6 Рекомендуемые информационные источники для подготовки аналитических обзоров

6.1 Общая характеристика информационных источников по проблемам гигиены и медицинской экологии

Ниже приводится сводная характеристика возможных информационных источников для подготовки реферата.

Информационные источники	Преимущества	Недостатки
Учебники и практические пособия по общей гигиене	1) Излагается сущность той или иной проблемы. 2) Имеет место простота изложения, представления материалов. 3) Используются только для подготовки плана и рубрикации обзоров.	Для обзоров, предполагающих углубленный анализ проблем, материал учебных пособий по общей гигиене недостаточен.
Учебники по профильным гигиеническим дисциплинам и экологии (коммунальная гигиена, гигиена труда, гигиена питания, гигиена детей и подростков, радиационная гигиена, военная гигиена, военно-морская гигиена, экология)	1) Значительно более глубоко в сравнении учебниками по общей гигиене раскрывают сущность тех или иных разделов гигиены и экологии. 2) Как правило, имеет место простота изложения, представления материалов. 3) Авторами учебников являются ведущие специалисты в соответствующей области.	1) В связи с нерегулярным переизданием учебников отдельные материалы в них устаревают, не успевают за современным развитием гигиены и экологии, в том числе их законодательного, нормативного и методического базиса. 2) В разных учебниках имеют место различные толкования одних и тех же понятий, определений, терминов. 3) В большинстве учебников отсутствует полноценный список библиографии.
Руководства по указанным выше дисциплинам	1) Являются источниками, наиболее глубоко, в сравнении с другими, раскрывающими положения тех или иных разделов гигиены и экологии. 2) Авторами руководств являются ведущие специалисты в соответствующей области. 3) Как правило, содержат обширный список библиографических источников.	1) Указанный выше первый недостаток для руководств является более выражен, так как эти информационные источники издаются значительно реже в сравнении с учебниками. 2) В связи с первым недостатком может иметь место значительное расхождение материала руководств с содержанием законодательных актов, распорядительных, нормативных и методических документов
Лекционные курсы и лекции	1) Содержат квинтэссенцию той или иной проблемы. 2) Имеют место краткость и доступность представления материала. 3) Отражают самое современное состояние отдельных проблем, так как материал лекционных курсов и лекций постоянно пополняется в учетом новейших данных.	1) Из-за ограничения времени лекционных курсов и лекций не представляется возможность учета всех альтернативных позиций по той или иной проблеме. 2) По той же причине отсутствует тесная связь представляемого материала с конкретными законодательными, распорядительными, нормативными и методическими документами.

Продолжение

Информационные источники	Преимущества	Недостатки
	4) Материал лекционных курсов и лекций учитывает специфичность региональных гигиенических и экологических проблем. 5) Имеет место проблемный характер представления материала. 6) Наличие удобного для восприятия материала и использования наглядного сопровождения.
Учебно-методические пособия к практическим занятиям по указанным выше дисциплинам	1) Содержат основополагающие методические подходы к измерению и оценке факторов среды обитания человека. 2) Имеет место простота изложения, представления материалов.	1) Во многих учебно-методических пособий к практическим занятиям приводятся методические приемы, имеющие, в основном, историческое значение, в частности, не приводятся современные приборы (приборы последнего поколения) и оборудование для измерения и исследования различных факторов среды обитания человека, а также изучения физиологического статуса организма человека в связи с особенностями среды его обитания. 2) Как правило, материал пособий не соответствует содержанию современных официальных методических документов.
Монографии по различным разделам гигиены и экологии	1) Как правило, наиболее глубоко развивают наиболее актуальные, узкие аспекты отдельных разделов гигиены и эпидемиологии. 2) Авторами монографий являются ведущие ученые, специализирующиеся именно в развитии направления, которое развивает монографическое издание. 3) Содержат полноценный список библиографических источников.	1) Материал монографических изданий предназначен в большинстве случаев для специалистов в той или иной области, в связи с чем может иметь место трудность его восприятия, в частности, из-за применения авторами специфических понятий и терминов. 2) Некоторые материалы монографий могут не соответствовать содержанию законодательных, нормативных и методических документов.
Энциклопедии	1) Имеет место универсальность представляемых сведений. 2) Авторами энциклопедических статей являются ведущие специалисты в соответствующей области. 3) Как правило, содержат наиболее точные определения отдельных понятий и терминов. 4) Имеет место краткое представление наиболее существенных аспектов того или иного вопроса.	1) Издания и переиздания энциклопедических источников весьма редки, в связи с чем их материал, как правило, не содержит сведений, отражающих самое современное состояние той или иной проблемы. 2) В связи с первым недостатком энциклопедический материал может значительно отставать от развития законодательного, нормативного и методического базиса в области гигиены и экологии.
Справочники и справочные пособия по различным разделам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам	1) Материал справочных изданий в сравнении с другими источниками наиболее конкретизирован. 2) Имеет место следование справочников сущности основных законодательных актов, нормативных и методических документов.	1) Редкие издание и переиздания справочных источников. 2) Справочные издания могут иметь преходящее значение, так как их материал может быстро устаревать в связи с развитием гигиены и экологии, их законодательного, нормативного и методического базиса.

