Тематика рефератов

1. Руководители ГубЧКа: жизнь и судьба.

2. Работники правоохранительных органов Костромской области на фронтах Великой Отечественной войны и в тылу.

3. Ветераны боевых действий в Афганистане в правоохранительных органах Костромской области.

4. Костромское спортивное общество «Динамо» в истории отечественного спорта.

5. Костромичи – Заслуженные юристы РФ.

6. Костромские юристы – ученые.

7. Основные страницы истории юридического факультета КГУ имени Н.А. Некрасова.

8. Деятельность ФСБ на современном этапе.

9. «Книга памяти жертв политических репрессий Костромской области» - важный источник по изучению истории правоохранительных органов края.

Форма контроля за формируемыми знаниями, умениями, компетенциями

№	Знания, умения, компетенции	Формы и методы контроля
1.	Знать: основные вехи истории костромских правоохранительных органов.	Экскурсии в музей факультета и УВД Костромской области
2.	Уметь: давать всестороннюю оценку деятельности правоохранительных органов на территории края; извлекать уроки и видеть перспективы их развития; отбирать источники, осуществлять их классификацию и анализ.	Сообщения, самостоятельная работа
3.	Владеть: фактическим материалом по ключевым разделам дисциплины, рассматривать изучаемые события в динамике; понятийным аппаратом исторической и юридической науки, осознанно применять его на практике и в учебной деятельности.	Рефераты, конференция.
4.	Формируемые компетенции: (ОК-1) осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; (ОК-3) владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; (ОК-4) способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; (ОК-5) обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе; (ОК-6) имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; (ОК-7) стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; (ОК-8)способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; (ОК-9)способен анализировать социально значимые проблемы и процессы; в правоприменительной деятельности: (ПК-4) способен принимать решения и совершать юридические действия в в правоохранительной деятельности: (ПК-9) способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;	Встречи с представителями правоохранительных органов области, сбор материалов для факультетского музея.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

«История правоохранительных органов Костромского края»

Основная литература

1. За честь закона. О делах и людях прокуратура Костромской области. – Кострома, 2006.

2. Костромская милиция 65 лет на службе народу. – Кострома, 2009.

3. 5 лет на службе Отечеству. – Кострома, 2008.

4. Родине и присяге верны. Кострома, 2007.

5. Установление Советской власти в Костроме и Костромской губернии. Сборник документов. 1917-1918 гг. – Кострома, 1957.

Дополнительная литература

1. Анисимов Е.В. Время петровских реформ. – М.-Л., 1989.

2. Книга памяти жертв политических репрессий Костромской области: В 4-х т. – Кострома, 2010.

3. Кострома. Историческая энциклопедия. – Кострома, 2002.

4. Неймарк В.А. Годы становления. Документальные очерки по истории Костромской милиции 1917-1926 г. – Кострома, 1991.

5. Советская милиция. История и современность. 1917-1987 гг. – М., 1989.

6. Очерки истории Костромской организации КПСС. – Ярославль, 1967.

Интернет-ресурсы и программное обеспечение

1. На факультете имеется кабинет информационных технологий и создающийся музей юридического факультета.

2. Электронный читальный зал.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Проектор.

2. Музей факультета.

3. Кабинет криминалистики.

4. Кабинет информационных технологий.

Автор(ы) старший преподаватель Лебедева О.А.

Программа одобрена на заседании УМК юридического факультета от _10 января 2011_ года, протокол № _ 5 _