3 курс / 2 семестр / Методы изучения экологии животных и растений / metody_polev_ekol_issl_2014
.pdfmordovia.ru/herbarium). При таком способе представления информации каждый заинтересованный научный исследователь может сделать запрос на получение более подробной информации о том или ином образце.
Структура гербария обычно включает коллекции общего, обменного, типового и исторического фондов. Гербарный материал хранится в определенном порядке – по систематическому (обычно по системе А. Энглера или А.Л. Тахтаджяна) или по географическому принципу. Иногда их сочетают. То есть гербарные сборы располагают по семействам, родам, видам, а внутри каждого вида – по географическим районам. Часто каждому роду в хранилище присваивается определенный номер. У куратора гербария имеется так называемый Index generum, в котором перечислены (обычно для удобства в алфавитном порядке) названия родов с указанием номера таксона. А на шкафах хранилища наклеиваются ярлычки с указанием номеров родов растений, образцы которых хранятся в них. Это ускоряет поиск необходимого гербарного сбора.
Правила работы в гербарии обычно мало различаются. Большинство коллекций научных гербариев являются общедоступными.
Во-первых, придя в Гербарий необходимо представиться его куратору, записаться в журнал регистрации посетителей (собственные данные, цель работы в гербарии, объект исследования). При первом визите в некоторые Гербарии необходимо иметь сопроводительное письмо. У куратора можно попросить бинокулярный микроскоп, определитель, препаровальные иглы и бланки «детерминанток» (отдельных ярлычков минимального размера, содержащих определение гербарного образца, фамилию определившего и дату определения).
Перед началом работы необходимо уточнить структуру данной гербарной коллекции, порядок расположения в ней материала, спросить Index generum при его наличии.
Обращаться с гербарными образцами следует аккуратно. Переносить пачку гербария следует горизонтально и не менять порядок расположения гербарных листов в ней. После работы следует вернуть пачку гербария на прежнее место в шкафу, рубашки должны быть в том же порядке, что и сначала.
При переопределении образцов или обнаружении их «не на своем месте» следует спросить у куратора гербария, как с ними поступить. Кроме того, при обнаружении неверного определения образца необходимо его переопределить, для чего на небольшом листке (детерминантке) пишется новое название таксона или комментарий к старому, указываются собственная фамилия и дата.
При изъятии пачки гербария из шкафа створки последнего сразу же закрываются так же, как и при уходе на перерыв. Они должны быть постоянно закрытыми во избежание проникновения туда насекомых-вредителей.
При обнаружении в ходе работы в гербарии новых или редких таксонов для региона, сведения о которых заслуживают быть опубликованными, следует обратиться к куратору гербария. Возможно, что эта информация уже принята к сведению и будет опубликована в ближайшее время. Но если материалы лежат «без движения» 10 и более лет, то можно эти сведения обнародовать и без согласования.
40
При обращении к какому-либо специалисту-монографу последний становится соавтором выявления новых фактов. Но если объем материалов велик, а значимость новых данных несомненна, то монограф может самостоятельно опубликовать результаты своей работы, лишь выразив благодарность за предоставленные материалы из гербарного хранилища. При этом выходом становится предложение совместной публикации. В любом случае, за оказанную помощь следует выразить благодарность.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Быков Б.А. Геоботанический словарь.2-е изд. Алма-Ата: Наука Каз. ССР, 1973. 216 с. Воронов А.Г. Геоботаника: Учебное пособие для биол. и геогр. специал. ун-тов и пед
ин-тов. Изд. 2-е. М.: Высшая школа,1973. 384 с.
Горчаковский П.Л., Игошева Н.И. Мониторинг популяций орхидных в уникальном месте их скопления на Среднем Урале // Экология. 2003. № 6. С. 403-409.
Гришуткин О.Г. Возможности применения ГИС-технологий в ботанических исследованиях // Вестник Мордовского университета. Серия «Биологические науки» (в печати).
Животовский Л.А. Онтогенетические спектры, эффективная плотность и классификация популяций растений // Экология. 2001. №1. С. 3-7.
