РПУД Экологическое право
.pdf
ется) ими в тетради или на компьютерные носители, так и инновационные методы чтения лекций, в том числе основанные на применении новейших технологий, к которым, в частности, следует отнести метод дистанционного проектирования, «лекции-диалог», «проблемные лекции».
Основной, преобладающей формой обучения является проведение практических занятий, основной целью которых является, во-первых, проверка знаний слушателей по соответствующей теме на основе лекций, прочитанных разделов учебной литературы и нормативных документов, во-вторых, разъяснение и обсуждение наиболее важных, сложных или дискуссионных вопросов, входящих в программу учебной дисциплины. Большинство практических занятий проводятся посредством деловых (ролевых) игр, решения задач, заслушивания докладов студентов, что способствует появлению увлеченности предметом, заинтересованности в его изучении.
При проведении практических занятий также широко используются инновационные методы обучения, к числу которых относятся метод проблемного обучения, организация «модельных» судебных процессов, тестирование, ролевые игры, использование наглядных иллюстраций, написание научных эссе, проведение практического занятия в форме дискуссии, составление рабочего словаря, а также применение метода моделирования правовых ситуаций, «мозгового штурма», игровых ситуаций, и т.д.
В рамках преподавания учебного курса «Экологическое право» предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов в области экологического права.
Используемые интерактивные образовательные технологии для студентов очной формы обучения
Семестр |
|
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
|
Количество |
|
|
|
тельные технологии |
|
часов |
|
|
Лекции |
интерактивная лекция |
|
2 |
|
|
|
видео-лекция |
|
2 |
|
|
Практические занятия |
ролевая (деловая) игра |
|
12 |
|
|
|
разбор ситуации (case study) |
|
2 |
Итого: |
|
|
|
|
18 |
|
Используемые интерактивные образовательные технологии для студентов |
||||
|
|
очно-заочной формы обучения |
|
||
Семестр |
|
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
|
Количество |
|
|
|
тельные технологии |
|
часов |
|
|
Лекции |
- |
|
- |
|
|
Практические занятия |
ролевая (деловая) игра |
|
10 |
Итого: |
|
|
|
|
10 |
|
Используемые интерактивные образовательные технологии для студентов |
||||
|
|
заочной формы обучения |
|
||
Семестр |
|
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
|
Количество |
|
|
|
тельные технологии |
|
часов |
|
|
Лекции |
интерактивные лекции |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия |
разбор ситуации (case study) |
|
2 |
Итого: |
|
|
|
|
4 |
|
Используемые интерактивные образовательные технологии для студентов |
||||
|
|
очно-заочной формы обучения по ускоренной программе |
|
||
Семестр |
|
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
|
Количество |
|
|
|
тельные технологии |
|
часов |
71
|
Лекции |
интерактивные лекции |
2 |
|
|
|
|
|
Практические занятия |
ролевая (деловая) игра |
4 |
Итого: |
|
6 |
|
Используемые интерактивные образовательные технологии для студентов |
|||
|
заочной формы обучения по ускоренной программе |
|
|
Семестр |
Вид занятия |
Используемые интерактивные образова- |
Количество |
|
|
тельные технологии |
часов |
|
Лекции |
интерактивные лекции |
1 |
|
|
|
|
|
Практические занятия |
разбор ситуации (case study) |
2 |
Итого: |
|
3 |
|
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов
Примерные темы эссе, рефератов, контрольных работ
1.Правовые проблемы охраны окружающей среды.
2.Проблемы государственного управления в области охраны окружающей среды.
3.Проблемы совершенствования законодательства, регулирующего охрану окружающей среды.
4.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.
5.Экологические права граждан: состояние правового регулирования и механизмы защиты
6.Правовое регулирование нормирования в области охраны окружающей среды.
7.Система источников экологического права
8.Вопросы кодификации экологического законодательства
9.Конференции ООН в области охраны окружающей среды и устойчивого разви-
тия
10.Право граждан на экологическую информацию
11.Экономический механизм охраны окружающей среды
12.Административная ответственность за экологические правонарушения.
13.Экологические преступления: эволюция правового регулирования.
14.Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный экологическим правонарушением.
