- •Оглавление - экзаменационые вопросы и ответы по икч с. А. И.
- •Этногенез чувашского народа
- •Государственные символы Чувашии
- •Чувашия в годы Великой Отечественной войны
- •4 Ноября 1941 года город Чебоксары был подвергнут бомбардировке — в тёмное время суток Чебоксары бомбил один самолёт, сбросив около 20 бомб.
- •Архитектор Егоров и герой Отечественной войны 1812 года Кикин
- •Понятие культуры
- •Ашмарин
- •1. Болгары и сувары на Северном Кавказе
- •2. Вклад Ульянова в развитие просвещения чувашей
- •История и культура Волжской Болгарии
- •И. Я. Яковлев
- •1. Формирование болгарской народности в 10-13 веках
- •2. Традиционная хозяйственная культура чувашей
- •1. Нашествие монголо-татар на Волжскую Болгарию. Оборона Тигашевского городища. Золотая Орда и Казанское ханство в исторической судьбе чувашского народа.
- •1.Нашествие монголо-татар и борьба Волжской Болгарии против завоевателей
- •2. Чувашский национальный костюм: истоки и особенности.
- •1. Ученый-востоковед н.Я. Бичурин
- •2. Поселения, жилища и постройки чувашей, посуда и утварь
- •1. Музыкальное искусство Чувашии: становление и развитие.
- •2. Культура питания, традиционная кухня чувашей.
- •Присоединение Чувашского края к Русскому государству. Его историческое значение. Взаимное культурное обогащении двух народов.
- •2. Культурные связи Чувашии и Украины в наши дни (2004-2013).
- •Чувашский национальный праздник «Акатуй»: история происхождения, сохранение и развитие национальных обычаев, культуры, языка, единения чувашей.
- •2. Общественный и семейный быт чувашей.
- •Çеçпĕл Мишши (Михаил Сеспель) – поэт и гражданин.
- •2. Чувашская народная педагогика. Этнопедагогика г.Н. Волкова. «Чувашская этнопедагогика» г. Н.Волкова в современной школе.
- •1.Учреждение самостоятельной чувашской епархии во главе с епископом Германом.
- •Уроженец Чувашии а.Н. Крылов – выдающийся русский и советский кораблестроитель.
- •Традиции чувашской свадьбы: сватовство, приготовление к свадьбе, встреча новобрачной в доме жениха и обряды послесвадебного периода. Современный чувашский свадебный обряд.
- •2. Выдающиеся чувашские спортсмены.
- •«Держава гунну». Атилла.
- •2. Чувашские народные приемы счета и измерения (денежный счет, чувашские цифры, меры длины, веса и объема).
- •Культура и просвещение в Среднем Поволжье в XVIII – XIX вв.
- •2. Метеорологические знания чувашей. Наблюдения за погодой. Народный календарь.
- •Индустриализация, коллективизация и культурная революция в Чувашии.
- •2. Чувашская письменность.
- •Христианизация Чувашского края и её влияние на историческую судьбу чувашского народа.
- •К.В. Иванов – основоположник чувашской художественной литературы.
- •Расселение болгарских и суварских племен в Среднем Поволжье. Болгарский союз племен.
- •2. Традиционная (дохристианская) чувашская религия и её связь с древней мировой религией зороастризмом.
- •2.2 Чувашские боги и духи
- •Открытие Волжского филиала Московского энергетического института. Его роль в развитии науки и культуры в Среднем Поволжье.
- •Культ киреметя. Обряд «языческого» жертвоприношения.
- •Возникновение и развитие чувашской советской литературы. Организация Союза писателей часср (1934 г.).
- •Представления древних чувашей о строении мира. Мифы о мироздании.
- •Чувашский государственный университет имени и.Н. Ульянова – один из крупнейших центров образования, науки и культуры.
- •Мифология и традиционная религия чувашского народа.
- •А.А. Кокель – основоположник чувашского профессионального изобразительного искусства.
- •Чувашские праздники встречи Нового года и весны (çăварни, мăнкун, сурхури).
- •Образование Чувашской автономной области и ее преобразование в часср: историческое и культурное значение.
