Экономика 1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОИ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

Озерский технологический институт -

филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

(ОТИ НИЯУ МИФИ)

Кафедра экономики и управления

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

по курсу

«Экономика»

Зав. кафедрой						С. А. Посохика
Преподаватель						B. C. Борисова
Выполнил студент группы 1ТМ-26Д							П. С. Сергеев

2017

Домашнее задание №1. Основные этапы развития экономической теории. Предмет и метод экономической теории.

1. В чем расхождение во взглядах на богатство и на роль государства в экономике между меркантилистами, физиократами, представителями английской политической экономии и представителями неоклассического направления экономической теории?

Меркантилисты считали золото и сокровища любого рода как выражение сути богатства. Провозглашали активное вмешательство государства в экономику. Полагали необходимым регулирование внешней торговли с целью обеспечения притока в страну золота и серебра.

Физиократы считали, что истинным богатством нации выступают не деньги и золото, а продукт, производимый в сельском хозяйстве. Физиократы, выступая против вмешательства государства в процессы производства и торговли, видели за ним следующие функции: сохранение «естественного порядка»; создание предприятий общественного характера; допущение ссуд только в сельское хозяйство, так как ссуды в индустрию или торговлю бесплодны; выполнение фискальной функции по отношению к классу земледельцев, создающему чистый продукт; способствование распространению всеобщего образования.

Представители английской политической экономии считали, что богатство нации создаётся в материальном производстве, а не в сфере обращения. Считали, что государство должно обеспечивать безопасность жизни человека и его собственность, разрешать споры, иными словами, делать то, что индивидуум либо не в состоянии выполнить самостоятельно, либо делает это неэффективно. Регулирование экономики должно обеспечиваться рынком.

Представителями неоклассического направления экономической теории придерживаются мнения, что рыночный или ценовой механизм способен без вмешательства извне отрегулировать уровень цен на рынках. Также, как и классики считали, что богатство создаётся в материальном производстве.

2. Определите, к каким экономическим школам относятся следующие определения стоимости товара.

1. Стоимость определяется количеством труда, воплощенного в товаре – Марксизм.

2. Стоимость товара определяется предельной полезностью вещи – Маржинализм, Неоклассицизм.

3. Стоимость товара определяется взаимодействием спроса и предложения – Кейнсианство.

3. Определите, к каким экономическим школам относятся следующие определения собственности.

1. Собственность – отношения между людьми по поводу присвоения материальных благ – Марксизм.

2. Собственность – пучок или доля прав по использованию ресурса – Неоклассицизм, Неоинституционализм.

4. Определите, к каким экономическим школам относятся следующие определения товара.

1. Товар – экономическое благо, т.е. имеющееся в ограниченном количестве, предназначенное для обмена и на которое есть спрос – Неоклассицизм, Кейнсианство.

2. Товар – продукт труда, предназначенный для обмена путем купли-продажи – Марксизм.

5. Определите, к каким экономическим школам относятся следующие определения денег.

1. Деньги – товар, играющий роль всеобщего эквивалента – Марксизм, Неоклассицизм.

2. Деньги – абсолютно ликвидное, общепризнанное средство обмена – Физиократия.

6. Определите, к каким экономическим школам относятся следующие определения предмета экономической теории. Установите соответствие.

1. Учение об увеличении богатства за счет выгодной внешней торговли – Меркантилизм.

2. Концепция создания богатства природой в сельском хозяйстве – Физиократия.

3. Теория создания богатства трудом – Английская классическая школа.

7. Какой перечень соответствует группе экономических доктрин, положительно оценивающих государственное регулирование экономики?

3. Марксизм, кейнсианство, монетаризм.

8. Дайте определение следующим понятиям и приведите примеры:

Закон – устойчивые, существенные причинно-следственные, повторяющиеся взаимосвязи между экономическими явлениями и процессами. Иначе говоря, это проявление устойчивых отношений между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления, которые в то же время проявляются как интересы.

