65536 Символов
177. ЛОГИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ - ЭТО:
текст
178. СВОЙСТВО АВТОМАТИЧЕСКОГО НАРАЩИВАНИЯ ИМЕЕТ ПОЛЕ:
счетчик
179. РЕЛЯЦИОННЫЕ БАЗЫ ДАННЫХ ИМЕЮТ:
связанные таблицы
180. ПОЛЕ СЧИТАЕТСЯ УНИКАЛЬНЫМ, ЕСЛИ:
его значения не повторяются
181. КЛЮЧЕВОЕ ПОЛЕ ДОЛЖНО БЫТЬ:
уникальным
182. БАЗА ДАННЫХ СОДЕРЖИТ ИНФОРМАЦИЮ ОБ УЧЕНИКАХ ШКОЛЫ: ФАМИЛИЯ, КЛАСС, БАЛЛ ЗА ТЕСТ, БАЛЛ ЗА ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ, ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ. КАКОГО ТИПА ДОЛЖНО БЫТЬ ПОЛЕ "ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛОВ"?
числовое
183. ОСНОВНЫЕ ОБЪЕКТЫ ACCESS -
таблицы, запросы, формы, отчеты, страницы, макросы, модули
184. БАЗОВЫМ ОБЪЕКТОМ ACCESS ЯВЛЯЕТСЯ...
таблица
185. ОДНОКРАТНЫЙ ЩЕЛЧОК ПРАВОЙ КНОПКОЙ МЫШИ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ
вызов контекстного меню
186. САМЫЙ БЫСТРЫЙ СПОСОБ ЗАКРЫТИЯ АКТИВНОГО ОКНА:
ALT + F4
187. ОБЪЕКТ БАЗЫ ДАННЫХ, ПРЕДСТАВЛЯЮЩИЙ СОБОЙ СТРУКТУРИРОВАННОЕ ОПИСАНИЕ НЕСКОЛЬКИХ ДЕЙСТВИЙ, КОТОРЫЕ ВЫПОЛНЯЮТСЯ MICROSOFT ACCESS В ОТВЕТ НА ОПРЕДЕЛЕННОЕ СОБЫТИЕ - ЗТО:
макрос.
188. ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП ПОЛЯ, В КОТОРОМ МОГУТ ХРАНИТЬСЯ ДАННЫЕ СО СЛЕДУЮЩИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ: ЗНАЧЕНИЕ ДА ИЛИ НЕТ:
логический;
189. ЧТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТОМ БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS?
панели
190. ЧТО НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ЭЛЕМЕНТОМ БАЗЫ ДАННЫХ ACCESS?
объекты
191. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНЫЙ ТИП ФОРМ
одиночная
192. КАКАЯ КОМАНДА УСТАНАВЛИВАЕТ ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ?A. ВСТАВКА - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ B. ПРАВКА - ПАРАМЕТРЫ - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ C. ВИД - ПАНЕЛИ ИНСТРУМЕНТОВ *D. ФАЙЛ - ПАРАМЕТРЫ - ПАНЕЛЬ БЫСТРОГО ДОСТУПА 22. КАКОГО ТИПА ДАННЫХ НЕТ В ACCESS
параметрический
193. УКАЖИТЕ НЕПРАВИЛЬНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ
форма с параметром
194. В запросе нельзя использовать (СВЯАННЫЕ ТАБЛИЦЫ)
195. Укажите неправильный тип данных в Access( ПРОЦЕНТНЫЙ)
196. В таблице Accessнельзя ( ПРОИЗВОДИТЬ ВЫЧИСЛЕНИЯ)
197. Что обозначает символ «*» в условии запроса Access ( ЛЮБОЕ ЧИСЛО ОПРЕДЕЛЕННЫХ СИМВОЛОВ)
198. В запросе нельзя использовать (СВЯЗАННЫЕ ТАБЛИЦЫ)
199. Для создания и изменения форм и отчетов Accessиспользуется режим ( КОНСТРУКТОРА)
200. Условие на вводимое значение Accessсоздается в ( КОМАНДЕ УСЛОВИЕ) или ( КОНСТРУКТОРЕ ЗАПРОСОВ)
201. Объекты формы нельзя ( НЕТ ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА)
202. Подчиненная форма создается (АВТОФОРМАМИ)
203. Переключатели в форме устанавливаются в форме с помощью панели (ЭЛЕМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМАМИ)
204. Укажите неправильный режим отображения (вид) формы Access ( РЕЖИМ ЗАПРОСА)
205. Укажите неправильный режим отображения таблицы Access ( РЕЖИМ ПРОСМОТРА)
206. Какой командой устанавливается связь между таблицами Access ( РАБОТА С БАЗАМИ ДАННЫХ – СХЕМА ДАННЫХ)
207. Надписи в форме устанавливаются с помощью панели ( ЭЛЕМЕНТОВ УПРАВЛЕНИЯ ФОРМЫ)
208. Кнопочная форма Accessсоздается ( МАСТЕРОМ ФОРМ)
209. В запросе нельзя использовать ( НЕТ ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА)
210. ЧТО НЕЛЬЗЯ ВЫПОЛНИТЬ С ПОМОЩЬЮ ЗАПРОСА ACCESS?
