Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК 17-18 Дробеня.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
10.11.2018
Размер:
183.3 Кб
Скачать

Комедия Мольера «Дон Жуан»

1. Проблематика комедии (злободневный и общечеловеческий аспекты); перекличка с другими произведениями автора.

2. Характеры в комедии, персонажи положительные и отрицательные.

– «Дон Жуан»: своеобразие мольеровской трактовки вечного образа; жизненные позиции героя, черты характера.

– Сганарель – оппонент или соглашатель? Как разрабатывается Мольером параллель «хозяин и его слуга»?

– Каковы функции героев второго плана?

3. Черты высокой комедии в «Дон Жуане».

Сообщение: Замысел комедии «Дон Жуан», ее место в творчестве Мольера, отражение в ней человеческой и художественной индивидуальности автора.

Литература

1) Мольер Ж.–Б. Полн. собр. соч.: В 3 т. – М.: Искусство, 1985 (предисл. Ю.Гинзбурга и С.Великовского).

2) Мольер Ж.–Б. Полн. собр. соч.: В 4 т. – М.: Искусство, 1965–1967 (вст. ст. и комментарий Г.Н.Бояджиева).

3) Бордонов Ж. Мольер. – М.,1983.

4) Мультатули В.М. Мольер. – М., 1988.

5) Черневич М.Н., Штейн А.Л., Яхонтова М.А. История французской литературы. – М., 1965.

Практическое занятие № 5

Модель государственного устройства в романе Дж.Свифта «Путешествия Гулливера»

1. Роман «Путешествия Гулливера» как отражение социально-философских взглядов Дж.Свифта.

  • Жанровое своеобразие.

  • Основные темы романа.

  • Повествовательная структура.

  • Концепция образа Гулливера.

2. Варианты государственного устройства, описанные в романе:

  • Путешествие Гулливера к лилипутам;

  • Путешествие Гулливера в Бробдингнег (к великанам).

  • Путешествие в Лапуту и другие страны.

  • Путешествие к гуигнгнам (умные лошади и йеху).

3. Особенности фантастики и социальной сатиры в романе.

4. Прием оппозиции и его функция в романе.

Сообщение: Публицистика Джонатана Свифта (памфлеты «Битва книг» и «Сказка бочки» («Сказка о бочке», «Письма суконщика»…).

Литература

1) Дубашинский И.А. «Путешествия Гулливера» Дж.Свифта. М., 1969 (См. также другие работы И.А.Дубашинского).

2) Левидов М.Ю. Путешествие в некоторые отдаленные страны, мысли и чувства Дж.Свифта, сначала исследователя, а потом воина в нескольких сражениях. М., 1986.

3) Мирский Д.П. Свифт // Мирский Д.П. Статьи о литературе. М., 1987. С.70-90.

4) Урнов Д.М. Робинзон и Гулливер. Судьба двух литературных героев. М., 1973.

Практическое занятие № 6

Просветительская концепция «естественного человека» и роман Д.Дефо «Робинзон Крузо»

1. Своеобразие просветительской концепции человека.

2. Д.Дефо и дух времени, дух эпохи.

3. Художественное творчество Д.Дефо.

  • История создания романа «Робинзон Крузо» (путевой дневник Вудза Роджерса, судьба Александра Селькирка).

  • Жанровая природа романа «Робинзон Крузо».

  • Двуплановость структуры романа: занимательность и философско-аллегорический смысл повествования.

  • Тематическое своеобразие романа.

  • Концепция образа Робинзона Крузо.

  • Характеристика дневниковых записей Робинзона.

  • Пятница: «образ–оппонент», «образ–идея», или …?

4. Ваш комментарий финала романа.

5. Писатель и Читатель («правда» и «вымысел» в романе).

Сообщение: Д.Дефо публицист и политический деятель.

Литература

1) Белоусов Р. О чем умолчали книги. М., 1971.

2) Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

3) Соколянский М.Г. Западноевропейский роман эпохи Просвещения. Киев-Одесса, 1983.

4) Урнов Д. Робинзон и Гулливер. М., 1973.

5) Урнов Д. Вехи традиции в английской литературе. М., 1986.

5) История всемирной литературы в 9-ти тт. М., 1985. Т.5.

Практическое занятие № 7

Трагедия И. В. Гете «Фауст» и проблема познания

1. Творческая история «Фауста» Гете.

2. Жанровое своеобразие «Фауста».

3. Композиционные особенности:

  • характер «Посвящения»;

  • эстетические позиции Гете в «Театральном прологе»;

  • символический характер «Пролога на небе»;

  • сущность спора между Богом и Мефистофелем.

4. Проблема познания и самопознания в трагедии «Фауст»:

  • Фауст и Дух Земли;

  • Фауст и Вагнер;

  • Фауст и Мефистофель;

  • Фауст и Маргарита; Фауст и Елена;

  • Фауст и народ.

5. Смысл истины, найденной Фаустом (последний монолог).

6. Универсальность «Фауста».

Сообщение: Личность И.В.Гете и научное знание эпохи.

Литература

1) Гете И.В. Фауст.

2) Аникст А.А. «Фауст» Гете. М., 1970. М., 1980.

3) Аникст А.А. Гете и Фауст. От замысла к свершению. М., 1983.

4) Волков И.Ф. «Фауст» Гете и проблема художественного метода. М., 1970.

5) Жирмунский В.М. Очерки по истории классической немецкой литературы. Л., 1972.

6) Тураев С.В. От Просвещения к романтизму. М., 1983.

Практическое занятие № 8

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]