15.Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления
16.Понятие экологической безопасности и меры ее обеспечения
17.Правовые меры предупреждения производственных аварий с тяжелыми экологическими последствиями
18.Правовое регулирование размещения полигонов размещения промышленных и бытовых отходов
19.Правовой режим радиационно-загрязненных территорий
20.Экологически чистая продукция: проблемы правового регулирования и перспек-
тивы
21.Порядок выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух
22.Международные организации в области охраны окружающей природной среды.
23.Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной сре-
ды.
24.Природоохранительная деятельность судов и арбитражных судов.
72
25. Экологическая деятельность правоохранительных органов.
Примерная тематика курсовых работ
1.Правовые проблемы охраны окружающей среды.
2.Проблемы государственного управления в области природопользования и охраны окружающей среды.
3.Проблемы совершенствования законодательства, регулирующего природопользование и охрану окружающей среды.
4.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.
5.Экологические права граждан: состояние правового регулирования и механизмы защиты
6.Правовое регулирование нормирования в области охраны окружающей среды.
7.Система источников экологического права
8.Вопросы кодификации экологического законодательства
9.Конференции ООН в области охраны окружающей среды и устойчивого разви-
тия
10.Право граждан на экологическую информацию
11.Платежи и налоги в области природопользования и охраны окружающей сре-
ды
12.Административная ответственность за экологические правонарушения.
13.Экологические преступления: эволюция правового регулирования.
14.Гражданско-правовая ответственность за вред, причиненный экологическим правонарушением.
15.Правовое регулирование обращения с отходами производства и потребления
16.Понятие экологической безопасности и меры ее обеспечения
17.Правовые меры предупреждения производственных аварий с тяжелыми экологическими последствиями
18.Правовое регулирование размещения полигонов размещения промышленных и бытовых отходов
19.Правовой режим радиационно-загрязненных территорий
20.Экологически чистая продукция: проблемы правового регулирования и перспективы
21.Порядок предоставления участков недр в пользование
22.Пользование участками недр, предоставленных на условиях раздела продук-
ции
23.Правовой режим континентального шельфа
24.Правовой режим озера Байкал
25.Правовые меры охраны морской среды
26.Правовой режим Каспийского моря
25.Пользование водными объектами для рыболовства
26.Правовое регулирование сброса сточных вод в водные объекты
27.Порядок ведения охоты
28.Правовое регулирование международной торговли редкими и исчезающими видами фауны и флоры
29.Порядок выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух
30.Международно-правовая охрана ценных экосистем
31.Заповедная охрана природы в России: история и перспективы
28. Правовой режим лечебно-оздоровительных местностей и курортов.
31. Международные организации в области охраны окружающей природной сре-
ды.
73
32.Международное сотрудничество в области охраны окружающей природной
среды.
33.Природоохранительная деятельность судов и арбитражных судов.
34.Экологическая деятельность правоохранительных органов.
Вопросы для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
1.Сущность экологической проблемы. Причины возникновения. Роль права в решении экологических проблем.
2.Понятие, предмет и метод экологического права.
3.Система и структура экологического права.
4.Основные принципы экологического права.
5.Экологические правоотношения. Виды, субъекты, объекты.
6.Понятие и классификации источников экологического права.
7.Общая характеристика экологических прав граждан и общественных объедине-
ний.
8.Право граждан на благоприятную окружающую среду.
9.Право граждан на достоверную информацию о состоянии окружающей среды.
10.Право граждан на возмещение ущерба, причиненного здоровью или имуществу экологическим правонарушением.
11.Понятие права собственности на природные ресурсы. Объекты и субъекты права собственности на природные ресурсы.
12.Право государственной собственности на природные объекты. Федеральная собственность и собственность субъектов Российской Федерации. Порядок разграничения.
13.Понятие и классификация права природопользования.
14.Основания возникновения, изменения и прекращения права природопользова-
ния.
15.Понятие и общая характеристика экологического управления.
16.Система структура и полномочия органов государственного экологического управления.
17.Понятие и содержание экономического регулирования охраны окружающей среды и природопользования.
18.Понятие нормирования в области охраны окружающей среды от загрязнения (экологическое нормирование). Виды экологических нормативов.
19.Основные требования, принципы и содержание оценки воздействия на окружающую среду
20.Понятие, значение и правовые основы экологической экспертизы.