- •Земледельческие праздники и обряды чувашей (акатуй, çинçе, чÿк, чÿклеме).
- •Театральное искусство и кино Чувашии: история и современность.
- •Молодежные и детские праздники и обряды («Сурхури», «Хӗр сӑри», «Сӗрен», «Хӗр аки»).
- •Развитие культуры и науки Чувашии в 1920-1930-е гг.
- •Симбирская чувашская учительская школа – центр подготовки творческой интеллигенции чувашского и других народов Поволжья.
- •Чувашская диаспора. Истоки формирования и современное состояние. Чувашский национальный конгресс.
- •Чувашская народная вышивка и орнамент.
- •Культурное строительство в Чувашия в 1945 – 1991 гг.
- •Газета «Хыпар». Становление и развитие печати в Чувашии.
- •Культурная жизнь Чувашской Республики в наши дни (1990-2013 гг.).
Чувашская народная вышивка и орнамент.
Искусству вышивания девочек начинали обучать с 6-7-летнего возраста. Каждая девушка готовила себе приданое, в комплект которого входила одежда на все случаи жизни: для будней и свадеб, религиозных и трудовых праздников. Например, к свадьбе девушка готовила покрывало невесты, платок жениха, свадебную подушку, головные повязки (масмак), набедренные украшения и множество полотенец. У богатых невест в приданом насчитывалось не менее ста рубах, большинство которых было украшено вышивкой. По качеству и количеству приданого определяли, насколько аккуратна и трудолюбива невеста, владеет ли она мастерством рукоделия. Одним из главных критериев мастерства было аккуратное выполнение швов с изнаночной стороны изделия: нельзя было оставлять узелков и концов ниток.
Вышивали шерстяными, льняными, шелковыми нитками. Толщина ниток для вышивания зависела от холста. Вышивальщицы сами красили пряжу: применяли разнообразные красители — плоды, цветы, листья, корни растений, кору деревьев, золу, сажу, глину и даже птичий помет. Основными цветами в старинных вышивках были мареновый (красный цвет разных оттенков), красный, черный, в небольшом количестве синий, зеленый и желтый.
Основные элементы узора выполнялись черным цветом — цветом добра. Узоры заполнялись преимущественно красным цветом — цветом счастья, зеленым — цветом природы и жизни, желтым — цветом солнца, синим — цветом волшебства. Все эти цвета прекрасно сочетались на белом фоне — белый цвет — символ чистоты, правдивости и мудрости. Для красочности и выразительности изделий применялись различные украшения: тесьма, кружева, монеты, бисер, раковины.
Старинный чувашский орнамент — это чаще всего геометрические узоры в форме крестов, треугольников, ромбов, прямоугольников, зигзагов, косых крестов, полос. Они сочетались со стилизованными фигурами людей, птиц, животных, древа жизни, которые имели самый разнообразные формы. Эти знаки на холсте могли о многом рассказать, каждая мастерица придумывала свою композицию и ведала свою историю.
Одним из символов в орнаменте чувашской вышивки является Солнце как источник жизни. Оно вышивалось в форме круга, крестика, квадратика, восьмиугольника.
В узорах, символизирующих жизнь на Земле и небесах, размещались живые существа — птицы, звери, люди.
Чуваши в прошлом поклонялись огню, воде, земле. Поэтому в орнаментах также можно увидеть знаки, символизирующие их.
Осмысление народной мифологии, мировоззрения и символики в вышивке выступает не только декоративность, но и смысловое значение изобретаемого. Древний орнамент используется для передачи мыслей, связанных с сегодняшним днем. В элементах чувашской вышивки сохранены знаки древней рунической письменности, родовые знаки, символы. Обожествляя явления природы, древние предки чувашей отразили свои языческие представления в орнаменте одежды и утвари.
Вселенная изображалась в виде четырехугольника, образ великой богини – посредством священного древа жизни, солнце – в виде круга или розетки и т.д.Таким образом, орнаментальное искусство вышивки воплощало в себе духовное богатство и художественную культуру чувашского народа.
29