Жукова Л.А., Ведерникова О.П., Смирнова О.В., Торопова Н.А., Евстигнеев О.И. Популяционная экология растений: Метод. указания. Йошкар-Ола, 1994. 88 с.
Злобин Ю.А. Теория и практика оценки виталитетного состава ценопопуляций растений // Бот. журнал. 1989. Т. 74, № 6. С. 769-780.
Злобин Ю.А. Структура фитопопуляции // Успехи современной биологии. 1996. Т. 116, вып. 2. С. 133-146.
Изучение ценопопуляций растений «Красной книги Удмуртской Республики» в природе и при интродукции: Учеб.-метод. руководство / Сост. О.Г. Баранова. Ижевск, 2006. 74 с.
Ишбардин А.Р., Ишмуратова М.М. К оценке состояния и природоохранной значимости ценопопуляций редких видов // Принципы и способы сохранения биоразнообразия: Сб. материалов Всерос. науч. конф. Йошкар-Ола, 2004. С. 150-151.
Куликова Г.Г. Летняя учебно-производственная практика по ботанике. Часть 2. Основные геоботанические методы изучения растительности / Под ред. А.К. Тимонина. М.: Изд. каф. высших растений биол. ф-та Моск. ун-та, 2006. 152 с.
Любарский Е.Л. Ценопопуляция и фитоценоз. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1976.
157 с.
Методы изучения лесных сообществ / Е.Н. Андреева, И.Ю. Баккал, В.В. Горшков [и др.]. СПб.: НИИХимии СПбГУ, 2002. 240 с.
Одум Ю. Экология: В 2 т. М.: Мир, 1986. Т. 2. 376 с.
Полевая геоботаника: в 5 т / Под общ. ред. Е.М. Лавренко, А.А. Корчагина. М.-Л.: Наука, 1959. Т. 1. 444 с.
Полевая геоботаника: в 5 т / Под общ. ред. Е.М. Лавренко, А.А. Корчагина. М.-Л.: Наука, 1960. Т. 2. 499 с.
Полевая геоботаника: в 5 т / Под общ. ред. Е.М. Лавренко, А.А. Корчагина. М.-Л.: Наука, 1964. Т. 3. 530 с.
Полевая геоботаника: в 5 т / Под общ. ред. Е.М. Лавренко, А.А. Корчагина. М.-Л.: Наука, 1972. Т. 4. 336 с.
Полевая геоботаника: в 5 т / Под общ. ред. Е.М. Лавренко, А.А. Корчагина. М.-Л.: Наука, 1976. Т. 5. 320 с.
Полевые методы исследования растений: учеб. пособие по проведению полевых практик / А.С. Лукаткин, В.К. Левин, В.В. Лещанкина [и др.]; под общ. ред. проф. А.С. Лукаткина. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. 160 с.
Работнов Т.А. Вопросы изучения состава популяций для целей фитоценологии // Проблемы ботаники. М., 1950. Вып. 1. С. 465-483.
Работнов Т.А. Фитоценология. 2-е изд. М.: Изд-во Моск. унив., 1983. 296 с.
41
Серёгин А.П. Флора Владимирской области: Конспект и атлас / при участии Е.А. Боровичёва, К.П. Глазуновой, Ю.С. Кокошниковой, А.Н. Сенникова. Тула: Гриф и К, 2012. 620 с.
Скворцов А.К. Гербарий. Пособие по методике и технике. М.: Наука, 1977. С. 66-68. Сосудистые растения республики Мордовия (конспект флоры): монография / Т.Б. Си-
лаева, И.В. Кирюхин, Г.Г. Чугунов, В.К. Левин, С.Р. Майоров, Е.В. Письмаркина, А.М. Агеева, Е.В. Варгот; под ред. Т. Б. Силаевой. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2010. 352 с.
Толмачев А.И. Введение в географию растений. Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1974.
224 с.
Уранов А.А. Возрастной спектр фитоценопопуляций как функция времени и энергетических волновых процессов // Биол. науки. 1975. №2. С. 7-34.
