |
|
|
|
|
|
|
единений. Порядок их создания и |
|
|
|
|
|
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
Тема 4. Основы правового статуса |
2 часа |
1.Подобрать и проанализи- |
||||
личности в Российской Федерации |
|
ровать решения Конститу- |
||||
1. Понятие основ правового статуса |
|
ционного Суда РФ, связан- |
||||
личности, их закрепление в Консти- |
|
ные с содержанием прин- |
||||
туции Российской Федерации. |
|
ципов |
правового |
статуса |
||
2. Принципы правового статуса че- |
|
человека и гражданина. |
||||
ловека и гражданина. |
|
2. Решение задач. |
|
|||
2.1.Принцип высшей ценности чело- |
|
3.Подобрать примеры, ил- |
||||
века, его прав и свобод. |
|
люстрирующие |
значение |
61
2.2.Естественный и неотчуждаемый |
|
конституционных |
основ |
||||||||
характер прав человека и граждани- |
|
статуса личности для про- |
|||||||||
на. |
|
|
|
|
|
фессиональной |
деятельно- |
||||
2.3.Принцип равноправия. Равенство |
|
сти юриста, формирования |
|||||||||
прав мужчины и женщины: содер- |
|
его правосознания и право- |
|||||||||
жание и проблемы реализации. |
|
вой культуры. |
|
|
|||||||
2.4.Принцип |
гарантированности |
|
4.Подготовить |
примеры, |
|||||||
прав и свобод человека и граждани- |
|
раскрывающие |
значение |
||||||||
на. |
|
|
|
|
|
норм международного пра- |
|||||
3. |
Развитие концепции прав челове- |
|
ва в признании и гаранти- |
||||||||
ка в конституционном законодатель- |
|
ровании прав и свобод че- |
|||||||||
стве России. |
|
|
|
ловека и гражданина в Рос- |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
сийской Федерации. |
|
|||
Тема 5. |
Гражданство Российской |
2 часа |
1.Подготовить перечень до- |
||||||||
Федерации |
|
|
|
|
кументов, |
которые |
должен |
||||
1. |
Понятие и принципы гражданства |
|
представить |
иностранный |
|||||||
Российской Федерации. |
|
|
гражданин, |
обратившийся в |
|||||||
2. |
Развитие законодательства о рос- |
|
полномочный государствен- |
||||||||
сийском гражданстве. |
|
|
ный орган СС заявлением о |
||||||||
3. |
Категории |
лиц, |
являющихся |
|
приеме в гражданство Рос- |
||||||
гражданами Российской Федерации. |
|
сийской Федерации. |
|
||||||||
4. |
Основания и порядок приобрете- |
|
2. Дать |
консультацию о |
|||||||
ния гражданства Российской Феде- |
|
процедуре приема в граж- |
|||||||||
рации. |
|
|
|
|
|
данство Российской Феде- |
|||||
5.Прекращение гражданства Россий- |
|
рации. |
|
|
|
|
|||||
ской Федерации. |
|
|
|
3.Составить жалобу на от- |
|||||||
6. |
Порядок |
изменения |
гражданства |
|
каз в приеме в гражданство |
||||||
детей и недееспособных лиц. Граж- |
|
Российской Федерации. |
|||||||||
данство |
детей |
при усыновлении |
|
4. Указать, на каком осно- |
|||||||
(удочерении). |
|
|
|
вании студент |
приобрел |
||||||
7. |
Полномочные |
органы, ведающие |
|
(может приобрести) граж- |
|||||||
делами |
о |
гражданстве |
Российской |
|
данство Российской Феде- |
||||||
Федерации. Производство по делам о |
|
рации. |
|
|
|
|
|||||
гражданстве Российской Федерации. |
|
5.Решение задач. |
|
||||||||
Тема 6. Правовое положение ино- |
2 часа |
1.Найти, обобщить и про- |
|||||||||
странных граждан, лиц без граж- |
|
анализировать информацию |
|||||||||
данства и иных лиц с особенно- |
|
о правовом положении ино- |
|||||||||
стями правового статуса в Россий- |
|
странных граждан, лиц без |
|||||||||
ской Федерации |
|
|
|
гражданства, беженцев, вы- |
|||||||
1. |
Правовое положение иностранных |
|
нужденных |
переселенцев, |
|||||||
граждан и лиц без гражданства в |
|
соотечественников. |
|
||||||||
Российской Федерации. |
|
|
2.Определить |
