- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вопрос 8.
- •Вопрос 9.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11.
- •Вопрос 12.
- •Вопрос 13.
- •Вопрос 14.
- •Вопрос 18.
- •Вопрос 15.
- •Вопрос 16.
- •Вопрос 19.
- •Вопрос 21.
- •Вопрос 20.
- •Вопрос 22.
- •Вопрос 23.
- •Вопрос 24.
- •Вопрос 25.
- •Вопрос 26.
- •Вопрос 27.
- •Вопрос 28.
- •Вопрос 30.
- •Вопрос 29.
- •Вопрос 31.
- •Вопрос 32.
- •Вопрос 33.
- •Вопрос 34.
- •Вопрос 35.
- •Вопрос 36.
- •Вопрос 43.
- •Вопрос 37.
- •Вопрос 39.
- •Вопрос 41.
- •Вопрос 44.
Вопрос 39.
Человек всегда этот мир оценивает. Протогор писал: человек – это мера всех вещей.
Раздел, изучающий отношение к миру называется аксиология.
Впервые вопрос о ценности возникает в античности и звучит так: Что есть благо?
Благо – это главная ценность. Первым этот вопрос поставил Сократ: Человек совершает плохие поступки от незнания.
Для Сократа самое главное благо – это знание. Раньше для Эпикура главной ценностью было наслаждение . На Востоке главная ценность – это созерцание, самосозерцание, почитание старших, начальства.
В средние века главная ценность –это Бог.
В новое время главная ценность – наука. Иным понятие ценности вводит Кант. Для Канта ценными были только нравственные ценности.
В марксизме главное это революция, равенство, братство, социально-политические ценности.
Метод экзистенциализма. (Сартер, Каню).
Экзистенция – главные ценности – это учение о человеке, смысл жизни, свобода.
20-21 век выделяют антиценности: война, алкоголизм.
Функции ценности.
а) ориентируют человека в жизни:
б) механизм социального контроля.
Виды ценностей:
-
Правовые или политические ценности существуют в государстве;
-
Аномия – это распад правовых ценностей: от человека ждут одного – проголосовать за нужного человека;
-
Нравственные ценности. Кант выделяет долг, добро, зло.
К высшим ценностям относятся социальные, нравственные, эстетические, религиозные идеалы и принципы, действующие в качестве духовных ориентиров человеческой – оющественной и личной – жизни и деятельности. В следовании им, в их реализации люди ищут смысл своей жизни. Они поднимают человека над уровнем его повседневных материальных потребностей и интересов и тем самым возвышают его как социального субъекта, как субъекта культуры.
Идеал – идеальный образ, определяющий способ мышления и деятельности человека или общественного класса.
Вопрос 41.
Основной вопрос поставил Кант. Что я должен делать и как поступать или как человек выбирает между добром и злом?
Кант считал, что нравственным человека делает свобода.
Свобода может быть:
- внешней (свобода от принуждения);
- внутренней (свобода выбора);
Люди ценят свободу внешнюю. На Руси вместо свободы говорили вольница – вольные люди.
Внутренняя свобода среди людей менее популярна.
В истории философии 2 подхода к понятию свобода:
1) Человек не свободен, т.к. он зависит от окружающего мира. Сторонники: Гольбак, Руссо.
2) Человек свободен. Сторонники: Сартр (писал «человек или свободен или он не человек»), Стоики (Синепа)- писал « человек свободен всегда».
Ответственность – категория этики и права, отраж. особое социальное и морально-правовое отношение личности к др. людям, к общ-ву, кот. характеризуется выполнением своего нравственного долга и правовых норм.
Мораль – предмет изучения этики; форма общественного сознания и вид общественных отношений, направл. на утверждение самоценности личности, равенства всех людей в их стремлении к счастливой и достойной жизни, выражающих идеал человечности, гуманистическую перспективу истории. М. регулирует поведение человека во всех сферах обществ. жизни, поддерживая и санкционируя опред. общест. устои, строй жизни, общение.
Право – нормативная форма выражения принципа формального равенства людей в общественных отношениях. Данный принцип и соответствующие ему форма обществ. сознания, тип отношений, система норм и т.д. отражают специфику П. и его отличие от всех иных видов социальной регуляции – моральной, религиозной, уравнительной, приказной.
Согласно экзистенциализму, свобода состоит в том, чтобы человек не выступал как вещь, формирующаяся под влиянием естественной или социальной необходимости, а «выбирал» самого себя. формировал себя каждым своим действием и поступком. Тем самым свободный человек несет ответственность за все совершенное им, а не оправдывает себя «обстоятельствами». Чувство вины за все несовершающееся вокруг него – это чувство свободного человека.