21.Порядок проведения государственной экологической экспертизы.
22.Общественная экологическая экспертиза.
23.Правовые основы информационного обеспечения природопользования и охраны окружающей среды.
24.Экологический мониторинг (мониторинг окружающей среды).
25.Понятие, задачи и виды надзора (контроля) в области охраны окружающей среды (экологического надзора (контроля)).
26.Порядок организации и проведения государственного надзора в области охраны окружающей среды (государственного экологического надзора).
27.Требования в области охраны окружающей среды при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.
28.Понятие и правовое регулирование экологической безопасности.
74
29.Правовой режим экологически неблагополучных территорий.
30.Правовое регулирование предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
31.Правовое обеспечение радиационной безопасности.
32.Порядок обращения с химическими и биологическими веществами.
33.Правовое регулирование деятельности в области обращения с отходами производства и потребления.
34.Правовые требования обращения с радиоактивными веществами и радиоактивными отходами.
35.Понятие и виды юридической ответственности за экологические правонаруше-
ния.
36.Юридическая ответственность за экологические преступления.
37.Юридическая ответственность за экологические правонарушения.
38.Порядок возмещения экологического вреда.
39.Понятие, содержание, принципы, объекты и субъекты права недропользования.
40.Виды пользования недрами и особенности правового режима участков недр, предоставляемых в пользование.
41.Порядок предоставления участков недр в пользование на условиях разрешительной системы, а также на условиях раздела продукции.
42.Требования в области охраны окружающей среды, рациональному использованию и охране недр при размещении, проектировании, строительстве, реконструкции, вводе в эксплуатацию, эксплуатации, ликвидации и консервации предприятий по добыче полезных ископаемых и подземных сооружений, не связанных с добычей полезных ископаемых.
43.Водное законодательство. Общая характеристика.
44.Право пользования водными объектами. Виды водопользования. Порядок предоставления водных объектов в пользование.
45.Правовая охрана водных объектов.
46.Общая характеристика и принципы лесного законодательства. Объекты и субъекты лесных отношений
47.Виды использования лесов. Предоставление лесных участков. Договор куплипродажи лесных насаждений.
48.Охрана, защита и воспроизводство лесов
49.Понятие, содержание, объекты и субъекты права пользования объектами животного мира
50.Меры охраны объектов животного мира и среды их обитания.
51.Правовое регулирование охоты
52.Правовое регулирование рыболовства
53.Правовые меры охраны атмосферного воздуха
54.Понятие и виды особо охраняемых природных территорий. Порядок учреждения
иуправления
55.Правовой режим государственных природных заповедников и национальных
парков
56.Понятие, принципы и источники международного экологического права
75
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
№ |
Наименование |
Коды фор- |
|
|
п/п |
раздела |
(темы) |
мируемых |
Планируемый результат обучения |
|
учебной дисци- |
компетен- |
|
|
|
плины |
|
ций |
|
1. |
Экологическая |
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
проблема |
в со- |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами сущ- |
|
временном мире |
ОК-9 |
ности экологических проблем, а также причин |
|
|
|
|
ПК-15 |
экологических кризисных явлений. Студенты |
|
|
|
|
должны уметь анализировать роль права в ре- |
|
|
|
|
шении экологических проблем, знать основные |
|
|
|
|
концепции экологического права, а также вла- |
|
|
|
|
деть системой теоретических взглядов о соот- |
|
|
|
|
ношении экономики и экологии. |
2. |
Экологическое |
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