проблемы, |
|||||||
2. |
Правовое положение беженцев и |
|
связанные |
|
с положением |
62
вынужденных переселенцев в Рос- |
|
лиц с особенностями право- |
|||||||
сийской Федерации. |
|
|
вого статуса |
в Российской |
|||||
3. Институт политического убежи- |
|
Федерации. |
Предложить |
||||||
ща. Порядок представления и рас- |
|
собственные варианты раз- |
|||||||
смотрения ходатайств о предостав- |
|
решения |
|
указанных |
про- |
||||
лении политического |
убежища в |
|
блем. |
|
|
|
|
|
|
Российской Федерации. |
|
|
3.Подготовить проект за- |
||||||
4. Правовой статус российских со- |
|
явления |
о предоставлении |
||||||
отечественников за рубежом. |
|
статуса беженца, вынуж- |
|||||||
|
|
|
|
денного |
|
|
переселенца. |
||
|
|
|
|
4.Составить перечень до- |
|||||
|
|
|
|
кументов, |
|
необходимых |
|||
|
|
|
|
для получения визы. |
|
|
|||
|
|
|
|
5.Подготовить обзор су- |
|||||
|
|
|
|
дебной практики по вопро- |
|||||
|
|
|
|
сам правового статуса от- |
|||||
|
|
|
|
дельных |
|
категорий лиц |
в |
||
|
|
|
|
России. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Дать |
консультацию |
о |
|||
|
|
|
|
правах лица без граждан- |
|||||
|
|
|
|
ства. 7.Решение задач. |
|
|
|||
Тема 7. Конституционные права, |
|
1. Подобрать и проанали- |
|||||||
свободы и обязанности человека и |
|
зировать решения Консти- |
|||||||
гражданина в Российской Федера- |
|
туционного Суда РФ, Ев- |
|||||||
ции – 4 часа |
|
|
ропейского Суда по правам |
||||||
Занятие первое |
|
2 часа |
человека, |
связанные с |
со- |
||||
1. Понятие конституционных прав, |
|
держанием личных, поли- |
|||||||
свобод и обязанностей человека и |
|
тических, |
|
социально- |
|||||
гражданина, их юридическая приро- |
|
экономических и культур- |
|||||||
да и классификация. |
|
|
ных конституционных прав |
||||||
2. Личные (гражданские) права и |
|
и свобод человека и граж- |
|||||||
свободы: понятие и содержание. |
|
данина. |
|
|
|
|
|
||
3. Политические права и свободы |
|
2.Решение задач. |
|
|
|||||
граждан Российской Федерации: по- |
|
3. По материалам судебной |
|||||||
нятие и содержание. |
|
|
практики |
|
|
подготовить |
|||
Занятие второе |
|
2 часа |
комментарий |
|
|
|
|||
4. |
Экономические и |
социальные |
|
фактов нарушений и недо- |
|||||
права и свободы, проблемы их реа- |
|
пустимых |
|
ограничений |
|||||
лизации. Права и свободы в области |
|
конституционных прав |
и |
||||||
культуры. |
|
|
свобод, |
|
с |
обоснованием |
|||
5. |
Конституционные |
обязанности |
|
своей позиции. |
|
|
|||
граждан Российской Федерации. |
|
4.Дать |
консультацию |
о |
|||||
6. Пределы реализации прав и сво- |
|
порядке |
|
проведения |
ми- |
63
бод человека и гражданина. Консти- |
|
тинга (или реализации дру- |
|||||
туционно-правовое регулирование |
|
гого |
конституционного |
||||
ограничения прав и свобод человека |
|
права). |
|
|
|
|
|
и гражданина. |
|
5.Составить экспертное за- |
|||||
|
|
ключение на проект норма- |
|||||
|
|
тивного правового акта, за- |
|||||
|
|
трагивающего права и сво- |
|||||
|
|
бод человека и граждани- |
|||||
|
|
на, в том числе в целях вы- |
|||||
|
|
явления в них положений, |
|||||
|
|
способствующих созданию |
|||||
|
|
условий |
для |
проявления |
|||
|
|
коррупции. |
|
|
|
||
Тема 8. Система гарантий консти- |
2 часа |
1.Составить таблицу видов |
|||||
туционных прав и свобод челове- |
|
гарантий прав и свобод че- |
|||||
ка и гражданина |
|
ловека и гражданина. |
|
||||
1. Понятие гарантий конституцион- |
|
2.Решение задач. |
|
|
|||
ных прав и свобод человека и граж- |
|
3. Подготовить проект жа- |
|||||
