Ответы на задания блока с

Задание С1.

1. Автор этой концепции – русский ученый Николай Яковлевич Данилевский.

2. Согласно Данилевскому, каждая культура в своем развитии проходит четыре этапа: детство (этнографический период) – юность (создание собственной государственности) – зрелость (цивилизационный расцвет) – старость (упадок культуры).

3. По Данилевскому, не существует преемственной линии в развитии культур. Прогресс заключается в максимальном развитии сил и своеобразия каждой культуры.

4. Культурное взаимодействие возможно только на уровне внешних технических заимствований (изобретений, отдельных предметов). Но основы цивилизации (лингвистические, этнические, природные, вероисповедные) передаваться не могут.

Задание С2.

1. Автор отстаивает игровую концепцию происхождения культуры.

2. Наиболее значительными представителями игровой концепции культуры являются голландский культуролог и историк Йохан Хёйзинга (автор приведенного отрывка) и испанский философ Хосе Ортега-и-Гассет.

3. Игра отличается от других сфер человеческой жизни своим неутилитарным характером: цель игры – в самой игре, а не в некоей пользе. Кроме того, игра требует свободы. Игра по приказу или принуждению – уже не игра. Наконец, игра, как и культура в целом – это некое излишество, избыток, что человек творит сверх необходимого. Игра – это праздник, в котором человек находит разрядку от монотонных будней.

4. Потому что поэзия отвечает характеристикам игры: она лишена прагматического интереса, не приносит утилитарной пользы, творится свободно и являет собой излишество и праздник духа.

Задание С3.

1. Это отрывок из работы американского культуролога Олвина Тоффлера «Третья волна».

2. Тоффлер выделял три стадии в развитии цивилизации: доиндустриальную (аграрную), индустриальную и постиндустриальную.

3. Согласно Тоффлеру, в основе развития цивилизации лежит прогресс в области техники и технологий. На смену ручным орудиям труда приходят машины, на смену машинному производству – автоматизированные линии и компьютерные системы.

4. Тоффлер – представитель технократического направления.

2 Культура как социально-историческое явление Блок а

А1. В переводе с латыни слово «культура» означает:

а) отдых, наслаждение

б) возделывание, обработку

в) приготовление пищи

г) образование

А2. Термин «культура» применительно к человеку впервые употребил:

а) Марк Туллий Цицерон

б) Аристотель Стагирит

в) Марк Аврелий

г) Тит Лукреций Кар

А3. Что такое культурогенез?

а) процесс усвоения индивидом норм и ценностей культуры

б) период упадка в процессе культурного развития

в) процесс возникновения и становления культуры

г) освобождение культуры от влияния религии

А4. Субъектом культуры является:

а) человек

б) природа

в) наука

г) мораль

А5. К признакам цивилизации относятся:

а) кочевой образ жизни

б) письменность

в) сложная социальная структура

г) городской образ жизни

д) художественное творчество

А6. Каким термином принято обозначать продукты человеческой деятельности, созданные как в материальной, так и духовной сфере культуры?

а) рудименты

б) индустрия

в) артефакты

г) натурфакты

А7. Специфические социокультурные образования, выполняющие функции создания, хранения или трансляции культурно-значимой информации, называют:

а) институтами

б) партиями

в) репродукторами

г) кластерами

А8. Для народной культуры характерны:

а) опора на традицию

б) ярко выраженное авторское начало

в) анонимность

г) стремление к пересмотру установившихся норм, правил, образцов

А9. Уникальность, оригинальность, зашифрованность типичны для:

а) массовой культуры

б) элитарной культуры

в) народной культуры

А10. Чертами массовой культуры являются:

а) общедоступность

б) высокий интеллектуальный уровень

в) ориентированность на эмоциональное, иррациональное, бессознательное

г) поиск духовных и нравственных истин

д) коммерческий характер

А11. Культура социальных или демографических слоев, воплощающая различия в образе жизни, мышлении, поведении – это:

а) антикультура

б) субкультура

в) контркультура

г) культура молчаливого большинства

А12. Контркультурам свойственны:

а) единство ценностей с доминирующей культурой

б) ценностный нигилизм

в) протестный характер

г) социальный конформизм

А13. Элементы культурного наследия, передающиеся от поколения к поколению и сохраняющиеся в течение длительного времени, называются:

а) традицией

б) инновацией

в) стагнацией

г) культурным симбиозом

А14. Как называют совокупность установок и предрасположенностей индивида или социальной группы действовать, мыслить, чувствовать и воспринимать мир определенным образом?

а) генофонд

б) ментальность

в) идеология

г) интуиция

А15. Процесс усвоения человеком традиций, обычаев, норм поведения в конкретной культуре называется:

а) релаксацией

б) аннигиляцией

в) обструкцией

г) инкультурацией

А16. Культурный шок – это:

а) болезненная реакция на попадание в иную культурную среду

б) эстетическое удовлетворение

в) завершающий этап инновационного процесса

г) тайный язык творческой элиты

А17. Какая из функций культуры подразумевает создание человеком средств приспособления к окружающей среде?

а) интегративная

б) адаптивная

в) нормативная

г) трансляционная

А18. Какая из функций культуры нацелена на выработку норм и правил поведения в обществе?

а) коммуникативная

б) регулятивная

в) информационно-накопительная

г) рекреативная

А19. Каким термином обозначается сфера взаимодействия природы и общества, в пределах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором?

а) социосфера

б) литосфера

в) биосфера

г) ноосфера

А20. Отчуждение человека от природы привело к возникновению:

а) экуменизма

б) технократического мира

в) культурных различий этносов и регионов

г) космоцентризма