- •Основи педагогічної взаємодії з батьками школярів. Основні напрямки роботи вчителів та класних керівників з батьками учнів.
- •Основні етапи роботи школи з батьками
- •Основні напрями спільної діяльності педагогів і батьків
- •2.Виховання в українській сім'ї, провідні завдання. Засоби та методи родинного виховання.
- •Основними завданнями родинного виховання можуть бути:
- •3. Методика ознайомлення батьків зі стилями сімейного виховання, їх впливом на формування особистості.
- •4. Психолого-педагогічна діагностика сім'ї
- •5. Методика консультування та педагогічного переконання батьків
- •Використання техніки «я-повідомлення»
2.Виховання в українській сім'ї, провідні завдання. Засоби та методи родинного виховання.
Головна мета українського родинного виховання - формувати в дітей та молоді духовність рідного народу, виховувати високосвідомих представників, патріотів українського народу, надії, поетів і творців національної та загальнолюдської культури, вільних громадян незалежної України.
Основними завданнями родинного виховання можуть бути:
піклування про фізичне і психічне здоров'я дітей, виховання фізично й морально здорової дитини (3абезпеченяя необхідних умов для реалізації можливостей дитини; |
виховання в дітей глибоких патріотичних почуттів, створення сприятливих умов для оволодіння дітьми рідною мовою, знаннями про рідний край, природу, Батьківщину; |
виховання в дітей любові до добра, правди, справедливості, моральних цінностей, ідеалів, культурних традицій, етичних норм взаємин між близькими людьми і в суспільному оточенні, гідності, честі, людяності, здатності виявляти турботу про молодших, милосердя до слабших і людей похилого віху; |
організація з найбільш раннього візу посильної праці, різних видів трудової діяльності дітей на благо сім'ї, родичів, інших людей і по самообслуговування, виховання їх цивілізованими господарями землі та підготовка їх до життя в умовах ринкових відносин; |
цілеспрямоване і систематичне нормування в дітей української національної психології, характеру, світогляду, ідеалів, наукових поглядів та переконань; |
формування естетичних смаків та почуттів, уміння розрізняти красиве й потворне в житті, і в мистецтві, і в побуті, поважати прекрасне у вчинках людей, забезпечити умови для їхньої творчої практичної діяльності; |
забезпечення духовної єдності поколінь, збереження родинних традицій, сімейних реліквій, вивчення родоводу, прилучення дітей до них традицій, звичаїв, обрядів; |
сприяння родини навчально-виховним закладам у вихованні дитини, II становленні як особистості. |
Методи сімейного виховання - це способи, шляхи, за допомогою яких здійснюється цілеспрямований педагогічний вплив батьків на свідомість і поведінку дітей. Вони не вирізняються від розглянутих вище загальних методів виховання, але мають свою специфіку: надзвичайно важливу роль у вихованні дітей відіграє особистий приклад батьків, їх авторитет; вплив на дитину є більш індивідуалізованим і здебільшого грунтується на її конкретних вчинках.
Всіма батьками використовуються:
переконання |
пояснення, настанова, порада, розповідь, навіювання та інші |
вправи і привчання |
організація різних доручень і обов'язків дітей, режиму їх навчання, праці та відпочинку |
заохочення |
похвала, подарунки, цікава для дітей перспектива |
покарання |
позбавлення задоволень, відмова від дружби. Сімейна педагогіка обережно підходить до покарання дітей і не схвалює методів, які шкодять фізичному і психічному здоров'ю дитини і принижують людську гідність. |
Вибір методів залежить від педагогічної культури родини, її уявлення про цінності, розуміння мети виховання, ролі батьків у становленні особистості дитини, стилю взаємин в сім'ї та іншого. Тому методи несуть на собі яскравий відбиток виховних пріоритетів родини: одна хоче виховати покірність, і тому її методи спрямовані на те, щоб дитина безвідмовно виконувала вимоги дорослих; інша вважає більш важливим виховання самостійності, вияв ініціативи і, природно, знаходить для цього відповідні методи.
Різноманітними є засоби вирішення виховних завдань в сім'ї. Серед них:
-
слово,
-
фольклор,
-
праця,
-
домашній побут,
-
духовний і моральний клімат родини,
-
символи,
-
атрибути,
-
реліквії сім'ї та інше.