данина, их виды. |
|
лобы Уполномоченному по |
|||||
2. Государственная защита прав и |
|
правам человека в Россий- |
|||||
свобод человека и гражданина. |
|
ской Федерации. |
|
|
|||
3. Президент Российской Федерации |
|
4. Подготовить проект от- |
|||||
как гарант прав и свобод человека и |
|
вета Уполномоченного |
по |
||||
гражданина. |
|
правам |
ребенка |
субъекта |
|||
4. Судебная защита прав и свобод |
|
Российской Федерации |
на |
||||
человека и гражданина. |
|
жалобу гражданина. |
|
||||
5. Уполномоченный по правам чело- |
|
5. |
По конкретной фабуле |
||||
века в Российской Федерации, его |
|
дела оценить условия до- |
|||||
функции, порядок назначения, ста- |
|
пустимости жалоб в Кон- |
|||||
тус, полномочия. |
|
ституционный Суд РФ, Ев- |
|||||
6. Деятельность органов местного |
|
ропейский суд |
по правам |
||||
самоуправления, общественных объ- |
|
человека. |
|
|
|
||
единений как гарантии прав и сво- |
|
6. |
Дать |
консультацию |
о |
||
бод человека и гражданина. |
|
правилах обращения граж- |
|||||
7. Самозащита прав и свобод чело- |
|
дан в орган государствен- |
|||||
века и гражданина. |
|
ной власти (или орган |
|||||
8. Международные гарантии прав и |
|
местного самоуправления). |
|||||
свобод человека и гражданина. |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 9. Федеративное устройство |
|
1.Составить таблицу ос- |
|||||
России – 8 часов |
|
новных |
этапов |
развития |
|||
Занятие первое |
2 часа |
российского федерализма. |
|||||
1. Основные этапы становления и |
|
2.Подобрать примеры, сви- |
|||||
развития федеративного устройства |
|
детельствующие, |
по мне- |
64
России. |
|
|
|
|
нию студента, об отступ- |
||||||||
2.Правовая природа и конституци- |
|
лении от конституционных |
|||||||||||
онные принципы |
федеративного |
|
принципов |
федеративного |
|||||||||
устройства Российской Федерации. |
2 часа |
устройства России. |
|
|
|||||||||
Занятие второе |
|
|
|
3.Описать причины ослаб- |
|||||||||
3. Конституционно-правовой статус |
|
ления |
|
государственного |
|||||||||
Российской Федерации. Состав Рос- |
|
суверенитета |
в |
современ- |
|||||||||
сийской Федерации. |
|
|
|
ной |
истории |
России |
и |
||||||
3.1.Суверенитет Российской Феде- |
|
предложить |
функциональ- |
||||||||||
рации и его гарантии. |
|
|
ную |
модель |
устранения |
||||||||
3.2. Территориальное единство Рос- |
|
этих причин. |
|
|
|
|
|||||||
сийской Федерации. Правовой ста- |
|
4.Решение задач. |
|
|
|
||||||||
тус территории Российской Федера- |
|
5.На |
примере нескольких |
||||||||||
ции и ее границ. |
|
|
|
федеральных законов про- |
|||||||||
3.3.Единое гражданство Российской |
|
демонстрировать |
различ- |
||||||||||
Федерации. |
|
|
|
|
ные подходы к разграниче- |
||||||||
3.4. Общие для Федерации органы |
|
нию |
компетенции |
между |
|||||||||
государственной власти. Единая си- |
|
РФ и ее субъектами. |
|
|
|||||||||
стема права. |
|
|
|
|
6.Составить |
схему |
этапов |
||||||
3.5. |
Федеральная |
государственная |
|
принятия |
в |
Российскую |
|||||||
собственность и ее объекты. Единая |
|
Федерацию и образования |
|||||||||||
денежная и кредитная система. |
|
в ее составе нового субъек- |
|||||||||||
3.6. |
Единые |
Вооруженные Силы |
|
та РФ. |
|
|
|
|
|
|
|||
Российской Федерации. |
|
|
7.Проанализировать |
|
за- |
||||||||
3.7.Государственный язык Россий- |
2 часа |
крепление в конституциях |
|||||||||||
ской Федерации. |
|
|
|
(уставах) субъектов РФ |
|||||||||
3.8.Государственные символы Рос- |
|
компетенции |
|
субъектов |
|||||||||
сийской Федерации. |
|
|
|
РФ, выявить и прокоммен- |
|||||||||