право Российской |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами места |
|
|
Федерации |
|
ПК-1 |
и роли экологического права в системе отрас- |
|
|
|
ПК-2 |
лей права. Студенты должны знать принципы |
|
|
|
ПК-4 |
экологического права, владеть основными |
|
|
|
|
юридическими категориями и понятиями эко- |
|
|
|
|
логического права, знать его систему и струк- |
|
|
|
|
туру, понятие, виды и классификации экологи- |
|
|
|
|
ческих отношений, а также проблемы диффе- |
|
|
|
|
ренциации и интеграции в развитии экологи- |
|
|
|
|
ческого права. |
3. |
Источники эколо- |
ОК-9 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
гического права |
ПК-1 |
ной темы является уяснение студентами поня- |
|
|
|
|
ПК-2 |
тия и особенностей источников экологическо- |
|
|
|
ПК-13 |
го права. Студенты должны знать основные |
|
|
|
ПК-14 |
источники экологического права, уметь приво- |
|
|
|
|
дить классификацию источников по различ- |
|
|
|
|
ным основаниям, а также знать соотношение |
|
|
|
|
экологического права с конституционным, |
|
|
|
|
гражданским, уголовным, административным |
|
|
|
|
и другими отраслями права |
4. |
Экологические |
ОК-3 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
права граждан и |
ОК-9 |
ной темы является уяснение студентами эколо- |
|
|
некоммерческих |
ПК-15 |
гических прав граждан и общественных объ- |
|
|
организаций |
|
единений, основными их которых выступают |
|
|
|
|
|
конституционные (фундаментальные) права |
|
|
|
|
граждан в области охраны окружающей среды. |
|
|
|
|
Студенты должны знать понятие и содер- |
|
|
|
|
жание права граждан на благоприятную окру- |
|
|
|
|
жающую среду, на достоверную информацию |
|
|
|
|
о ее состоянии и на возмещение вреда, причи- |
|
|
|
|
ненного экологическим правонарушением, |
|
|
|
|
развитие конституционных прав граждан в |
|
|
|
|
экологическом законодательстве, процедуры |
|
|
|
|
реализации, а также владеть процессуальными |
|
|
|
|
мерами защиты экологических прав граждан. |
76
5. |
Право |
собствен- |
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
ности на природ- |
ПК-4 |
ной темы является уяснение студентами поня- |
|
|
|
ные ресурсы и |
ПК-13 |
тия и особенностей реализации права соб- |
|
|
|
объекты |
|
ПК-14 |
ственности на природные ресурсы и объекты. |
|
|
|
|
ПК-15 |
Студенты должны знать формы, виды, со- |
|
|
|
|
|
держание, объекты и субъекты права соб- |
|
|
|
|
|
ственности на природные ресурсы и объекты, |
|
|
|
|
|
основания возникновения, изменения и пре- |
|
|
|
|
|
кращения права собственности, установленные |
|
|
|
|
|
законодательством ограничения права соб- |
|
|
|
|
|
ственности, порядок и особенности приватиза- |
|
|
|
|
|
ции государственной собственности и иные |
|
|
|
|
|
процедуры приобретения права частной соб- |
|
|
|
|
|
ственности на природные объекты, уметь при- |
|
|
|
|
|
менять меры юридической защиты права соб- |
|
|
|
|
|
ственности на природные ресурсы и объекты |
|
|
|
|
|
от незаконного изъятия, незаконного исполь- |
|
|
|
|
|
зования и действий, приводящих к ухудшению |
|
|
|
|
|
состояния природных объектов. |
|
6. |
Право |
природо- |
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
пользования |
ПК-1 |
ной темы является уяснение студентами поня- |
|
|
|
|
|
ПК-13 |
тия права природопользования в объективном |
|
|
|
|
ПК-14 |
и субъективном смыслах, классификации при- |
|
|
|
|
|
родопользования на виды по объектам, по це- |
|
|
|
|
|
левому назначению, по срокам, по техниче- |
|
|
|
|
|
ским условиям и основаниям возникновения. |
|
|
|
|
|
Студенты должны знать правовые титулы как |
|
|
|
|
|
основания реализации права пользования при- |
|
|
|
|
|
родными объектами, субъекты права природо- |
|
|
|
|
|
пользования, права и обязанности природо- |
|
|
|
|
|
пользователей, основания возникновения, из- |
|
|
|
|
|
