Порядок защиты (публичный или индивидуальный) устанавливается на совете преподавателей, проводящих практику.

Руководитель учебной практики ________________ Ломаско П.С.

4. Таблица проектов УП 21-26 марта 2011 года

Уважаемые студенты 2 курса!

Просьба записаться до 21 марта 2011 года!

№	Руководитель	Темы с комментариями	Студенты 2 курса
	Ломаско Павел Сергеевич 10 чел Консультации Пн 15:40 – 17:00 Вт 12:20 – 14:00 Пт 12:20 – 14:00 Уст. в пн в 15:40 Контакты [e-mail]	1. Средства обучения в дистанционном курсе «Информационная безопасность» а) Интерактивные схемы по общим понятиям информационной безопасности 4 чел (Adobe Flash) б) История криптологии (Наполнение раздела интерактивным содержимым – CSS, Adobe Flash) 2 чел в) Видео по темам (Создать содержание, сценарий, снять ролики, обработать) 3 чел. 2. Технологии и средства интерактивного обучения а) Разработка интерактивных демонстраций-рабочих тетрадей для доски IP-Board 2 чел. б) Дополненная реальность в образовании: возможности и перспективы. (Создать образец) 1 чел.	(10 чел) 1.а) Пахомова Герасимова Смирнов Морин б) Романов Цыганенко в) Гусаров Ворожбит Бояркин 2.а) Скобцов б) Дегтярев Р.
	Рогов Валентин Васильевич 4 чел Консультации Пн 15:40 – 17:00 Вт 12:20 – 14:00 Пт 12:20 – 14:00 Уст. в Пн Контакты: Ауд. 4-12 По расписанию	1. Элементы веб-программирования. Конструирование слайд-шоу средствами JavaScript. 2.  Что наша жизнь - игра! Программирование игры "Жизнь" 3-4. Элементы динамического программирования в школе	(4 чел) 1. Амирханян Нарине 2. Рогозина Ульяна 3. __________________ 4. __________________
	Пак Николай Инсебович 4 чел Консультации Пн 15:40 – 17:00 Вт 12:20 – 14:00 Пт 12:20 – 14:00 Уст. Пн в течение дня Контакты: Ауд. 4-1 [e-mail] 8-9048948083	1. Диагностика одномодальных характеристик сенсорной системы 2. Диагностика восприятия учебной информации (тестовой, речевой, графической) 3. Тренажеры развития памяти, внимания, мышления 4. Визуализация информационных процессов обучения	(4 чел) 1. __________________ 2. Прошкина 3. Червяков 4. __________________
	Сокольская Мария Александровна 3 чел Пн 14:00 – 15:30 Вт 14:00 – 15:30 Пт 14:00 – 15:30 Уст. Пн в 14:00 4-12 Контакты: [e-mail] Ауд. 4-12 По расписанию	Технология CUDA для параллельного программирования на графических ускорителях. История, применение, перспективы (ознакомление с принципами работы, создание фрагмента сайта в рамках темы). – 3 чел	(3 чел) 1. Кустовинов 2. Клок 3. Лукин
	Рукосуева Дарья Александровна 4 чел Консультации Пн 14:00 – 15:30 Вт 14:00 – 15:30 Пт 10:20 – 11:50 Уст. Пн 14:00 Ауд.4-5 Контакты: [e-mail]	Визуализация дидактических материалов по теме «Информация и информационные процессы» Продукт: Фрагмент электронного учебного пособия «Информация и информационные процессы» Необходимые знания: язык гипертекстовой разметки документов html	(4 чел) 1. Полынцева 2. Попкова 3. Куппер 4. __________________
	Дорошенко Елена Геннадьевна 4 чел Консультации По согласованию Уст. Пн к 10-00 в главный корпус в ауд. 1-27а (напротив банкомата) Контакты [phone]	Дистанционное обучение математическим основам информатики. Задачи теоретические: 1. Найти информацию по проблемам дистанционного обучения информатике 2. Найти информацию об операциях в системах счисления Задачи практические: каждый из студентов должен разработать по 3 анимационных ролика по теме «Системы счисления»	(4 чел) 1. __________________ 2. __________________ 3. __________________ 4. __________________
	Тюнина Елена Александровна 4 чел Консультации По согласованию Контакты Ауд. 1-02	1. Система интерактивного тестирования (PHP) 2. Интерактивный практикум по программированию(PHP) 3-4. Flash-анимация на темы ШКИ(Flash)	(4 чел) 1. Яковлев 2. Рассихин 3. Усанин 4. Петровский
	Сорокина Ольга Владимировна 7 чел Консультации По согласованию Ауд. 4-3 Уст. после конференции В ауд. 4-3	1. Макеты плакатов по тематике информатики и ИКТ 2. Макеты для клуба настольных игр «Bananza!»	(7 чел) 1.Засолоцкий 2.Лихоузова 3.Федоров 4.__________________ 5.__________________ 6.__________________ 7.__________________

Руководитель учебной практики __________________________________П.С. Ломаско