Занятие третье |
|
|
|
тировать отличия. |
|
|
|||||||
1. |
Предметы |
ведения |
Российской |
|
8.Подобрать и прокоммен- |
||||||||
Федерации и их классификация. |
|
тировать |
правовые |
пози- |
|||||||||
Принципы, лежащие в основе раз- |
|
ции |
Конституционного |
||||||||||
граничения предметов ведения меж- |
|
Суда РФ по вопросам ста- |
|||||||||||
ду Российской Федерацией и ее |
|
туса субъектов РФ. |
|
|
|||||||||
субъектами. |
|
|
|
|
9.Подобрать |
|
примеры |
из |
|||||
2. |
Предметы |
ведения |
Российской |
|
судебной практики по во- |
||||||||
Федерации в сферах государственно- |
|
просу |
изменения |
границ |
|||||||||
го, экономического и социально- |
|
между субъектами РФ. |
|
||||||||||
культурного строительства, внешних |
|
10.Изучить законы субъек- |
|||||||||||
сношений и защиты государственного |
|
тов РФ об их администра- |
|||||||||||
суверенитета Российской Федерации. |
|
тивно-территориальном |
|
||||||||||
3. Порядок принятия в Российскую |
|
устройстве. |
|
|
|
|
|
||||||
Федерацию и образование в ее со- |
|
11.Дать |
консультацию |
о |
65
ставе нового |
субъекта |
Российской |
|
порядке |
|
переименования |
||||||||||
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
субъекта |
Российской Фе- |
||||||
4. |
|
Конституционно-правовые осно- |
|
дерации и составить в свя- |
||||||||||||
вы участия Российской Федерации в |
|
зи с этим проект норма- |
||||||||||||||
межгосударственных объединениях. |
|
тивного |
|
правового |
акта, |
|||||||||||
5. |
|
Конституционно-правовые осно- |
|
связанного |
с изменением |
|||||||||||
вы |
национальной |
и |
региональной |
|
статьи 65 Конституции РФ. |
|||||||||||
политики в Российской Федерации. |
2 часа |
12. Проанализировать кон- |
||||||||||||||
6. |
|
Конституционно-правовой |
статус |
|
кретные договоры о раз- |
|||||||||||
коренных малочисленных народов. |
|
граничении |
предметов ве- |
|||||||||||||
7. |
|
Национально-культурная авто- |
|
дения и полномочий между |
||||||||||||
номия: понятие, система, порядок |
|
органами |
государственной |
|||||||||||||
учреждения и регистрации. |
|
|
власти |
Российской |
Феде- |
|||||||||||
Занятие четвертое |
|
|
|
|
|
рации и органами государ- |
||||||||||
1. |
Субъекты Российской Федерации: |
|
ственной власти субъектов |
|||||||||||||
виды, наименование, закрепление |
|
Российской |
Федерации. |
|||||||||||||
конституционно-правового статуса в |
|
Сопоставить их с феде- |
||||||||||||||
нормативных правовых актах Рос- |
|
ральным |
|
законодатель- |
||||||||||||
сийской Федерации |
и |
|
субъектов |
|
ством, выявить отличия, |
|||||||||||
Российской Федерации. |
|
|
|
|
прокомментировать их. |
|||||||||||
2. |
|
Особенности |
отдельных |
видов |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
субъектов Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
3. |
Порядок изменения статуса субъ- |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
екта Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
4. |
Порядок изменения границ между |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
субъектами Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
5. |
Порядок изменения наименования |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
субъекта Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
6. |
Предметы ведения и полномочия |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
субъектов |
Российской |
Федерации, |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
их классификация. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
7. Административно- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