Ценопопуляции растений (основные понятия и структура) / О.В. Смирнова, Л.Б. Загульнова, И.М. Ермакова [и др.]. М.: Наука, 1976. 217 с.
Ценопопуляции растений (очерки популяционной биологии) / Л.Б. Загульнова, Л.А. Жидкова, А.С. Комаров [и др.]. М.: Наука, 1988. 184 с.
Щербаков А.В., Майоров С.Р. Инвентаризация флоры и основы гербарного дела: Методические рекомендации; под ред. В.С. Новикова. М.: Товарищество научных изданий КМК, 2006а. 50 с.
Щербаков А.В., Майоров С.Р. Летняя учебно-производственная практика по ботанике. Часть 1. Полевое изучение флоры и гербаризация растений. М.: Изд. каф. высших растений биол. ф-та Моск. ун-та, 2006б. 84 с.
Щербаков А.В. Атлас флоры водоемов Тульской области / А.В. Щербаков. М.: Рус. университет, 1999. 45 с.
Щербаков А.В. Изучение и анализ региональных флор водоемов / А.В. Щербаков // Гидроботаника: Методология, методы: Материалы Школыпо гидроботанике (пос. Борок, 8–12 апреля 2003г.). Рыбинск:ОАО «Рыбинский домпечати»,2003.С.56-69.
Щербаков А.В. Гидрофильная флора сосудистых растений как модельный объект для инвентаризациии анализа флоры(на примереТульской и сопредельныхобластей): автореф.на соисканиеуч. степенидокт. биол.наук. М.,2011.45с.
Ярошенко П.Д. Геоботаника. М.: Просвещение, 1969. 200 с.
Atlas Florae Europaeae [Электронный ресурс] / Finnish Museum of Natural History. Режим доступа: http://www.luomus.fi/english/botany/afe/index.htm (20.03.2013).
Index Herbariorum [Электронный ресурс] / Index Herbariorum: A Global Directory of Public Herbaria and Associated Staff // The New York Botanical Garden. Режим доступа: http://sciweb.nybg.org/science2/IndexHerbariorum.asp (20.03.2013).
42
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РАСТИТЕЛЬНОГО ПОКРОВА ВОДНЫХ ЭКОСИСТЕМ
Необходимость подробного изучения растений водных экосистем возникает в связи с тем, что растительный покров водоемов и водотоков составляет первичное звено в экосистемах вод. Изучение состава водной флоры и растительности, а также законов распространения различных видов и распределения сообществ водных растений является основной частью биологического мониторинга.
Вводоемах в зависимости от экологических условий выделяются различные зоны, для каждой из которых характерен свой набор обитателей. В толще воды (зона пелагиали) преобладают микроскопические водоросли (зеленые, диатомовые, сине-зеленые). В зоне литорали (прибрежная зона) присутствуют макроскопические водоросли, высшие растения. В зоне фитали (заросли макрофитов) преобладает высшая водная растительность и водоросли-обрастатели (диатомовые, желто-зеленые, эвгленовые).
Растительный покров – это совокупность растений (флоры и растительности) на какой-либо территории или акватории. Флора включает в себя низшие (водоросли) и высшие (мхи и сосудистые) растения. Растительность – совокупность растительных сообществ на определенной территории или акватории.
Вводоемах и водотоках встречаются зеленые, красные, трибофициевые, хризофициевые, диатомовые, динофитовые, криптофитовые и эвгленовые водоросли. Традиционно в составе пресноводной альгофлоры рассматриваются цианобактерии, или сине-зеленые водоросли. Большинство пресноводных водорослей имеет микроскопическое строение и рассматривается ученымигидробиологами в составе следующих экологических групп: планктон, бентос, нейстон, перифитон.
Группа макрофитов (рис. 2.1) водных объектов включает в себя крупные, видимые невооруженным глазом растения – зеленые, харовые, трибофициевые водоросли, водные и прибрежно-водные печеночники, мхи, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные и покрытосеменные растения.
