- •Вопросы к зачету по курсу «Логика» для студентов очного/заочного отд. 2006/2007 уч.Г.
- •Логика как наука, ее предмет, методы и сфера применения.
- •1. Предмет и значение логики
- •2Язык как знаковая система. Его структура и виды.
- •3. Взаимосвязь логики и языка
- •3Понятие как форма мышления. Виды понятий.
- •§ 1. Понятие как форма мышления Общая характеристика понятия
- •§ 3. Виды понятий
- •4Отношения между понятиями по объему и содержанию.
- •§ 4. Отношения между понятиями
- •Определение понятий: виды и правила определения.
- •Правила определения
- •Деление понятий: виды и правила деления.
- •Логическая операция, раскрывающая объем понятия, называется делением.
- •Правила деления
- •1. Деление должно быть соразмерным.
- •4. Деление должно быть непрерывным.
- •7 Отношения между классами понятий в рамках Булевой алгебры.
- •8 Операции ограничения и обобщения понятий.
- •18. Обобщение и ограничение понятия
- •9 Суждение как форма мышления. Виды суждений.
- •22. Суждение как форма мышления
- •10 Виды простых суждений. Отношения между простыми суждениями
- •11Распределенность терминов в простых суждениях.
- •12Табличный способ проверки на истинность сложных суждений.
- •13 Логический закон: понятие и разновидности.
- •26. Логические операции с суждениями
- •14 Умозаключение как форма мышления. Его структура и виды.
- •27. Умозаключение как форма мышления. Непосредственные умозаключения
- •15 Непосредственные умозаключения по логическому квадрату.
- •16 Непосредственные умозаключения по преобразованию исходного суждения.
- •17 Простой категорический силлогизм: его структура, фигуры и правила.
- •18 Понятие об энтимеме (сокращенном силлогизме) и способах его реконструкции.
- •19Сложные дедуктивные силлогизмы: их виды и правила.
- •20 Вероятностные умозаключения: их виды и способы доказательства
- •21 Доказательства и аргументация: виды и правила доказательства
19Сложные дедуктивные силлогизмы: их виды и правила.
20 Вероятностные умозаключения: их виды и способы доказательства
21 Доказательства и аргументация: виды и правила доказательства
Аргументация. Цель познания в науке и практике — достижение достоверного, объективно истинного знания для активного воздействия на окружающий мир. Установление объективной истины — важная задача демократической системы правосудия.
Результаты научного и практического познания признаются истинными, если они прошли тщательную и всестороннюю проверку.
На ступени абстрактного мышления результаты процесса познания проверяют главным образом сопоставлением полученных результатов с другими, ранее установленными суждениями. Истинность суждений устанавливается логическим способом — через посредство других суждений.
Такая опосредованная проверка суждений называется операцией обоснования, или аргументацией. Обосновать какое-либо суждение означает привести другие, логически связанные с ним и подтверждающие его суждения.
Выдержавшие логическую проверку суждения выполняют функцию убеждения и принимаются лицом, которому адресована выраженная в них информация.
Убеждающее воздействие суждений в коммуникативном процессе зависит не только от логического фактора — правильно построенного обоснования. Важная роль в аргументации принадлежит и внелогическим факторам: лингвистическому, риторическому, психологическому и другим.
аргументация – это операция обоснования каких-либо суждений, в которой наряду с логическимиприменяются также речевые, эмоционально-психологические и другие внелогические методы и приемы убеждающего воздействия.
Методы убеждающего воздействия анализируются в различных науках: логике, риторике, психологии, лингвистике. Совместное же их изучение является предметом особой отрасли знания — теории аргументации, представляющей собою комплексное учение о наиболее эффективных в коммуникативном процессе логических и внелогических методах и приемах убеждающего воздействия.
Доказательство'. Аргументация в различных областях науки и практики не всегда дает однозначные по логической ценности результаты. Так, при построении версий в судебном исследовании недостаточность исходного фактического материала позволяет получать лишь правдоподобные заключения. Такие же результаты получает исследователь, когда использует в рассуждении умозаключения по аналогии или умозаключения неполной индукции.
В других случаях, когда исходный материал установлен с достоверностью и достаточен для применения в процессе обоснования демонстративных рассуждений, аргументативный процесс обеспечивает получение достоверного, объективно истинного знания. Такого рода аргументация приобретает характер строгого рассуждения и именуется доказательством. Г Доказательство — это логическая операция обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений.
Таким образом, доказательство — это одна из разновидностей процесса аргументации, а именно аргументация, устанавливающая истинность суждения на основе других истинных суждений.
Новые идеи в науке не принимаются на веру, какой бы авторитет-йой ни была личность ученого и его уверенность в правильности своих идей. Для этого надо убедить других в правильности новых идей не силой авторитета, психологическим влиянием или красноречием, а прежде всего силой логики — последовательным и строгим доказательством исходной идеи! Доказательное рассуждение—характерная черта научного стиля мышления
Термин «доказательство» в процессуальном праве употребляется в двух смыслах: (1) для обозначения фактических обстоятельств, выступающих носителями информации о существенных сторонах уголовного или гражданского дела (например, угроза обвиняемого в адрес потерпевшего; оставленные на месте совершения преступления следы и т.д.); (2) для обозначения источников информации о фактических обстоятельствах, имеющих отношение к делу (например, показания свидетелей, письменные документы и т.д.).
Требование доказанности предъявляется и к познанию в судопроизводстве: судебное решение по уголовному или гражданскому делу считается правосудным, если оно получило объективное и всестороннее обоснование в ходе судебного разбирательства.