- •Кваліфікаційний іспит
- •1) Історичний розвиток соціального захисту в Україні: доба Київської Русі, дохристиянський період, після введення християнства.
- •2) Історичний розвиток соціального захисту в Україні за часів Війська Запорожського (з XV до XVIII ст.)
- •3) Історичний розвиток соціального захисту: Україна у складі Російської імперії
- •4) Історичний розвиток соціального захисту в Україні в хх сторіччі
- •5) Норми права в системі соціальних норм
- •6) Поняття соціальні права людини, історія їх розвитку
- •7) Соціальні обовязки держави та їх міжнародно-правове регулювання
- •8) Загальна характеристика Конституції України. Загальна характеристика соціальних прав в Україні
- •9) Структура органів державної влади
- •10) Національна система законодавства
- •11) Правовідносини: поняття, склад
- •12) Загальна характеристика правосубєктності дитини
- •13) Дієздатність дитини
- •14) Правопорушення: поняття, ознаки, види
- •15) Особи, які не досягли 18 років, як субєкти правовідносин
- •16) Склад правопорушення
- •17) Поняття, ознаки, склад злочину
- •18) Поняття, ознаки, склад адміністративного проступку
- •19) Юридична відповідальність: поняття, види
- •20) Конвенція оон про права дитини як основний документ щодо охорони дитинства у світі
- •21) Поняття громадянства України. Особливості набуття та припинення громадянства України неповнолітніми
- •22) Порядок набуття громадянства дітьми
- •23) Судочинство в Україні
- •24) Характеристика діяльності прокуратури в Україні
- •25) Звернення про захист до міжнародних установ
- •26) Характеристика права звернення по захист до посадових осіб
- •27) Порядок здійснення соціального інспектування
- •28) Порядок здійснення соціального супроводу
- •29) Соціально-правовий захист дітей пільгового контингенту в знз
- •30) Соціально-правовий захист сімей з дітьми
- •31) Соціально-правовий захист багатодітних родин
- •32) Соціально-правовий захист прав жінок
- •33) Характеристика сімейних прав молоді
- •34) Юридичні аспекти створення сімї
- •35) Укладання шлюбу
- •36) Встановлення походження дітей
- •37) Особисті немайнові правовідносини батьків і дітей
- •38) Майнові правовідносини батьків та дітей
- •39) Порядок призначення та виплати тимчасової державної допомоги дітям, батьки яких ухиляються від сплати аліментів
- •40) Розірвання шлюбу
- •41) Форми влаштування дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •42) Позбавлення батьківських прав
- •43) Особливості усиновлення дітей в Україні
- •44) Загальна характеристика інститутів опіки та піклування
- •45) Характеристика цивільних прав молоді
- •46) Соціально-правовий захист прав дітей у спадковому праві
- •47) Характеристика житлових прав молоді
- •48) Загальна характеристика прав та обовязків учнів
- •49) Загальна характеристика прав та обовязків студентів
- •50) Форми соціально-правового захисту студентської молоді
- •51) Студентське самоврядування
- •52) Соціально-правовий захист молоді, яка працює
- •53) Особливості працевлаштування молодих фахівців
- •54) Соціально-правовий захист безробітних
- •55) Нормативно-правові акти щодо забезпечення реалізації прав молоді з особливими потребами
- •56) Освіта молоді з особливими потребами
- •57) Нормативно-правове регулювання діяльності молодіжних та дитячих громадських організацій
- •58) Нормативно-правове забезпечення попередження жорстокого поводження з дітьми
- •59) Особливості адміністративної відповідальності неповнолітніх
- •60) Особливості цивільної відповідальності неповнолітніх
- •61) Особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх
- •62) Розгляд кримінальних справ, де обвинуваченими є неповнолітні
- •63) Види кримінальних покарань, які застосовуються для неповнолітніх
- •64) Порядок звільнення від кримінальної відповідальності
- •65) Соціальний педагог як субєкт соціально-педагогічного забезпечення прав дітей та молоді
- •66) Соціально-правовий захист прав дітей у сфері охорони здоровя
- •67) Соціально-правовий захист обдарованої молоді
- •68) Соціально-правовий захист безпритульних дітей в Україні
- •69) Особливості соціально-правового статусу соціального педагога
- •70) Загальна характеристика пільгового контингенту учнів у знз
- •71) Загальна характеристика документації соціального педагога
- •72) Правовий статус дитини у давноруському суспільстві
- •73) Правовий статус дитини за доби середньовіччя
- •74) Правовий статус дитини з другої половини 19 ст до 1917 року
- •75) Правовий статус дитини з 1917 до 1991 р
- •76. Поняття та загальна характеристика джерел міжнародних соціальних стандартів
- •77. Розкарийте напрями дільності оон у соц сфері
- •78. Соціальний захист
- •79. Соціальне забезпечення
- •80. Соціальне страхування
- •81. Державні соціальні стандарти та гарантії
- •82. Поняття та система міжнародних соціальних стандартів
- •83. Поняття та загальна характеристика джерел міжнародних соціальних стандартів
- •84. Структура органів соціального захисту населення
- •85. Міністерство соціальної політики
- •86. Заклади соціального захисту дітей-сиріт
- •87. Дитячий будинок сімейного типу
- •88. Розкрийте особливості соціально-правового захисту дітей у дитячий будинках сімейного типу
- •89. Розкрийте особливості соціально-правового захисту дітей у прийомних сімях
- •90. Дитячий будинок-інтернат
- •91. Напрямки діяльності служби у справах дітей
- •92. Розкрийте повноваження Центрів соціальних служб сім’ї, дітей та молоді