территориальное устройство субъек- |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
тов Российской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
Модуль 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||||||||||||||
Тема 10. Конституционные осно- |
|
1. Составить таблицу о си- |
||||||||||||||
вы |
системы |
органов |
государ- |
2 часа |
стеме |
органов |
государ- |
|||||||||
ственной власти в Российской Фе- |
|
ственной власти в Россий- |
||||||||||||||
дерации |
|
|
|
|
|
|
|
|
ской Федерации. |
|
|
|||||
1. |
|
Понятие |
и |
основные |
признаки |
|
2. Решение задач. |
|
||||||||
государственного органа. |
|
|
|
|
3.Подобрать примеры ис- |
|||||||||||
2. |
Система и виды органов государ- |
|
пользования |
в |
норматив- |
66
ственной власти в Российской Феде- |
|
ных правовых актах поня- |
||||
рации, конституционные основы их |
|
тий «орган государствен- |
||||
классификации. |
|
|
ной власти» и «государ- |
|||
3.Федеральные органы государ- |
|
ственный орган». |
|
|
||
ственной власти. Органы государ- |
|
|
|
|
|
|
ственной власти субъектов Россий- |
|
|
|
|
|
|
ской Федерации. |
|
|
|
|
|
|
4.Органы законодательной, испол- |
|
|
|
|
|
|
нительной и судебной власти. Кон- |
|
|
|
|
|
|
ституционно-правовое регулирова- |
|
|
|
|
|
|
ние их организации и деятельности. |
|
|
|
|
|
|
5. Государственные органы, не яв- |
|
|
|
|
|
|
ляющиеся органами |
государствен- |
|
|
|
|
|
ной власти: понятие и виды, Консти- |
|
|
|
|
|
|
туционно-правовое |
регулирование |
|
|
|
|
|
их статуса. |
|
|
|
|
|
|
Тема 11. Избирательное право и |
|
1.Подготовить обзор су- |
||||
избирательный процесс в Россий- |
|
дебной практики |
судов |
|||
ской Федерации – 6 часов |
2 часа |
общей юрисдикции, Кон- |
||||
Занятие первое |
|
|
ституционного |
Суда |
РФ, |
|
1. Понятие избирательного права и |
|
Европейского Суда по пра- |
||||
избирательной системы. Виды изби- |
|
вам человека по вопросам |
||||
рательных систем. |
|
|
реализации принципов из- |
|||
2. Принципы избирательного права: |
|
бирательного права. |
|
|
||
понятие и конституционно-правовое |
|
2. Составить схему после- |
||||
регулирование. Международные из- |
|
довательности |
стадий |
из- |
||
бирательные стандарты. |
|
бирательного процесса. |
|
|||
2.1.Всеобщее избирательное право. |
|
3.Решение задач. |
|
|
||
2.2. Равное избирательное право. |
|
4. Дать юридическую кон- |
||||
2.3. Прямое избирательное право. |
|
сультацию о правах и кан- |
||||
2.4. Тайное голосование. |
|
дидата. |
|
|
|
|
2.5. Свободное и добровольное уча- |
|
5.Составить таблицу осо- |
||||
стие граждан Российской Федерации |
|
бенностей подготовки |
и |
|||
в выборах. |
|
|
проведения различных ви- |
|||
3. Порядок организации и проведе- |
|
дов выборов в Российской |
||||
ния выборов. Понятие, участники и |
|
Федерации. |
|
|
|
|
стадии избирательного процесса. |
|
6.Подготовить проект до- |
||||
4. Регистрация (учет) избирателей, |
|
кумента о назначении вы- |
||||
составление списков |
избирателей, |
|
боров. |
|
|
|
образование избирательных округов |
|
7.Подготовить |
юридиче- |
|||
и избирательных участков. |
|
ское заключение по ре- |
||||
5. Избирательные комиссии: систе- |
|
зультатам экспертизы про- |
||||
ма, порядок формирования, статус. |
|
екта поправки к закону, ре- |
67
6. |
Избирательные объединения. По- |
|
гулирующему избиратель- |
|||||
литические партии |
как участники |
|
ные отношения. |
|
||||
избирательного процесса. |
|
8. Выявить в нормативном |
||||||
Занятие второе и третье |
|
правовом акте, регулиру- |
||||||
1. |
Назначение выборов. |
|
4 часа |
ющем |