менения и прекращения права природопользо- |
|
|
|
|
|
вания, а также виды разрешительных докумен- |
|
|
|
|
|
тов. |
|
7. |
Экологическое |
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
|
|
управление в Рос- |
ПК-1 |
ной темы является уяснение студентами поня- |
|
|
|
сийской |
Федера- |
ПК-2 |
тия и основных видов экологического управ- |
|
|
ции |
|
ПК-14 |
ления в Российской Федерации. Студенты |
|
|
|
|
ПК-15 |
должны знать систему и полномочия органов |
|
|
|
|
|
государственного экологического управления, |
|
|
|
|
|
в частности, полномочия Министерства при- |
|
|
|
|
|
родных ресурсов и экологии Российской Фе- |
|
|
|
|
|
дерации, подведомственных агентств и служб, |
|
|
|
|
|
уметь показать роль других федеральных ор- |
|
|
|
|
|
ганов исполнительной власти в реализации |
|
|
|
|
|
экологического законодательства, знать основ- |
|
|
|
|
|
ные функции государственного управления в |
|
|
|
|
|
области охраны окружающей среды и регули- |
|
|
|
|
|
ровании природопользования, владеть тенден- |
|
|
|
|
|
циями развития государственного экологиче- |
|
77
|
|
|
|
|
ского управления на федеральном уровне и |
|
|||
|
|
|
|
|
уровне субъектов Российской Федерации, а |
|
|||
|
|
|
|
|
также теоретическими основами комплексного |
|
|||
|
|
|
|
|
и пообъектного регулирования |
организации |
|
||
|
|
|
|
|
государственного экологического управления. |
|
|||
8. |
Экономическое |
|
ОК-1 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
||||
|
регулирование |
в |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами ос- |
|
||||
|
области |
охраны |
ПК-4 |
новных методов экономического регулирова- |
|
||||
|
окружающей сре- |
ПК-13 |
ния в области охраны окружающей среды. |
|
|||||
|
ды |
|
|
ПК-14 |
Студенты должны знать порядок исчисления |
|
|||
|
|
|
|
|
платы за негативное воздействие на окружаю- |
|
|||
|
|
|
|
|
щую среду и уметь ее рассчитывать, анализи- |
|
|||
|
|
|
|
|
ровать меры |
обеспечения |
государственной |
|
|
|
|
|
|
|
поддержки предпринимательской деятельно- |
|
|||
|
|
|
|
|
сти, осуществляемой в целях охраны окружа- |
|
|||
|
|
|
|
|
ющей среды, |
включая финансирование меро- |
|
||
|
|
|
|
|
приятий по охране окружающей среды и обес- |
|
|||
|
|
|
|
|
печению экологической безопасности, эколо- |
|
|||
|
|
|
|
|
гическое страхование. |
|
|
|
|
9. |
Нормирование |
в |
ОК-3 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
||||
|
области |
охраны |
ПК-4 |
ной темы является уяснение студентами основ |
|
||||
|
окружающей сре- |
ПК-13 |
нормирования в области охраны окружающей |
|
|||||
|
ды, техническое |
ПК-14 |
среды, требований к разработке нормативов в |
|
|||||
|
регулирование, |
|
ПК-15 |
области охраны окружающей среды, виды |
|
||||
|
экологическое |
|
|
нормативов. Студенты должны знать нормати- |
|
||||
|
лицензирование и |
|
вы качества окружающей среды, нормативы |
|
|||||
|
сертификация |
|
|
допустимого |
воздействия |
на |
окружающую |
|
|
|
|
|
|
|
среду, иные нормативы в области охраны |
|
|||
|
|
|
|
|
окружающей среды, владеть основами техни- |
|
|||
|
|
|
|
|
ческого регулирования и стандартизации в об- |
|
|||
|
|
|
|
|
ласти охраны окружающей среды, а также |
|
|||
|
|
|
|
|
знать порядок и особенности лицензирования |
|
|||
|
|
|
|
|
отдельных видов деятельности в области охра- |
|
|||
|
|
|
|
|
ны окружающей среды. |
|
|
|
|
10. |
Оценка |
воздей- |
ОК-3 |
Планируемым результатом изучения дан- |
|
||||
|
ствия на окружа- |
ПК-4 |
ной темы является уяснение студентами поня- |
|
|||||
|
ющую |
среду. |
ПК-6 |
тия и цели проведения оценки воздействия |
|
||||
|
Экологическая |
|
ПК-7 |
намечаемой хозяйственной и иной деятельно- |
|
||||
|
экспертиза |
|
|
ПК-15 |
сти на окружающую среду и экологической |
|
|||
|
|
|
|
|
экспертизы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Студенты |