Согласно классификации В.Г. Папченкова (2001), макрофиты представлены следующими экологическими группами.
Группа экотипов. Настоящие водные растения.
Экотип I. Гидрофиты, или настоящие водные растения.
Экогруппа 1. Макроводоросли и водные мхи: Chara foetida, Riccia fluitans и др. Экогруппа 2. Гидрофиты, свободно плавающие в толще воды: Ceratophyllum demersum, Lemna trisulсa, Utricularia vulgaris и др. Экогруппа 3. Погруженные укореняющиеся гидрофиты: Elodea canadensis, Potamogeton lucens и др.
Экогруппа 4. Укореняющиеся гидрофиты с плавающими на воде листьями: Nymphaea candida, Nuphar lutea, Potamogeton natans и др. Экогруппа 5. Гидрофиты,
свободно плавающие на поверхности воды: Salvinia natans, Lemna minor и др.
43
Группа экотипов. Прибрежно-водные растения.
Экотип II. Гелофиты, или воздушно-водные растения.
Экогруппа 6. Низкотравные гелофиты (средняя высота побегов 60– 100 см): Alisma plantago-aquatica, Butomus umbellatus, Sparganium erectum, Hippurus vulgaris и др. Экогруппа 7. Высокотравные гелофиты (средняя высота побегов 180–250 см): Glyceria maxima, Phragmites australis, Typha angustifolia и
др.
Экотип III. Гигрогелофиты: Calla palustris, Comarum palustre, Menyanthes trifoliatа и др.
Группа экотипов. Заходящие в воду береговые (околоводные)
растения.
Экотип IV. Гигрофиты: Scirpus sylvaticus, Juncus bufonius, Salix triandra и
др.
Экотип V. Гигромезо- и мезофиты: Potentilla anserina, Tussilago farfara, Veronica longifolia и др.
Рисунок 2.1 (по: Лукина, Смирнова, 1988). Экологические группы высших водных растений: 1 – высокотравные и низкотравные гелофиты, 2 – укореняющиеся гидрофиты с плавающими на воде листьями, 3 – погруженные укореняющиеся гидрофиты, 4 – гидрофиты, свободно плавающие на поверхности воды, 5 – гидрофиты, свободно плавающие в толще воды; а – грунт, б – вода,
в – воздух
При исследовании высших растений полевое изучение растительного покрова водных объектов какой-либо территории состоит из нескольких этапов: 1) выбор объекта (или объектов) исследований; 2) планирование маршрутов исследований; 3) выявление флористического состава водного объекта (или объектов); 4) составление картосхемы водоема или водотока; 5) изучение фитоценотического состава водного объекта; 6) изучение запасов биомассы макрофитов, процессов зарастания водных объектов и продукции водных растительных сообществ.
2.1.Выбор объекта (или объектов) исследований
Взависимости от целей в качестве объекта исследований можно выбрать растительный покров однотипных водных объектов (рек, озер, прудов и др.), либо растительный покров водоемов и водотоков определенной территории, изучая при этом гидроморфные экотопы различного типа. Так, если исследователя интересует растительный покров водных объектов выбранного террито-
44
риального выдела или воздействие антропогенного пресса на водные экосистемы, то во время полевых исследований нужно посетить водоемы и водотоки различного типа, а также прибрежные и переувлажненные местообитания. Если приоритет отдан изучению природных водных экосистем, то в качестве объекта исследований можно выбрать флору и растительность рек, озер, стариц. При исследовании водных экосистем антропогенного происхождения объектом исследования может стать растительный покров водохранилищ, прудов, карьеров и др.
