- •Введение
- •Тематика и планы семинарских занятий
- •Семинар 1 (Тема 2).Законы Хаммурапи и Законы Ману −
- •Древнейшие памятники права
- •Методические рекомендации:
- •Семинар 2 (Тема 3). Государство и право Древней Греции
- •Методические рекомендации:
- •Семинар 3 (Тема 3). Государство и право Древнего Рима
- •Темы докладов:
- •Источники для изучения и конспектирования:
- •Семинар 4 (Тема 4). Салическая Правда
- •Методические рекомендации:
- •Темы докладов:
- •Источники для изучения и конспектирования:
- •Дополнительная литература:
- •Темы докладов:
- •Семинар 6 (Тема 6). Государство и право средневековой Германии
- •Методические рекомендации:
- •Темы докладов:
- •Семинар 7 (Тема 7). Великая Хартия Вольностей 1215 г.
- •Методические рекомендации:
- •Семинар 8 (Тема 8). «Каролина» − памятник средневекового права
- •Семинар 9 (Тема 9). Эклога − памятник византийского права
- •Семинар 10 (Тема 10). Законник Стефана Душана 1349 г.
- •Семинар 11 (Тема 11). Становление мусульманского права в Арабском Халифате
- •Семинар 12 (Тема 12). Особенности права Китая и Японии в эпоху Средневековья
- •Семинар 13 (Тема 13). Конституционные акты Англии в XVII−XIX вв.
- •Семинар 14 (Тема 14). Конституция сша и ее развитие
- •Семинар 15 (Тема 15). Революционное законодательство Франции
- •Семинар 16 (Тема 16). Конституция Германской империи 1871 г.
- •Семинар 17 (Тема 17). Конституционное развитие Японии и Китая в Новое время
- •Семинар 18 (Тема 18). Гражданский кодекс Франции 1804 г.
- •Семинар 19 (Тема 18). Германское гражданское уложение 1900 г.
- •Семинар 20 (Тема 18). Развитие уголовного и уголовно-процессуального права Франции и Германии в Новое время
- •Семинар 21 (Тема 19). Усиление исполнительной власти в законодательстве Англии и Франции в Новейшее время
- •Семинар 22 (Тема 20). Государственно-правовое развитие Германии и Италии в Новейшее время
- •Семинар 23 (Тема 21). Государственно-правовое развитие сша в новейшее время
- •Семинар 24 (Тема 13−17, 19−21). Развитие полиции государства Европы и сша
- •Семинар 25 (Тема 22). Особенности государственно-правового развития Японии и Китая в новейшее время
- •Семинар 26 (Тема 24). Основные тенденции развития права зарубежных государств в Новейшее время
- •Семинар 27 (Тема 24). Развитие уголовно-процессуального законодательства в Англии и Франции после второй мировой войны
- •Вопросы по курсу истории государства и права зарубежных стран для подготовки к экзамену
Семинар 23 (Тема 21). Государственно-правовое развитие сша в новейшее время
(МПФ, ФПС, ФПД, ФПИС, ФПСКМ, ФПСМОБ)
Вопросы семинара:
-
«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта и его правовые основы.
-
Изменения в государственном строе США после II-ой Мировой войны.
-
Правовое регулирование социальной политики в 60-е годы XX в. в США.
-
Развитие федерального государственного аппарата. Судебная система.
Методические рекомендации:
При ответе на первый вопрос необходимо помнить, что в конце XIX в. начали формироваться лишь предпосылки к складыванию государственного регулирования экономикой, а сами элементы этатизма обнаруживаются лишь в начале XX в. В этой связи следует раскрыть структуру и механизма государственного регулирования, сложившегося в США в годы Первой мировой войны, определить основной вектор государственной политики в 1920-е гг., оценить адекватность реакции республиканской администрации Г. Гувера на Великую депрессию в 1929—1933 гг. Далее следует описать в общих чертах главные направления чрезвычайного государственного регулирования в период президентства Ф. Д. Рузвельта. На примере ряда судебных дел, в которых вплоть до начала 1937 г. оспаривались мероприятия «нового курса», покажите, что вызвало сопротивление американских консерваторов. Необходимо связать вопросы развития экономических и социальных функций государства с изменениями Конституции США. Проанализируйте хронологию и социально-политическую направленность XVI—XX конституционных поправок, нашло ли в них правовое закрепление государственно-правовое регулирование социальных и экономических процессов.
Рассмотрение второго вопроса нужно начать с анализа мероприятий администраций президентов Г. Трумэна и Д. Эйзенхауэра и определить направления государственного регулирования, получивших беспрецедентное развитие в программах «новых рубежей» и «Великого общества». Далее следует показать, в чем выразилось расширение полномочий исполнительной власти.
Здесь же необходимо обратить внимание на обострение в 1950-е гг. расовой проблемы, проанализировать законы о гражданских правах 1957 и 1964 гг. и раскрыть сущность и значение политики мультикультуризма.
Необходимо также помнить и о антикоммунистической репрессивной политике на рубеже 1940—1950-х гг. и изучить ее правовую базу: Закон Смита, Закон Маккарена—Вуда, Закон Хэмфри—Батлера.
В третье вопросе следует отразить, что нового было достигнуто в вопросе о защите гражданских прав американцев в 1960-1970-е гг., какие государственные программы были проведены в этом направлении и каковы были их результаты и последствия.
При подготовке четвертого вопроса необходимо не только раскрыть эволюцию федерального государственного аппарата, но и показать с чем была связана активизация судебной власти в 1950−60-е гг. и акцентироваться на деятельности Верховного суда под председательством Э. Уоррена.
Темы докладов:
-
Президентская власть и Конгресс США.
-
Политические партии США в ХХ в.
-
Основные направления по борьбе с преступностью в США после второй мировой войны.
Источники для изучения и конспектирования:
-
Послание Ф. Рузвельта Конгрессу от 17 мая 1933 г.
-
Закон о восстановлении национальной экономики от 16 июля 1933 г.
-
Закон об улучшении положения в сельском хозяйстве от 12 мая 1933 г.
-
Закон Вагнера от 5 июля 1935 г.
-
Закон Смита от 28 июня 1940 г.
-
Закон Тафта-Хартли от 23 июня 1947 г.
-
Закон о внутренней безопасности (Закон Маккарэна-Вуда) от 23 сентября 1950г.
Дополнительная литература:
-
Бельсон Я.М., Ливанцев К.Е. история государства и права США. Л., 1982.
-
Иванов М.М. США: правовое регулирование иммиграционного процесса. М., 1998.
-
Мальков В.Л. Франклин Рузвельт. Проблемы Внутренней политики и дипломатии. М., Мысль. 1988.