должны владеть |
содержанием |
|
|
|
|
|
|
|
основных нормативных правовых актов в об- |
|
|||
|
|
|
|
|
ласти оценки воздействия и экологической |
|
|||
|
|
|
|
|
экспертизы, знать основные принципы оценки |
|
|||
|
|
|
|
|
воздействия на окружающую среду, этапы |
|
|||
|
|
|
|
|
проведения оценки воздействия на окружаю- |
|
|||
|
|
|
|
|
щую среду, порядок информирования и уча- |
|
|||
|
|
|
|
|
стия общественности в процессе оценки воз- |
|
|||
|
|
|
|
|
действия на окружающую среду, требования к |
|
|||
|
|
|
|
|
материалам по оценке воздействия на окружа- |
|
|||
78
|
|
|
|
|
ющую среду, понятие и виды экологической |
|
|||
|
|
|
|
|
экспертизы, объекты государственной эколо- |
|
|||
|
|
|
|
|
гической экспертизы, |
полномочия федераль- |
|
||
|
|
|
|
|
ных органов исполнительной власти и органов |
|
|||
|
|
|
|
|
государственной власти субъектов Российской |
|
|||
|
|
|
|
|
Федерации в области экологической эксперти- |
|
|||
|
|
|
|
|
зы, порядок проведения государственной эко- |
|
|||
|
|
|
|
|
логической экспертизы и иных видов экспер- |
|
|||
|
|
|
|
|
тиз, порядок формирования и полномочия экс- |
|
|||
|
|
|
|
|
пертных комиссий, права и обязанности заказ- |
|
|||
|
|
|
|
|
чика документации, права граждан и обще- |
|
|||
|
|
|
|
|
ственных организаций (объединений) в обла- |
|
|||
|
|
|
|
|
сти экологической экспертизы, уметь приме- |
|
|||
|
|
|
|
|
нять положения нормативных правовых актов |
|
|||
|
|
|
|
|
в области организации и проведения государ- |
|
|||
|
|
|
|
|
ственной и общественной экологической экс- |
|
|||
|
|
|
|
|
пертизы. |
|
|
|
|
11. |
Информационное |
ОК-1 |
Планируемым |
результатом изучения дан- |
|
||||
|
обеспечение в об- |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами пра- |
|
|||||
|
ласти |
природо- |
ПК-4 |
вовых основ информационного обеспечения в |
|
||||
|
пользования |
и |
ПК-5 |
области природопользования и охраны окру- |
|
||||
|
охраны |
окружа- |
ПК-15 |
жающей среды. |
|
|
|
|
|
|
ющей среды |
|
|
Студенты должны владеть содержанием и |
|
||||
|
|
|
|
|
уметь анализировать |
нормативные правовые |
|
||
|
|
|
|
|
акты в области осуществления государствен- |
|
|||
|
|
|
|
|
ного мониторинга окружающей среды (госу- |
|
|||
|
|
|
|
|
дарственного экологического |
мониторинга), |
|
||
|
|
|
|
|
знать понятие и виды государственного мони- |
|
|||
|
|
|
|
|
торинга окружающей среды (государственного |
|
|||
|
|
|
|
|
экологического мониторинга), порядок его |
|
|||
|
|
|
|
|
осуществления, особенности |
формирования |
|
||
|
|
|
|
|
Единой системы государственного экологиче- |
|
|||
|
|
|
|
|
ского мониторинга (государственного монито- |
|
|||
|
|
|
|
|
ринга окружающей среды), ведения Государ- |
|
|||
|
|
|
|
|
ственного фонда |
данных государственного |
|
||
|
|
|
|
|
экологического мониторинга (государственно- |
|
|||
|
|
|
|
|
го мониторинга окружающей среды), органи- |
|
|||
|
|
|
|
|
зацию системы наблюдений за состоянием |
|
|||
|
|
|
|
|
окружающей среды в Российской Федерации, |
|
|||
|
|
|
|
|
государственного учета природных ресурсов и |
|
|||
|
|
|
|
|
объектов, порядок ведения кадастров и ре- |
|
|||
|
|
|
|
|
естров природных объектов, а также государ- |
|
|||
|
|
|
|
|
ственного учета источников, оказывающих |
|
|||
|
|
|
|
|
негативное воздействие на окружающую сре- |
|
|||
|
|
|
|
|
ду. |
|
|
|
|
12. |
Надзор |
|
(кон- |
ОК-1 |
Планируемым |
результатом изучения дан- |
|
||
|
троль) в |
области |
ОК-9 |
ной темы является уяснение студентами по- |
|
||||
|
охраны |
окружа- |
ПК-4 |
рядка и особенностей осуществления надзора |
|
||||
|
ющей среды (эко- |
ПК-5 |
(контроля) в области охраны окружающей сре- |
|
|||||
|
логический |
|
ПК-15 |
ды. Студенты должны знать понятие, задачи и |
|
||||
79
|
надзор |
|
|
(кон- |
|
виды надзора (контроля) в области охраны |
|
|||
|
троль)) |