2.2. Планирование основных маршрутов исследований
Осуществляется до начала экспедиционных работ. До начала полевых исследований необходимо проработать как можно более богатый картографический материал: региональный атлас или карту республики (области) масштабом
1:500 000 (в 1 см – 5 км), 1:400 000 (в 1 см – 4 км), 1: 200 000 (в 1 см – 2 км), 1:100 000 (в 1 см – 1 км), космоснимки, подробные карты лесничеств и обходов, таксационные описания лесов, отмечая при этом необходимые для обследования водные объекты (включая определенный набор однотипных объектов для достоверной выборки, а также наиболее интересные и редкие для местности типы водных объектов) (Щербаков, 2003; Щербаков, Майоров, 2006). Удобно планировать маршрут и основные пункты исследований при помощи программы «Ozi Explorer». Эта программа позволяет дешифрировать водные объекты различного типа, отмечать путь следования и места остановок на картах и космоснимках, загруженных в GPS-навигатор или персональный компьютер.
Маршрут исследований составляется таким образом, чтобы в окрестностях постоянной или временной базы исследований экскурсии охватывали как можно большее количество водных объектов различного типа и водных объектов одного типа, возможность подъезда до них автомобильным транспортом с исследовательским оборудованием. С целью получения наиболее эффективных и достоверных результатов при детальной проработке маршрутов исследований также необходимо учитывать знания о закономерностях распространения видов растений и об их приуроченности к определенным условиям обитания.
Во время составления маршрутов исследований, а также при выборе объекта исследований будет удобно воспользоваться классификацией водоемов и водотоков, предложенной А.В. Щербаковым (2003) для Средней России.
1. Озера и пруды материковые.
1.1. Озера материковые и сходные с ними водоемы:
1.1.1.Котловинно-моренные озера; 1.1.1а. Песчаные, песчано-гравийные
иглинистые карьеры; 1.1.2. Водноледниковые озера; 1.1.2а. Торфяные карьеры; 1.1.3. Террасовые озера-старицы; 1.1.4. Карстовые озера.
1.2. Пруды материковые:
1.2.1.Предназначенные для полива и водопоя скота; 1.2.2. Прудыохладители; 1.2.3. Мельничные; 1.2.4. Рыбоводные; 1.2.5. Противопожарные и для содержания водоплавающей птицы; 1.2.6. Рекреационные и декоративные.
45
2.Реки и каналы (с дальнейшим делением рек по геоморфологическим районам, а каналов – по назначению):
2.1.Судоходные; 2.2. Малые.
2/3. Водоемы переходного типа от рек к пойменным озерам (протоки, рукава, затоны).
3.Пойменные озера и пруды:
3.1. Пойменные озера (старицы); 3.2. Пойменные пруды, или блюдца.
4.Водохранилища.
5.Эфемерные водоемы:
5.1. Лужи; 5.2. Дорожные колеи; 5.3. Периодически обводняющиеся придорожные кюветы.
6.Обводненные болота.
2.3.Выявление флористического состава водного объекта (или объектов)
Подготовительный этап. Составление предварительного флористического списка водоемов или водотоков. Прежде, чем изучить водную флору ка-
кой-либо территории или флору конкретного водного объекта, необходимо составить начальный флористический список изучаемых объектов. Предварительный список таксонов, которые могут быть встречены на водоемах и (или) водотоках изучаемой территории, составляется на основе фондовых гербарных коллекций и опубликованных «Флор…» (например, «Флора Средней полосы Европейской части России» (Маевский, 2006), «Флора водоемов волжского бассейна» (2009), «Сосудистые растения Республики Мордовия: конспект флоры» (2010) и др.). Необходимо по возможности использовать всю доступную флористическую литературу разных лет. В поиске литературных источников по теме исследований может помочь такое издание, как «Флора Средней России: аннотированная библиография» (1998, 2002, 2006, 2011, 2013). Кроме того, будет полезной работа в краеведческих отделах республиканских и областных библиотек. При составлении начального списка следует учитывать флористические списки соседних районов и регионов, так как для видов не существует административных границ. Таким образом, зная, что вид встречается на сопредельных территориях, можно сделать предположение о нахождении его в месте Ваших исследований.