избирательные от- |
|||
2. |
Выдвижение кандидатов в поряд- |
|
ношения, |
|
|
|||
ке |
самовыдвижения |
и |
выдвижение |
|
положения, |
способствую- |
||
кандидатов (списков кандидатов) |
|
щие созданию условий для |
||||||
избирательным объединением. |
|
проявления коррупции при |
||||||
3. |
Порядок сбора подписей в под- |
|
проведении выборов. |
|||||
держку кандидатов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Регистрация кандидатов (списков |
|
|
|
|
|
||
кандидатов). Основания отказа в ре- |
|
|
|
|
|
|||
гистрации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Статус кандидатов. |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Предвыборная агитация, ее фор- |
|
|
|
|
|
||
мы, сроки и условия проведения. |
|
|
|
|
|
|||
7. |
Финансирование выборов. |
|
|
|
|
|
||
8. |
Порядок голосования и определе- |
|
|
|
|
|
||
ния результатов выборов. |
|
|
|
|
|
|||
9. |
Основные правила |
определения |
|
|
|
|
|
|
результатов голосования при про- |
|
|
|
|
|
|||
порциональной избирательной си- |
|
|
|
|
|
|||
стеме. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10.Повторное голосование, повтор- |
|
|
|
|
|
|||
ные выборы. Опубликование итогов |
|
|
|
|
|
|||
голосования и результатов выборов. |
|
|
|
|
|
|||
11.Государственная |
автоматизиро- |
|
|
|
|
|
||
ванная система Российской Федера- |
|
|
|
|
|
|||
ции «Выборы». |
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Избирательные споры. Ответ- |
|
|
|
|
|
|||
ственность за нарушение избира- |
|
|
|
|
|
|||
тельных прав. Судебная защита из- |
|
|
|
|
|
|||
бирательных прав граждан. |
|
|
|
|
|
|||
Модуль 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Тема 12. Президент |
Российской |
|
1.Подобрать и проанализи- |
|||||
Федерации - 4 часа |
|
|
|
ровать |
правовые |
позиции |
||
Занятие первое |
|
|
2 часа |
Конституционного |
Суда |
|||
1. |
Причины учреждения института |
|
РФ о полномочиях Прези- |
|||||
президентства в России. |
|
|
дента |
Российской Федера- |
||||
2. |
Конституционная роль Президен- |
|
ции. |
|
|
|
||
та Российской Федерации как главы |
|
2.Выявить в |
федеральных |
68
государства. |
|
|
законах |
полномочия |
Пре- |
|||||
3. |
Порядок выборов и вступления в |
|
зидента Российской Феде- |
|||||||
должность |
Президента Российской |
|
рации, не обозначенные в |
|||||||
Федерации. Символы президентской |
|
Конституции, «скрытые» |
||||||||
власти. |
|
|
|
полномочия. |
|
|
||||
4. |
Полномочия Президента Россий- |
|
3.Решение задач. |
|
|
|||||
ской Федерации. Понятие «скрытых |
|
4. Дать юридическую кон- |
||||||||
полномочий» Президента Россий- |
|
сультацию, |
касающуюся |
|||||||
ской Федерации. |
|
|
процедуры проведения вы- |
|||||||
5. |
Правовые акты Президента Рос- |
|
боров Президента Россий- |
|||||||
сийской Федерации Российской Фе- |
|
ской Федерации. |
|
|
||||||
дерации. |
|
|
|
5.По |
материалам |
офици- |
||||
Занятие второе |
|
2 часа |
ального |
сайта Президента |
||||||
6. |
Администрация Президента Рос- |
|
Российской |
Федерации |
||||||
сийской Федерации. |
Полномочные |
|
подготовить обзор практи- |
|||||||
представители Президента Россий- |
|
ки реализации им |
своих |
|||||||
ской Федерации в федеральных ор- |
|
полномочий. |
|
|
||||||
ганах государственной власти и фе- |
|
6.Составить |
проект |
указа |
||||||
деральных округах. |
|
|
Президента |
Российской |
||||||
7. |
Совет Безопасности Российской |
|
Федерации |
по указанному |
||||||
Федерации, Государственный совет |
|
вопросу. |
|
|
|
|
||||
Российской Федерации и иные кон- |
|
7.Подготовить обзор |
|
|||||||
сультативно-совещательные органы |
|