|
|
|
|
окружающей среды |
(экологического |
надзора |
|
|
|
|
|
|
|
|
(контроля)), формы и методы надзора (кон- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
троля), порядок организации и проведения |
|
|||
|
|
|
|
|
|
государственного надзора в области охраны |
|
|||
|
|
|
|
|
|
окружающей среды (государственного эколо- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
гического надзора), порядок разграничения |
|
|||
|
|
|
|
|
|
объектов хозяйственной и иной деятельности, |
|
|||
|
|
|
|
|
|
подлежащих федеральному государственному |
|
|||
|
|
|
|
|
|
экологическому надзору и объектов хозяй- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ственной и иной деятельности, подлежащих |
|
|||
|
|
|
|
|
|
надзору органов исполнительной власти субъ- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ектов Российской Федерации, права, обязанно- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
сти и ответственность государственных ин- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
спекторов в области охраны окружающей сре- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ды, а также особенности осуществления про- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
изводственного и общественного контроля в |
|
|||
|
|
|
|
|
|
области охраны окружающей среды). |
|
|
||
13. |
Требования в об- |
ОК-1 |
Планируемым |
результатом изучения дан- |
|
|||||
|
ласти |
|
охраны |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами поло- |
|
||||
|
окружающей сре- |
ПК-4 |
жений нормативных правовых и инструктив- |
|
||||||
|
ды при осуществ- |
ПК-6 |
но-методических актов, устанавливающих тре- |
|
||||||
|
лении |
|
хозяй- |
ПК-7 |
бования в области охраны окружающей среды |
|
||||
|
ственной |
и |
иной |
ПК-15 |
при осуществлении хозяйственной и иной дея- |
|
||||
|
деятельности |
|
тельности. |
|
|
|
|
|||
14. |
Правовое |
обеспе- |
ОК-1 |
Планируемым |
результатом |
изучения |
|
|||
|
чение |
экологиче- |
ОК-3 |
данной темы является уяснение студентами |
|
|||||
|
ской |
безопасно- |
ПК-6 |
понятия экологической безопасности в широ- |
|
|||||
|
сти |
|
|
|
ПК-7 |
ком и узком смыслах. Студенты должны вла- |
|
|||
|
|
|
|
|
ПК-13 |
деть и уметь применять нормативные право- |
|
|||
|
|
|
|
|
ПК-14 |
вые и инструктивно-методические акты в об- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ласти обеспечения экологической безопасно- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
сти, знать меры |
предупреждения производ- |
|
||
|
|
|
|
|
|
ственных аварий с тяжелыми экологическими |
|
|||
|
|
|
|
|
|
последствиями и устранение их последствий, |
|
|||
|
|
|
|
|
|
особенности правового регулирования генно- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
инженерной деятельности, обращения с опас- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ными веществами, меры обеспечения безопас- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ности гидротехнических сооружений, право- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
вые меры обеспечения радиационной безопас- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
ности, порядок обращения с химическими и |
|
|||
|
|
|
|
|
|
биологическими веществами, с пестицидами и |
|
|||
|
|
|
|
|
|
агрохимиками, предупреждение и ликвидация |
|
|||
|
|
|
|
|
|
последствий стихийных бедствий, виды и пра- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
вовой режим экологически неблагополучных |
|
|||
|
|
|
|
|
|
территорий. |
|
|
|
|
15. |
Правовые |
требо- |
ОК-1 |
Планируемым |
результатом изучения дан- |
|
||||
|
вания |
обращения |
ОК-3 |
ной темы является уяснение студентами пра- |
|
|||||
|
с отходами |
про- |
ПК-6 |
вовых требований обращения с отходами про- |
|
|||||
|
изводства |
и |
по- |
ПК-7 |
изводства и потребления, радиоактивными от- |
|
||||
80