МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О. Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

кафедра криминологии и уголовно-исполнительного права

ПРОБЛЕМЫ БОРЬБЫ С ОРГАНИЗОВАННОЙ ПРЕСТУПНОСТЬЮ

рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва

2015

Программа одобрена на заседании кафедры 7 апреля 2015 г., протокол № 9

Автор:

Скрипко В.Л. - кандидат юридических наук, доцент

Рецензент:

Паничева А.И - кандидат юридических наук, доцент

Скрипко, В.Л.

Проблемы борьбы с организованной преступностью: рабочая программа /В.Л. Скрипко. – М., 2015. - с.58.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) бакалавр)

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015

2

Оглавление

1.Цели освоения учебной дисциплины………………………………….4

2.Место учебной дисциплины в структуре Основной

образовательной программы (ООП)………......................................5

3. Структура и содержание учебной дисциплины…….……..…………6

3.1.Тематические планы………………………………….………………..6

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения….…………...…...6

3.1.2.Тематический план для очно-заочной формы обучения.………….7

3.1.3.Тематический план для заочной формы обучения……….………...9

3.1.4.Тематический план для очно-заочной (сокращенной) формы обучения.……….…………………………………………….……….10

3.1.5.Тематический план для заочной (сокращенной)

формы обучения..…………………………………………….………11

3.1.6.Тематический план для заочной формы обучения (группы выходного дня)…………………………………………….13

3.2.Содержание дисциплины (программа курса)………………………..14

3.3.Лекции………………………………………………………………….15

3.4.Практические занятия…………………………………………............20

3.5.Самостоятельная работа студентов…………………………………..33

4.Образовательные технологии…………………………………………..35

5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации

по итогам освоения дисциплины и учебно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов……………………………………38

5.1.Темы эссе и рефератов………………………………………………...38

5.2.Контрольные вопросы для зачета……………………………………39

6.Планируемые результаты освоения учебной дисциплины…………40

7.Учебно-методическое обеспечение……………………. ……………..51

7.1.Литература…………………………………………………………….51

7.2.Программное обеспечение и Интернет - ресурсы………………....56

8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины…......56

3

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения учебной дисциплины заключаются в том, чтобы студент овладел теоретическими знаниями и определенными правоприменительными навыками в области борьбы с организованной преступностью, необходимыми для профессиональной деятельности; познал объективные закономерности возникновения и развития организованной преступности в России; приобрел навыки соотносить полученные теоретические знания с реальными событиями общественной жизни. Это необходимо для расширения профессионального кругозора, развития юридического мышления и понимания тех направлений, что выработаны юридической теорией и практикой в сфере предупреждения организованной преступности.

В соответствии с указанной целью студент в рамках изучения дисциплины «Проблемы борьбы с организованной преступностью» по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая;

правоприменительная; правоохранительная; правозащитная; экспертноконсультационная; педагогическая. Соответственно этому, в процессе освоения учебной дисциплины студент должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

•понятьспецификуправоохранительной деятельности;

•понятьспецификуправозащитной деятельности;

•научиться составлять юридические документы;

•научиться обосновывать предложения по выявлению, предупреждению и пресечению преступлений и давать соответствующие рекомендации;

•уметь давать развёрнутую правовую консультацию по проблемам курса;

•уметь осуществлять правовую пропаганду и правовоевоспитание;

•научиться проводитьправовую экспертизудокументов;

•в рамках педагогической деятельности проводить занятия по

рассматриваемым вопросам.

Знание теоретических основ и научных представлений о причинах организованной преступности, а также о личности организованного преступника, о жертвах таких преступлений позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи и, используя теоретические навыки и умения, анализировать различные юридические ситуации, искать наиболее оптимальные путиих разрешения.

Выпускник, изучив учебную дисциплину «Проблемы борьбы с организованной преступностью», должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

•способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры

(ПК-2);

•способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и

4

содействовать его пресечению (ПК-12).

Наряду с этим, выпускник должен обладать и дополнительными

профессиональными компетенциями (ДПК):

•владеть информацией о современном состоянии российского и зарубежного уголовного права, уголовно-процессуального, уголовноисполнительного права и о состоянии преступности (ДПК-1);

•способен обеспечить соблюдение и применение норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства при выявлении, предупреждении, расследовании и квалификации преступлений на основе развитого правового мышления и правовой культуры (ДПК-3).

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Программой учебного курса «Криминология», которая предшествует изучению настоящего спецкурса, для всех студентов предусмотрено базовое изучение криминологических проблем борьбы с организованной преступностью в виде одной лекции и одного семинара, что явно недостаточно для тех студентов, кто избрал уголовно-правовую специализацию.

В этой связи настоящая учебная дисциплина не только увеличивает объем часов и расширяет проблематику изучения организованной преступности, но и в целях углубленного усвоения сущности и содержания различных аспектов криминологических проблем организованной преступности решает ряд важных задач. Так, изучение курса «Проблемы борьбы с организованной преступностью» позволит студентам лучше понимать характер и содержание организованной преступности; ее причины; личность организованного преступника; общие и специальные меры предупреждения организованной преступности; ориентироваться в действующем законодательстве.

Настоящая учебная дисциплина совместно с иными уголовно-правовыми дисциплинами, и рядом других специализированных учебных дисциплин, образуют группу наук уголовно-правового цикла, которая обеспечивает теоретические знания и понимание сущности борьбы с организованной преступностью, как составной части политики государства в сфере борьбы с преступностью.

Учебная дисциплина «Проблемы борьбы с организованной преступностью» имеет междисциплинарный характер. Структура и содержание дисциплины отражают уровень разработки отдельных предметов и тем специальных юридических и иных дисциплин – уголовное право, уголовный процесс, криминология, криминалистика, психология, социология.

Применение знаний, приобретённых в результате изучения дисциплины «Проблемы борьбы с организованной преступностью», создаст прочную основу для дальнейшей научно-исследовательской и практической деятельности будущего бакалавра.

5

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Тематические планы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы - 72

часа.

Форма контроля – зачет.

3.1.1. Тематический план для очной формы обучения

3.1.3. Тематический план для заочной формы обучения

3.1.4.Тематический план для очно-заочной (скоренной) формы обучения