- •Федеральное агентство по образованию
- •Цель и задачи курса
- •Требования к минимуму содержания дисциплины
- •Требования к уровню освоения курса
- •Раздел 1.
- •Язык и речь
- •Библиографический список
- •Основной
- •Раздел 2. Речевая коммуникация
- •Раздел 3. Функционально-стилистический состав речи
- •Раздел 4. Речевая норма. Культура речевого общения
- •Учебно-методическое обеспечение курса Общий библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словарно-справочная литература
- •Электронные ресурсы
- •Основные понятия дисциплины
- •Тематика семинарских занятий совершенствование общей речевой культуры. Коммуникативные качества речи
- •Тематика контрольных работ
- •А: расставить ударение
- •Б: пометить твердость / мягкость произношения согласных перед «е»
- •В: пометить произношение «е» / «ё»
- •Правильное и уместное употребление слов
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задания для самопроверки Задание «Речевой портрет»
- •Тестовые задания
- •25 Русский язык и культура речи
Раздел 1.
Язык и речь
Библиографический список
Основной
Введенская, Л.А. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов / Л.А Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – 2-е изд., испр. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 540 с.
Данцев, А.А. Русский язык и культура речи для технических вузов / А.А. Данцев, Н.В. Нефедова. – Ростов н/Д: Феникс, 2002. – 318 с.
Казарцева, О.М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: учеб. пособие / О.М. Казарцева. – 4-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2001. – 455 с.
Русский язык и культура речи: учебник для вузов / под ред. В.И. Максимова. – М.: Гардарики, 2002. – 411 с.
Русский язык и культура речи: практикум по курсу: учеб. пособие для вузов / под ред. В.И. Максимова. – М.: Гардарики, 2002. – 301 с.
Методический
1. Русский язык и культура речи: Содержание курса и планы семинарских занятий для студентов дневной формы обучения всех специальностей. – 2-е изд., испр. и доп. – Вологда: ВоГТУ, 2005. – 52 с.
Дополнительный
Гойхман, О.Я. Речевая коммуникация: учебник для вузов / О.Я. Гойхман, Т.М. Надеина; под ред. О.Я Гойхман. – М.: Инфра–М., 2001. – 271 с.
Головин, Б.Н. Основы культуры речи: учеб. для вузов. – 2-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1988. – 319 с.
Голуб, И.К. Русский язык и культура речи: учеб. пособие для вузов / И.К. Голуб. – М.: Логус, 2001. – 431 с.
Иванова–Лукьянова, Г.Н. Культура устной речи: интонация, паузирование, логическое ударение, темп, ритм.: учеб. пособие / Г.Н. Иванова–Лукьянова. – 3-е изд. – М.: Флинта; Наука, 2000. – 197 с.
Культура русской речи: учебник для вузов / отв. ред. Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. – М. НОРМА – ИНФРА–М., 2000. – 549 с.
Основы культуры речи: хрестоматия: учеб пособие для вузов / сост. Л.И Скворцов. – М.: Высш. шк., 1984. – 312 с.
Розенталь, Д.Э. Управление в русском языке: словарь-справочник. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Книга, 1986. – 304 с.
Русский язык и культура речи: учеб. пособие / под ред. О.Я. Гойхман. – М.: ИНФРА–М., 2002. – 189 с.
Русский язык и культура речи: учебник для вузов / под ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. шк., 2002. – 509 с.
Современный русский язык: учеб. для вузов / под ред. Л.А. Новикова. – 3-е изд. – СПб: Лань, 2001. – 855с.
Раздел 2. Речевая коммуникация
Речевая коммуникация как форма взаимодействия людей в процессе познавательно-трудовой деятельности. Вербальная и невербальная коммуникация. Типы речевой коммуникации по способу выражения, количеству участников, цели, характеру ситуации. Экстралингвистические факторы речевой коммуникации. Структура речевой коммуникации. Ее основные единицы: речевое событие, речевая ситуация, речевое взаимодействие. Правила и тактики речевого общения. Типы, виды и формы речевой деятельности. Речевое поведение и его виды. Коммуникативная компетенция. Эффективность речевого взаимодействия.
Речевой этикет как выработанные обществом правила речевого поведения. Этикетное общение как реализация коммуникативных потребностей человека. Национально-культурные особенности русского вербального и невербального этикетного общения. Использование этикетных формул с учетом социальных, возрастных и психологических факторов и сфер общения. Виды устойчивых этикетных форм и формул. Стереотипы и творчество в речевом этикете. Правила ведения спора, дискуссии. Речевой этикет в Internet и тенденции его развития.
Невербальные средства: паралингвистические, кинесические, проксемические, фонационные, др. – коммуникации и их характеристика. Трансформации невербальных средств коммуникации в вербальные. Межнациональные различия невербальных средств коммуникации.