Работа с гербарными коллекциями необходима, в первую очередь, для знакомства с диагностическими признаками родов и видов водных и прибреж-
но-водных растений (например, родов Typha, Sparganium, Potamogeton, Najas,
Caulinia, Batrachium, Elatine и др.) (Щербаков, Майоров, 2006). Особенно важна работа с гербарными образцами редких водных растений, так как, зная все детали их строения, можно организовать специальный поиск нужного вида в водоемах и водотоках определенного типа. Во-вторых, информация, содержащаяся в гербарных этикетках, дает понятие о распространении вида на изучаемой территории, а также об особенностях его экологии (с точки зрения приуроченности к определенным условиям обитания).
46
После знакомства с гербарными коллекциями и литературными источниками составляют рабочий список видов.
Полевой этап исследований. Особенности обследования водных объектов различного типа.
Исходя из задач исследований, на полевом этапе водную флору региона или флору конкретных водных объектов можно изучать маршрутным, стационарным или маршрутно-стационарным методами. Если перед исследователем стоит задача выявить водную флору какого-либо территориального выдела, то все маршрутные, стационарные или смешанные исследования рекомендуется проводить на основе метода сеточного картографирования территории (см. главу 1). Для этого территорию делят на равные квадраты размером 10 × 10 км, базой которых, например, может стать сетка «Atlas Florae Europaeae» с длиной стороны квадрата 50 км. Затем ведется обследование водных объектов внутри полученных квадратов. Для наиболее полного выявления флористического состава и получения достоверных результатов исследований необходимо обследовать водные объекты различного типа не менее чем в 55–60 % квадратов
(Щербаков, 2003).
Если поставлена задача – изучить флору водных объектов определенного типа (рек, стариц, озер, прудов и др.) или, например, флору водоемов, являющихся особо охраняемыми природными территориями, то необходимо обследовать как можно большее количество однотипных водных объектов.
В полевой сезон рекомендуется посещать водоемы, расположенные в различных частях района исследований (северная, южная, восточная и западная), а отдельные водоемы интересно наблюдать в течение всего вегетационного периода.
Во время полевых работ часто возникают трудности, связанные с морфологическими особенностями водных объектов. Поэтому ниже приводим рекомендации по обследованию водных объектов различного типа.
Растительный покров обычно хорошо развит в озерах и речных заводях. Крупные реки изучают с лодки или путем прохода их по береговой линии. Например, пешим ходом удобно обследовать отмели, мелководья, небольшие заводи, устья притоков. На лодке проплывают более глубокие участки русла. В малых реках водная растительность наиболее развита на открытых, незакустаренных участках, на перекатах, а на плесах обычно ограничивается узкой полосой растений уреза воды и прибрежных растений. Методика обследования малых рек зависит от густоты сети автомобильных дорог в изучаемой местности и их качества. При густой автодорожной сети малые реки лучше обследовать с берега. Удобно пользоваться гидрокостюмом или высокими резиновыми сапогами, двигаясь на небольшом отрезке реки против течения с целью сохранения подводной видимости, т.к. взмученные частицы, снижающие видимость и воз-
47
можность поиска мелких водных растений, уносятся течением. Если автодорожная сеть развита слабо, для обследования малых рек можно использовать байдарку. Следует также учитывать, что лесные реки в 20–30 км их верхнего течения часто практически непроходимы из-за завалов. При обследовании рек следует уделять внимание также водоемам в их поймах и притокам. На один линейный проход вдоль реки протяженностью 7–10 км допустимо обследовать малые реки «точечным» методом (то есть, осматривая участки рек протяженностью 1–1,5 км) (Щербаков, 2003).
При изучении озер (как материковых, так и пойменных), выработанных карьеров и водохранилищ необходима лодка. Если озеро или карьер не очень велики, вполне достаточно одноместной резиновой лодки. На крупных озерах и на водохранилищах обычно есть лодка или лодочные станции, но лучше иметь в запасе одноили двухместную резиновую лодку размером, вмещающую необходимый рабочий инвентарь и один-два человека. При обследовании озера следует проплыть вдоль береговой линии по всему периметру водоема, двигаясь зигзагами от береговой линии до границы водных растений и обратно. Желательно хотя бы один раз пересечь водоем поперек. При использовании резиновой лодки в случае, когда ветер дует вдоль длинной оси водоема, удобнее и продуктивнее перемещаться от наветренного берега к подветренному.
