- •Бланк №1
- •Бланк №2
- •1. Ориентироваться в различных проблемах социально-культурной
- •2. Обладать хорошими профессиональными знаниями.
- •3.Решать управленческие проблемы.
- •8. Обладать необходимыми навыками работы инфопринера.
- •9.Хорошо ориентироваться в организационных и технологических взаимосвязях между подразделениями и службами организации.
- •10.Знать о комплексном использовании различных технических средств.
- •11. Хорошо знать технические требования к ремонту оборудования и помещений.
- •12.Знать показатели степени удовлетворенности и развития потребностей обслуживаемого населения организацией.
- •13.Обладать неплохими правовыми знаниями.
- •14. Рационально использовать денежные ресурсы.
- •15. Заниматься внедрением инноваций.
- •16. Иметь заслуженный авторитет в коллективе, уважение всех работников.
- •17. Легко ориентироваться во взаимодействии управления сбытом услуг с другими функциональными службами.
14. Рационально использовать денежные ресурсы.
Я хотел (а) бы |
Сила желания | ||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||
14.1. |
Хорошо быть знакомым с вопросами финансирования и кредитования организаций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.2. |
Свободно ориентироваться в вопросах хозрасчета и самофинансирования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.3. |
Хорошо разбираться в бухгалтерском учете и отчетности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.4. |
Знать сумму денежных средств, освоенных КПУ в отчетном периоде, в расчете: на одного жителя региона, одного посетителя, КПУ на одно мероприятие. КПУ, на рубль заработной платы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.5. |
Знать удельный вес поступлений от платных услуг в общих расходах организации (в %). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.6. |
Хорошо знать пути экономии ресурсов и рационально их использовать. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14.7. |
Уметь рассчитывать денежные ресурсы при разработке регионально-целевых программ СКД для различных групп населения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 7 и умножьте на 10.
15. Заниматься внедрением инноваций.
Я хотел (а) бы |
Сила желания | ||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||
15.1. |
Заниматься поиском научных новинок, передового опыта, тенденций и перспектив развития культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.2. |
Непосредственно решать вопросы «привязки» новинок, передового опыта к условиям деятельности организации учреждений культуры и искусства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.3. |
Иметь представление о проблемах и возможностях применения ЭВМ и информации из Интернета. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.4. |
Постоянно находить возможно рационализировать культурологическую деятельность на своем участие работы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.5. |
Пропагандировать полезность нововведений и заботиться о повышении квалификации подчиненных. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.6. |
Выявлять потребности и интересы населения в различных видах отдыха. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15.7. |
Разрабатывать новые социально-культурные программы по организации свободного времени в конкретном микросоциуме. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подсчитайте сумму баллов, переведите в проценты путем деления общей суммы на 7 и умножьте на 10.