Методические рекомендации для преподавателя

Изучение дисциплины «Экономика предприятия» предполагает проведение следующих видов занятий: лекции; практические занятия; самостоятельная работа.

Самостоятельная работа включает изучение рекомендованной литературы при подготовке к практическим занятиям, выполнение домашних заданий и индивидуальных работ.

Конкретные задания по изучению учебного материала по прочитанным лекциям в порядке подготовки к практическим занятиям студенты должны получать от преподавателей, которые ведут эти формы занятий. При этом, необходимо рекомендовать для изучения конкретные разделы учебника или учебного пособия, обратить внимание на то, что студент должен понять, что должен запомнить и, что должен уметь сделать. Желательно, чтобы студент кратко законспектировал основные положения, самостоятельно приобрел навыки в решении задач.

При организации выполнения плана-графика самостоятельной работы студента преподаватель предпринимает следующие действия.

• По коллоквиумам и контрольным работам – информирует студентов о характере учебного материала, выносимого на коллоквиум или контрольную работу, оповещает студентов о сроке и порядке проведения контрольного мероприятия и организует его проведение.

• По домашним заданиям – информирует студентов о домашних заданиях, которые должны быть ими выполнены в соответствии с имеющимися методическими указаниями. Преподаватель устанавливает срок выполнения тех или иных заданий и формы отчетности студентов. После сдачи выполненных домашних заданий преподаватель проверяет и оценивает их, о результатах сообщает студентам.

Методические указания для студентов

Практические занятия и самостоятельные работы студентов осуществляются в соответствии с графиком проведения занятий и самостоятельной работы студентом.

Изучение дисциплины предполагает проведение 9-ми практических занятий, выполнение домашних заданий при подготовке к практическим занятиям и самостоятельных работ, а также подготовку к одному коллоквиуму и четырем контрольным работам.

Перечень практических занятий, домашних заданий и самостоятельных работ приведен в методических указаниях по выполнению практических и самостоятельных работ по дисциплине "Экономика предприятия" для студентов направления 080500 "Менеджмент" (производственный)" очной формы обучения.

Методические рекомендации по выполнению курсовой работы приведены в практикуме по курсовому проектированию.

Практикум содержит требования к курсовой работе, методические указания к ее выполнению, рекомендуемый перечень литературы.

Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля

Учебная дисциплина «Экономика предприятия» включает 6 учебных модулей:

• предприятие как объект и субъект предпринимательской деятельности;

• основы управления предприятием и организации производства;

• производственные ресурсы предприятия;

• издержки производства, доходы, расходы, и финансовые результаты предприятия

• инвестиционная и инновационная деятельность предприятия

• плановая, учетная и аналитическая деятельность предприятия.

В соответствии с целью и задачами дисциплины в разрезе учебных модулей определены требования к уровню освоения программы.

Учебный модуль 1. Предприятие как объект и субъект предпринимательской деятельности

Студент должен иметь представление:

о сущности и видах предприятий;

о сущности и содержании науки «экономика предприятия», ее месте в цикле экономических дисциплин;

о правовом регулировании деятельности предприятий;

о внутренней и внешней среде предприятия;

о продукции предприятия и ее конкурентоспособности

о процессе ценообразования на предприятии

Должен знать

основные понятия и категории экономики предприятия;

состав основных законодательных и нормативных актов, регламентирующие деятельность предприятия;

организацонно-правовые формы коммерческих организаций;

параметры внутренней и внешней среды предприятия;

виды продукции предприятия и факторы ее конкурентоспособности

Должен уметь

Самостоятельно и творчески использовать теоретические знания, полученные в данном модуле в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Учебный модуль 2 Основы управления предприятием и организации производства

Студент должен иметь представление:

об основах организации производственного процесса на предприятии;

об основах управления на предприятиях;

о факторах развития предприятия;

Должен знать

принципы, типы, формы и методы организации производства;

особенности производственной и организационной структуры предприятия;

функции управления на предприятии;

основные методы управления;

экстенсивные и интенсивные факторы развития предприятия;

Должен уметь

Самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Учебный модуль3. Производственные ресурсы предприятия

Студент Должен иметь представление:

об основных фондах, производственной мощности предприятия и показателях уровня их использования;

об оборотных средствах предприятия и показателях эффективности их использования;

о персонале предприятия и показателях эффективности его использования;

об основах организации труда и оплаты труда на предприятии

об основных формах и системах оплаты труда работников на предприятиях.

Должен знать

классификацию производственных ресурсов предприятия;

основные подходы к расчету потребности в оборудовании и оборотных средствах;

виды стоимостных оценок объектов основных средств и методы начисления амортизации;

показатели оценки уровня использования производственных ресурсов;

сущность сдельной и повременной форм оплаты труда;

основные пути повышения уровня использования производственных ресурсов предприятия.

Должен уметь

определять потребность в производственных ресурсах предприятия;

рассчитывать суммы амортизационных отчислений для бухгалтерского и налогового учета;

оценивать уровень использования производственных ресурсов предприятия;

рассчитывать сдельный и повременный заработок рабочего;

формулировать пути повышения эффективности использования производственных ресурсов

самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Учебный модуль 4. Издержки, доходы, расходы и финансовые результаты предприятия

Студент должен иметь представление:

о сущности и видах издержек и затрат предприятия;

о сущности и видах себестоимости продукции, основных подходах к ее определению;

о доходах, расходах и финансовых результатах предприятия;

о точке безубыточности предприятия

о подходах к определению цены предприятия.

Должен знать

Состав финансовых ресурсов предприятия;

Сущность и порядок расчета выручки от реализации продукции, себестоимости и финансовых результатов предприятия;

Основные факторы, влияющие на доходы, расходы и финансовые результаты

Должен уметь

калькулировать себестоимость продукции;

определять выручку, прибыль, рентабельность и точку безубыточности предприятия;

формулировать пути снижения себестоимости и роста финансовых результатов.

самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Учебный модуль 5 Инвестиционная и инновационная деятельность предприятия

Студент должен иметь представление:

Об инвестиционной деятельности предприятия;

Об инновационной деятельности на предприятии

Должен знать

сущность и виды инноваций;

сущность и виды инвестиций;

воспроизводственную структуру капитальных вложений;

основные подходы к оценке инвестиционных проектов;

источники финансирования инвестиционной деятельности.

Должен уметь

Определять потребность в инвестициях;

Рассчитывать срок окупаемости инвестиций;

Самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Учебный модуль 6 Плановая, учетная и аналитическая деятельность предприятия

Студент должен иметь представление:

Об основах плановой деятельности предприятия;

О содержании учетной деятельности на предприятии

Об основах аналитической деятельности на предприятии

Должен знать

сущность и виды планирования;

состав планов, разрабатываемых на предприятии;

направления экономического анализа и оценки финансового состояния предприятия;

цели, виды и основные правовые акры, регулирующие учетную деятельность на предприятии

состав форм бухгалтерской и статистической отчетности.

Должен уметь

Самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебным планом подготовки специалиста.

Основными формами контроля знаний являются:

• текущий контроль – текущее тестирование (входной контроль) на практических занятиях, написание контрольных работ, сдача коллоквиума с оценкой, отчет по домашним работам без дифференцированной оценки зачтено (незачтено);

• промежуточный контроль – письменный экзамен, включающий тестирование по основным категориям, ответ на теоретические вопросы, оценку навыков и умений решения задач.