Изучение флоры сточного пруда лучше начинать с его приплотинной части, куда течением сносятся обрывки растений. Исследование бессточного пруда лучше начинать с подветренного берега; на этот же берег следует направляться и с плотины сточного пруда. При изучении декоративных или вышедших из хозяйственного использования прудов также может понадобиться лодка (Щербаков, Майоров, 2006).
Если нет возможности найти лодку, то нужно тщательно обследовать мелководные зоны водных объектов с помощью высоких резиновых сапог или гидрокостюма. В случае сильно заиленных берегов и мелководий заходить в водоем без лодки в целях безопасности не стóит.
Во время экскурсий при посещении водного объекта исследователь на основе рабочего флористического списка составляет список встреченных растений. Для экономии времени информацию о водном объекте заносят в бланк описания флоры, основное содержание которого составляет предварительный рабочий флористический список (Щербаков, 2003; Щербаков, Майоров, 2006). Бланки флористических описаний для многодневных экспедиций заготавливают заранее, а их количество соответствует числу запланированных для посещения мест + 10 запасных. То количество бланков, которое нужно взять на маршрут, соответствует также числу располагающихся на нем водных объектов + 2 запасных. В бланке простым карандашом или шариковой ручкой с черной пастой (записи сохраняются даже после намокания бумаги) подчеркиваются
48
встреченные виды, а также указывается географическое расположение водного объекта, его размеры, глубина (если есть возможность ее измерить), температура, цвет и прозрачность воды, скорость течения, доминирующие виды и сообщества. Для рек указывают, какой берег обследуется: правый или левый. В графу «Примечания» заносят неотмеченные в основном списке виды, какие-либо выделяющиеся особенности объекта или напрашивающиеся умозрительные заключения. Ниже приводится пример бланка описания водной флоры.
Особенности гербаризации водных растений. Во время любых полевых исследований нужно собирать гербарные образцы для подтверждения произрастания вида на данной территории. В гербарий берутся виды, не указанные ранее с исследуемого места и растения, трудно определяемые в полевых условиях (узколистные рдесты, шелковники, повойнички, болотники, пузырчатки и др.).
Начинающим исследователям рекомендуется собирать неизвестные им виды для дальнейшего определения по специальным «Флорам…» и «Определителям…». При сборе образцы снабжают черновыми гербарными этикетками, куда вносят данные о географическом положении местонахождения, состоянии популяции (особенно для редких видов), особенностях условий обитания, дату, фамилию и инициалы собравшего гербарный образец.
Для сбора растений на водоеме, как и в поле, необходимо иметь копалку или нож с длинным лезвием, которые хранят в специальных чехлах или футлярах. Для сбора водных растений нужны водяные грабельки (небольшие огородные грабельки, насаженные на ручку длиной до 2 м). На ручке грабель делают разметку для измерения глубины произрастания растения. Растения, извлеченные из воды, быстро теряют влагу, поэтому рекомендуется иметь при себе полиэтиленовые мешки или плёнку. В них нежные водные растения сохраняются до прихода на базу исследований (Лисицына, 2003). Если вдруг с собой мешка не оказалось, то собранное растение можно завернуть в крупные листья репейника, щавеля или частухи. Прибрежные и земноводные растения собирают в гербарную папку. Нужно стремиться собирать растения более полно, чтобы присутствовали все органы: корни, стебли, подводные и плавающие на поверхности воды листья, цветки, плоды, семена.
Многие водные растения имеют слабые стебли (виды родов Potamogeton,
Myriophyllum, Utricularia, Batrachium), поэтому в гербарий их закладывают кольцом или дугой. Водные растения со слипающимися вне воды листьями (узколистные рдесты, шелковники, болотники, роголистники, пузырчатки, занникеллия и некоторые другие) следует закладывать прямо в воде в полевых условиях или в тазике с водой при возвращении на место стоянки (Рычин, 1948; Лисицына, 2003, 2006; Щербаков, Майоров, 2006).
49