- •93. Соціальні послуги у Центрі зайнятості
- •94. Заклади соціального захисту для бездомних осіб звільнених з місць позбавлення волі
- •95. Захист прав дітей у центр соціально-психологічної реабілітації дітей
- •96. Молодіжні організації. Неформальні об’єднання. Клуби. Позашкільні навчальні заклади
- •97. Соціальні гуртожитки
- •98. Розкрийте Повноваження Соціального центру матері та дитини
- •99. Соціально-психологічна служба
- •100. Схарактеризуйте діяльність клінік, дружніх до молоді
- •101. Організація соціальної реабілітації дітей-інвалідів у центрі
- •102. Територіальний центр соціального обслуговування пенсіонерів та одиноких непрацездатних громадян
- •103. Характеристика сучасних проблем соціального захисту
- •104. Соціальні послуги Українського товариства сліпих
- •105. Соціальні послуги Українське товариство глухих
- •106. Інклюзивне освіта
- •107. Державний стандарт догляду вдома
- •108. Будинок-інтернат для громадян похилого віку та інвалідів, геріатричний пансіонат, пансіонат для ветеранів війни та праці
- •109. Пенітенціарна система
- •110. Розкрийте напрямки діяльності юнісеф в Україні
- •111. Служба пробації
- •112. Розкрийте особливості перебування дітей у Приймальнику-розподільнику
- •113. Виховна колонія
- •114. Схарактеризуйте особливості соціально-правового статусу дітей у Школах соціальної реабілітації
- •115. Схарактеризуйте особливості соціально-правового статусу підлітків в училищах соціальної реабілітації
- •116. Схарактеризуйте функції інституту уповноваженого президентом України з прав дитини
- •118. Схарактеризуйте міжнародні урядові та недержавні організації в галузі захисту соціальних прав
- •119. Особливості надання соціальних послуг у Центрах ресоціалізації наркозалежної молоді
- •121. Особливості надання соціальних послуг у Центрах для віл-інфікованих дітей та молоді
- •122. Українська Асоціація соціальних педагогів і соціальних працівників
- •124. Соціальний захист і соціальні послуги
- •125. Схарактеризуйте функції інституту уповноваженого президентом України з прав дитини
- •126. Організація соціальної реабілітації дітей-інвалідів у центрі
- •127. Соціально-психологічна служба
- •128. Територіальний центр соціального обслуговування пенсіонерів та одиноких непрацездатних громадян
65) Соціальний педагог як субєкт соціально-педагогічного забезпечення прав дітей та молоді
Із метою захисту прав неповнолітніх соціальний педагог здійснює:
– соціальне обслуговування – робота, спрямована на задоволення потреб, які виникають у процесі життєдіяльності, що забезпечує гармонійний і різнобічний розвиток дітей, молоді шляхом надання соціальної допомоги й різноманітних соціальних послуг;
– соціальний супровід – робота, спрямована на здійснення соціальних опіки, допомоги, патронажу соціально не захищених категорій дітей та молоді з метою подолання життєвих труднощів, збереження, підвищення їх соціального статусу;
– соціальна профілактика – робота, спрямована на попередження аморальної, протиправної, іншої асоціальної поведінки дітей і молоді, виявлення будь-якого негативного впливу на життя й здоров’я дітей та молоді й запобігання йому;
– соціальна реабілітація – робота, спрямована на відновлення морального, психічного та фізичного стану дітей і молоді, їх соціальних функцій, приведення індивідуальної чи колективної поведінки у відповідність із загальновизнаними суспільними правилами та нормами;
– соціальне інспектування – діяльність, спрямована на здійснення нагляду, аналізу, експертизи, контролю за здійсненням соціальних програм, проектів, умовами життєдіяльності, моральним, психологічним та фізичним станом дітей і молоді, забезпечення захисту їхніх прав, свобод та законних інтересів.
Забезпечуючи захист дитини, соціальний педагог надає відповідні соціальні послуги. Законом України “Про соціальні послуги” від 19 червня 2003 р. визначено, що соціальні послуги – це комплекс правових, економічних, психологічних, освітніх, медичних, реабілітаційних та інших заходів, спрямованих на окремі соціальні групи чи індивідів, які перебувають у складних життєвих обставинах і потребують сторонньої допомоги з метою покращення або відтворення їх життєдіяльності, соціальної адаптації й повернення до повноцінного життя. Для отримання соціальної послуги, що надається державними та комунальними суб’єктами, особа, яка їх потребує, має звернутись із письмовою заявою до місцевих органів виконавчої влади або органів місцевого самоврядування. У разі, якщо особа, яка потребує соціальної послуги, за віком чи за станом здоров’я не спроможна самостійно прийняти рішення, це можуть зробити опікун чи піклувальник, органи опіки та піклування відповідно до законодавства.
Види соціальних послуг і форми їх надання: соціально-побутові, психологічні, соціально-педагогічні, соціально-медичні, соціально-економічні, юридичні, інформаційні та послуги з працевлаштування, із професійної реабілітації осіб з обмеженими можливостями.
Основними правами неповнолітніх як одержувачів соціальних послуг є повага й гуманне ставлення з боку суб’єктів, які надають соціальні послуги; вибір установи та закладу, а також форми соціального обслуговування; інформування щодо своїх прав, обов’язків і умов надання соціальних послуг; згода на соціальні послуги, відмова від них; конфіденційність інформації особистого характеру, що стала відомою суб’єкту, який надає соціальні послуги; захист своїх прав і законних інтересів, у тому числі в судовому порядку.