- •Уфимская государственная академия экономики и сервиса
- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи курса философии
- •Объем часов по видам занятий и формам обучения Дневная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Примерное распределение лекционных и семинарских занятий по темам курса философии для студентов дневного отделения
- •Примерное распределение лекционных и семинарских занятий по темам курса философии для студентов вечернего и заочного отделений:
- •Справка из государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки (специальностям)
- •Содержание дисциплины «философия»
- •Тема 1. Природа философии
- •Тема 2. Основные исторические этапы и направления европейской философии и философии России
- •Тема 3. Учение о бытии (онтология)
- •Тема 4. Учение о познании (гносеология)
- •Тема 5. Философия человека (философская антропология)
- •Тема 6. Философия общества (социальная философия)
- •Тема 7. Философия истории
- •Тема 8. Культура и цивилизация
- •Список литературы
- •Тематический план курса лекций по философии для студентов вечернего и заочного обучения
- •Методические указания студентам
- •Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Природа философии
- •Тема 2. Основные исторические этапы и направления европейской философии и философии России
- •Темы контрольных работ:
- •Список литературы
- •Тема 3. Учение о бытии (онтология)
- •Темы контрольных работ:
- •Список литературы:
- •Тема 4. Учение о познании (гносеология)
- •Темы контрольных работ:
- •Список литературы:
- •Тема 5. Философия человека (философская антропология)
- •Темы контрольных работ:
- •Список литературы:
- •Тема 6. Социальная и философия (философия общества)
- •Темы контрольных работ:
- •Список литературы:
- •Тема 7. Философия истории
- •Темы контрольных работ
- •Тема 8. Культура и цивилизация
- •Темы контрольных работ
- •Список литературы:
- •Тест по философии
- •Экзаменационные вопросы по философии
- •450078, Г. Уфа, ул. Чернышевского, 145; тел. (347) 241-69-85.
Тема 4. Учение о познании (гносеология)
Занятие 8. Проблема истины.
-
Понятие истины. Основные концепции истины.
-
Истина и заблуждение. Познание истины как процесс.
-
Истина как ценность. Абсолютная и относительная истина.
-
Критерии истины. Истина и практика.
Занятие 9. Познание и мышление.
-
Формы чувственного познания и их взаимосвязь. Сенсуализм.
2. Рациональное познание. Формы мышления. Рационализм.
3. Космическое мышление.
Занятие 10. Научное познание
-
Специфика и общая структура научного познания.
-
Методы научного познания.
-
Формы научного знания.
-
Динамика научного знания.
Темы контрольных работ:
1. Понимание истины в античной философии.
2. Проблема истины в философии Нового времени.
3. Скептицизм и агностицизм в философии.
4. Истина: знание и вера.
5. Проблема познания в истории философии.
6. Отражение как принцип гносеологии.
7. Гносеология Б. Спинозы.
8. Гносеология И. Канта.
9. Личность и творческая деятельность.
10. Особенности естественнонаучного и социально-гуманитарного
познания.
11. Роль научной рациональности в развитии цивилизации.
12. Природа научных революций.
13. Логическая аргументация в философии.
14. Наука и нравственность.
15. Объяснение и понимание в социальном познании.
16. Сциентизм и антисциентизм
17. Познание будущего: научный прогноз и религиозное пророчество.
18. Особенности системы познания Учения Живой Этики.
Список литературы:
1. Богуславский В.М. Скептицизм в философии / В.М. Богуславский. – М., 1990.
2. Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер. – М., 1990.
3. Гадамер Х.-Г. Истина и метод: Основы философской герменевтики /
Х.-Г. Гадамер. – М., 1988.
4. Гегель Г. Наука логики. В 3 т. / Г. Гегель. – М., 1970-1972.
5. Гуссерль Э. Логические исследования. Картезианские размышления / Э. Гуссерль. – Минск-М., 2000.
6. Иванов А.В. Мир сознания / А.В. Иванов. – Барнаул, 2000.
7. Иванов А.В. Университетские лекции по метафизике / А.В. Иванов, В.В. Миронов. – М., 2004.
8. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия / В.А. Канке. – М., 2000.
9. Кант И. Критика чистого разума / И. Кант. – М., 1994.
10. Капра Ф. Дао физики / Ф. Капра. – СПб., 1994.
11. Кун Т. Структура научных революций / Т.Кун. – М., 1977.
12. Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения: Антология / Редколлегия: В.М. Бакусев, Ю.В. Божко, А.Б. Гофман и др. – М., 1998.
13. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М., 1983.
14. Рассел Б. Человеческое познание, его сфера и границы / Б. Рассел. –Киев, 1997.
15. Теория и практика аргументации / Отв. ред. И.А. Герасимова. – М., 2001.
16. Флоренский П.А. Столп и утверждение истины / П.А. Флоренский. – М., 1990.
17. Хайдеггер М. Время и бытие / М.Хайдеггер. – М., 1993.
Тема 5. Философия человека (философская антропология)
Занятие 11. Сущность человека и происхождение.
-
Проблема сущности человека. Телесное и духовное, индивидуальное и социальное, земное и космическое в человеке.
-
Религиозные учения о сотворении человека.
-
Европейские концепции антропосоциогенеза.
-
Живая Этика о происхождении человека.
Занятие 12. Проблема свободы.
-
Фаталистические представления: история и современность.
-
Теория и практика волюнтаризма.
-
Свобода как самоосуществление и саморазвитие человека.
-
Свобода и ответственность человека. Проблема отчуждения.
Занятие 13. Проблема смысла жизни человека.
-
Мировые религии о смысле жизни человека.
-
Проблема смысла жизни в истории философии и науки.
-
Смысл жизни в философии космической реальности