Продолжение

Информационные источники	Преимущества	Недостатки
Словари и словари-справочники (последние отличаются кратким раскрытием содержания того или иного термина, понятия) по гигиене и экологии, а также по смежным дисциплинам	1) Весьма важные источники, так как одной из не решенных проблем в области гигиены и экологии, как и во многих других областях науки, до настоящего времени является проблема единой терминологии. 2) Авторами словарей и словарей-справочников являются ведущие специалисты в соответствующих областях.	1) Чрезмерная краткость представляемого материала. 2) Может иметь место расхождение толкований отдельных понятий и терминов с принятыми в мировой практике.
Издания Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по различным проблемам профилактической медицины	1) В изданиях ВОЗ ее экспертами – ведущими специалистами мира - обобщается и представляется квинтэссенция мировых достижений в той или иной области медицины. 2) Материал изданий ВОЗ отличается четкостью его представления, определяющей удобство его восприятия.	1) Зачастую в изданиях ВОЗ не отражено состояние той или иной проблемы в Российской Федерации. 2) Как правило, имеет место расхождение содержания изданий ВОЗ с содержанием и сущностью законодательных актов, нормативных и методических документов, принятых в России. 3) В последние годы многие материалы ВОЗ не издаются на русском языке.
Научные обзоры Всероссийского научно-исследовательского института медицинской информации (ВНИИМИ)	1) Наиболее ценные для работы над рефератами источники, так как в них представляются обобщение и анализ состояния той или иной проблемы на современном этапе ее развития. 2) Авторами научных обзоров являются ведущие специалисты в соответствующих областях. 3) Научные обзоры отражают альтернативные позиции различных специалистов.	Научные обзоры могут иметь преходящее значение, то есть быть востребованными в какой-то, достаточно короткий, промежуток времени, так как их материал отражает состояние какой-либо проблемы именно на момент их издания.
Сборники научных или научно-практических работ	1) Содержат самую современную информацию по тем или иным узким вопросам гигиены и экологии, так как при сегодняшнем развитии полиграфии издание сборников занимает мало времени. 2) Как правило, в сборниках имеет место тесная связь представляемых материалов с решением региональных гигиенических и экологических проблем.	1) Затруднен информационный поиск необходимых материалов, особенно в том случае, если сборники не являются монотематическими. 2) Из-за ограничения печатной площади материал в сборниках приводится в виде тезисов.
Материалы или тезисы конгрессов, симпозиумов, конференций	То же.	1) Из-за ограничения печатной площади материал приводится в виде тезисов.

Продолжение

Информационные источники	Преимущества	Недостатки
Журналы, в том числе реферативные, по различным проблемам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам	1) Содержат наиболее ценную научную или научно-практическую информацию по наиболее актуальным проблемам гигиены и экологии. 2) Высокий научный уровень публикаций, так как имеет место рецензирование и отбор материалов для опубликования.	Может иметь место значительный разрыв во времени между представления материалов для опубликования и их изданием, что может обусловить недостаточную современность публикаций.
Бюллетени по различным проблемам гигиены и экологии, а также по смежным дисциплинам	1) В отличие от журналов представляют наиболее современную информацию. 2) Имеет место тесная связь с законодательными актами, нормативными и методическими документами.	Материалы не имеют, как правило, должного теоретического обоснования.
Законодательные акты, распорядительные документы Правительства РФ (постановления), распорядительные документы Министерства здравоохранения и социального развития РФ (приказы), информационные письма Министерства здравоохранения и социального развития РФ, распорядительные документы Федерального агентства по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзора) (приказы, распоряжения), информационные письма Роспотребнадзора.	1) Указанные документы являются одними из наиболее ценных информационных источников, так как отражают официальную государственную позицию по тем или иным проблемам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения. 2) Данные источники отличаются конкретностью и четкостью представления материалов. 3) Как правило, указанные документы предлагают единое толкование тех или иных понятий и терминов.	Многие указанные источники, в том числе законодательные и распорядительные документы, зачастую имеют декларативный характер, то есть их положения в большинстве случаев не реализуются должным образом на практике

Окончание

Информационные источники	Преимущества	Недостатки
Нормативные документы Роспотребнадзора (СП – санитарные правила, СН – санитарные нормы, ГН – гигиенические нормативы, СанПиН – санитарные правила и нормы). Методические документы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Р – руководство, МУ – методические указания, МУК – методические указания по контролю, МР – методические рекомендации). Нормативные документы Госстандарта РФ (ГОСТ – государственный общероссийский стандарт, ТУ – технические условия).	1) Указанные документы представляются также одними из наиболее ценных информационных источников, так как являются подзаконными актами и отражают официальные, юридически значимые требования к тем или иным аспектам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, а также официальные (утвержденные в установленном порядке) методические подходы к оценке состояния среды обитания человека. 2) Как правило, указанные документы предлагают единое толкование тех или иных понятий и терминов.	В большинстве случаев в указанных документах отсутствует теоретическое (научное) обоснование тех или иных положений.
Примечания 1 Курсивом выделены информационные источники, рекомендуемые для учебно-исследовательской работы студентов. 2. Для обучающихся на последипломных этапах подготовки рекомендуется использование как можно большего перечня приведенных источников.