выход
211. КАКИЕ СИМВОЛЫ НЕЛЬЗЯ ИСПОЛЬЗОВАТЬ В ИМЕНИ ПОЛЯ ACCESS?
. (точка)
212. КАК В MS ACCESS СОЗДАТЬ ЗАПРОС, КОТОРЫЙ ВЫБИРАЕТ ОТДЕЛЬНЫЕ ПОЛЯ ИЗ РАЗНЫХ
B и C
213. ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ СПИСОК РЕЖИМОВ СОЗДАНИЯ ТАБЛИЦ БАЗЫ ДАННЫХ В MS
ACCESS:
Конструктор таблиц, Мастер таблиц, Ввод данных;
214. КАК СОЗДАТЬ ПОЛЕ ПОДСТАНОВКИ В ТАБЛИЦЕ MS ACCESS?
с помощью Мастера подстановок в Конструкторе таблиц;
215. КАК В MS ACCESS СОЗДАТЬ ЗАПРОС, КОТОРЫЙ ОТБИРАЕТ ОТДЕЛЬНЫЕ ПОЛЯ С РАЗНЫХ
ТАБЛИЦ БАЗЫ ДАННЫХ И ВЫВОДИТ НА ЭКРАН ИХ ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАПИСИ?
с помощью Конструктора перекрестных запросов (в нем сформировать Условия
отбора);
216. СХЕМА ДАННЫХ В MS ACCESS ПОЗВОЛЯЕТ:
отобразить и установить связи между таблицами, которые входят в состав
базы данных;
217. РЕЛЯЦИОННАЯ БАЗА ДАННЫХ ПРЕДУСМАТРИВАЕТ:
наличие связей между таблицами, которые входят в состав базы данных;
218. РЕЖИМ КОНСТРУКТОРА ТАБЛИЦ ПОЗВОЛЯЕТ:
создавать новые поля таблицы и изменять свойства существующих полей
таблицы;
219. РЕЖИМ ТАБЛИЦЫ ПОЗВОЛЯЕТ:
вводить новые записи в таблицы и изменять данные, которые хранятся в
полях существующей таблицы;
220. ЧТОБЫ УДАЛИТЬ ОШИБОЧНЫЕ СВЯЗИ МЕЖДУ ТАБЛИЦАМИ В MS ACCESS, НУЖНО:
в окне Схема данных виделить связь и нажать клавишу <Del>;
221. Для чего нужны статистические методы?
Оценивать зависимость между различными показателями
Информативно описывать результаты эксперимента
222. Основные функции научного эксперимента:
Средство получения новых знаний
Средство проверки гипотез и теорий
223. Требования к адекватной модели болезни:
Все ответы верны.
224. Эксперимент заключается в:
Целенаправленном воздействии на объект для его изменения
225. Структура эксперимента предусматривает
C. Определение различия конечных состояний экспериментальной
и контрольной группы