Категории – теоретическое выражение, мысленная форма экономических, прежде всего, производственных, отношений во взаимодействии с развитием продуктивных сил, экономических явлений и процессов, которые реально существуют.

Особенные законы – экономические законы, свойственные тем историческим эпохам, где сохраняются условия для их действия. (Закон стоимости.)

Общие законы – экономические законы, свойственные всем формам хозяйствования, связывающие их в единый исторический процесс поступательного развития. Эти экономические законы не прекращают своего существования при смене форм хозяйствования. (Закон возвышения потребностей, т. е. постоянный рост и умножение потребностей как одного человека, так и всего человеческого общества.)

Специфические законы – экономические законы, действующие в пределах исторически определенных форм хозяйствования. При ликвидации данной формы хозяйствования ее законы прекращают свое существование. (Октябрьская революция 1917 г. положила начало становлению административно-командной экономики и прекратила действие специфических законов рыночного хозяйства.)

9. Дайте определения следующим понятиям:

Общественно-экономическая формация – в марксистском историческом материализме – стадия общественной эволюции, характеризующаяся определённой ступенью развития производительных сил общества и соответствующим этой ступени историческим типом экономических производственных отношений, которые зависят от неё и определяются ею. В основе каждой формации лежит определённый способ производства.

Национальное богатство – совокупная стоимость всех экономических активов в рыночных ценах, находящихся на ту или иную дату в собственности резидентов данной страны, за вычетом их финансовых обязательств как резидентам, так и не резидентам.

Производственные отношения – материальные экономические отношения между людьми в процессе производства и движения общественного продукта от производства до потребления.

Теоретическая экономика – наука об эффективном и рациональном использовании редких, ограниченных ресурсов в целях удовлетворения возрастающих потребностей человека в условиях конкретных форм хозяйствования.

Прикладная экономика – общественная наука, которая описывает и анализирует выбор общества при ограниченных ресурсах для удовлетворения потребностей.

Первичная экономика – часть экономики, объединяющая отрасли, связанные с добычей сырья и его переработкой в полуфабрикаты (аграрно-промышленный сектор, добыча природного сырья).

Экономика обслуживания – часть экономики, включающая в себя все виды коммерческих и некоммерческих услуг.

Позитивная экономика – экономический анализ, не содержащий никаких оценочных суждений, то есть не зависящий ни от каких этических воззрений или нормативных оценок.

Нормативная экономика – экономический анализ, включающий суждения о том, что следует делать, в противоположность простому теоретизированию.

Моделирование – воспроизведение экономических объектов и процессов в малых, экспериментальных формах, в искусственно созданных условиях (натурное моделирование). В экономике чаще используется математическое моделирование посредством описания экономических процессов математическими зависимостями.

Метод – это способ исследования экономических явлений, влияющих на развитие и состояние самой экономической системы. В зависимости от преследуемой цели подбирается и соответствующий метод. Ошибка при выборе способа исследования неизбежно превращает все полученные результаты в грубо-ошибочные.

Математические методы – научное направление в экономике, посвящённое исследованию экономических систем и процессов с помощью математических моделей. Включают в себя: Математическую экономику; Эконометрику; Исследование операций.

Функциональный метод – метод экономического анализа, позволяющий исследовать закономерности изменения одной экономической величины в зависимости от другой и установить способ связи между этими величинами.

Графический метод – метод экономического анализа, отражающий экономические процессы и явления с помощью различных схем, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала.

Экономико-статистический метод – метод оценки рациональности данного решения на основе сравнения его экономических показателей с такими же показателями целого ряда аналогичных решений.

10. Что такое экономическая политика и как она отличается от экономической науки.

Экономическая политика – совокупность мер, действия правительства по выбору и осуществлению экономических решений на макроэкономическом уровне. Реализация экономической политики предполагает достижение общественно значимых целей. Цели экономической политики определяются состоянием экономики страны в данный момент. Отличается от экономической науки тем, что вторая только изучает возможные действия по расходованию имеющихся ресурсов и благ.