правовых позиций Консти- |
||||||||
при Президенте Российской Федера- |
|
туционного Суда РФ в от- |
||||||||
ции. |
|
|
|
ношении |
оснований до- |
|||||
8. |
Основания досрочного прекраще- |
|
срочного |
|
прекращения |
|||||
ния полномочий Президента Рос- |
|
полномочий |
Президента |
|||||||
сийской Федерации. Конституцион- |
|
Российской Федерации. |
||||||||
но-правовая ответственность Прези- |
|
|
|
|
|
|
|
|||
дента Российской Федерации, про- |
|
|
|
|
|
|
|
|||
цедура отрешения его от должности. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
9. |
Гарантии Президенту Российской |
|
|
|
|
|
|
|
||
Федерации, прекратившему испол- |
|
|
|
|
|
|
|
|||
нение своих полномочий, и членам |
|
|
|
|
|
|
|
|||
его семьи. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 13. |
Федеральное Собрание |
|
1. Подобрать и проанали- |
|||||||
Российской Федерации – 6 часов |
|
зировать правовые позиции |
||||||||
Занятие первое |
|
2 часа |
Конституционного |
|
Суда |
|||||
1. |
Конституционно-правовое регу- |
|
РФ |
о |
законодательном |
|||||
лирование |
статуса |
Федерального |
|
процессе. |
|
|
|
|||
Собрания и его палат. Регламенты |
|
2.Сделать подборку феде- |
||||||||
палат. |
|
|
|
ральных |
законов, |
которые |
||||
2. |
Федеральное Собрание - парла- |
|
по-разному вступили в си- |
69
мент Российской Федерации. Осо- |
лу. |
|
|
|
|
|
|||
бенности двухпалатной структуры |
3.Составить |
пояснитель- |
|||||||
Федерального Собрания. |
ную записку о необходи- |
||||||||
3. |
Совет Федерации: состав, порядок |
мости принятия федераль- |
|||||||
формирования. |
Государственная |
ного закона по конкретно- |
|||||||
Дума, ее состав, порядок выборов |
му |
вопросу |
государствен- |
||||||
депутатов. |
|
|
ной |
или |
|
общественной |
|||
4. |
Вопросы ведения Совета Федера- |
жизни |
и |
подготовить |
его |
||||
ции. Вопросы ведения Государ- |
концепцию. |
|
|
||||||
ственной Думы. Акты палат. Ро- |
4.Решение задач. |
|
|||||||
спуск Государственной Думы: осно- |
5.Провести правовую экс- |
||||||||
вания и порядок. |
|
|
пертизу |
федерального |
за- |
||||
5. |
Внутреннее устройство и органы |
кона (постановления, заяв- |
|||||||
палат Федерального Собрания, по- |
ления и обращения) Госу- |
||||||||
рядок работы. Парламентские слу- |
дарственной Думы и Сове- |
||||||||
шания. |
|
|
та Федерации на соответ- |
||||||
6. |
Парламентский контроль: поня- |
ствие их Конституции РФ |
|||||||
тие, пределы, формы. |
|
и законодательству. Подго- |
|||||||
7. |
Парламентское |
|
расследование |
товить |
юридическое |
за- |
|||
Федерального Собрания. |
ключение |
по результатам |
|||||||
Занятие второе |
|
|
2 часа экспертизы. |
|
|
||||
1. |
Законодательство о статусе чле- |
6. Проанализировать и дать |
|||||||
на Совета Федерации и депутата |
оценку |
содержанию |
экс- |
||||||
Государственной Думы Федерально- |
пертных |
заключений |
в |
||||||
го Собрания российской Федерации. |
сфере |
|
законодательной |
||||||
2. |
Правовая природа |
депутатского |
процедуры. |
|
|
||||
мандата. |
|
|
7.Дать юридическую кон- |
||||||
3. |
Начало и прекращение полномо- |
сультацию, |
касающуюся |
||||||
чий члена Совета Федерации и депу- |
правового |
статуса парла- |
|||||||
тата Государственной Думы. |
ментария. |
|
|
|
4.Формы деятельности членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы.
5.Права и обязанности членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы, гарантии их деятельности.
6.Помощники члена Совета Федерации, депутата Государственной Думы.
7.Неприкосновенность членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы.
70