- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Кафедра уголовного процесса, прокурорского надзора и правоохранительной деятельности
- •Тема 1. Сущность учебного курса "Правоохранительные органы в рф". Основные понятия
- •Тема 2. Законодательные и иные нормативные источники учебного курса "Правоохранительные органы в России"
- •Тема 3. Судебная власть и судебная система в России
- •Тема 4. Понятие правосудия и принципы его осуществления
- •Тема 5. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей
- •Тема 6. Система судов общей юрисдикции России
- •Тема 7. Арбитражные суды рф
- •Тема 8. Конституционный суд Российской Федерации
- •Тема 9. Суды субъектов рф
- •Тема 10. Прокуратура
- •Тема 11. Органы предварительного расследования
- •Тема 12. Органы Министерства внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 13. Федеральная служба безопасности и иные органы государственной безопасности рф
- •Тема 14. Органы Федеральной службы рф по контролю за оборотом наркотиков
- •Тема 15. Министерство юстиции рф и его органы
- •Тема 16. Адвокатура
- •Тема 17. Нотариат
- •Тема 18. Суд, прокуратура и адвокатура отдельных зарубежных государств (по выбору)
- •Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Сущность учебного курса "Правоохранительные органы в рф". Основные понятия.
- •Тема 2. Законодательные и иные правовые источники учебного курса “Правоохранительные органы в рф”.
- •Тема 3. Судебная власть и судебная система в России.
- •Тема 4. Правосудие и принципы его осуществления.
- •Тема 5. Судьи. Статус судьи. Арбитражные и присяжные заседателей.
- •Тема 6. Система судов общей юрисдикции рф.
- •Тема 8. Военные суды в системе судов общей юрисдикции рф
- •Тема 9. Верховный Суд Российской Федерации.
- •Тема 10. Районный суд (Федеральный суд района (города) субъекта рф, района города, иного образования города федерального значения).
- •Тема 11. Конституционный суд Российской Федерации.
- •Тема 12. Арбитражные суды рф.
- •Тема 13. Суды субъектов рф.
- •Тема 14. Прокуратура рф.
- •Тема 15. Органы предварительного следствия и дознания.
- •Тема 16. Адвокатура.
- •Вариант 4. Суд
- •Словарь терминов
- •Список рекомендуемой учебно-методической литературы для изучения учебного курса "Правоохранительные органы Российской Федерации"
- •Нормативный материал
- •Арбитражные суды
- •Нормативные акты
- •Схемы к отдельным темам
- •Судебная система России*
- •Система федеральных судов рф
- •Суды общей юрисдикции
- •Система судов общей юрисдикции
- •Мировые судьи (суды общей юрисдикции субъектов рф) (Ст. 1 фз "о мировых судьях в рф")
- •Федеральные гражданские (общие) суды
- •Система федеральных арбитражных судов
- •Cистема органов прокуратуры рф
- •Система органов министерства внутренних дел российской федерации
- •Структура центрального аппарата министерства внутренних дел российской федерации
- •Органы федеральной службы безопасности
- •Федеральные палата адвокатов рф
- •Варианты тестов предварительной проверки базовой подготовки студентов к сдаче экзамена на дневном и заочном отделении 1 курса юи тгу.
- •1. Назовите, из перечисленных ниже, нормативные акты, изучаемые в учебном курсе «Правоохранительные органы в рф»:
- •Примеры контрольных вопросов к первым темам учебного курса "Правоохранительные органы в рф» для самопроверки знаний.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Тематика курсовых и дипломных работ
Варианты тестов предварительной проверки базовой подготовки студентов к сдаче экзамена на дневном и заочном отделении 1 курса юи тгу.
1. Назовите, из перечисленных ниже, нормативные акты, изучаемые в учебном курсе «Правоохранительные органы в рф»:
-
Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан
-
Федеральный закон РФ «О присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в РФ»
-
Федеральный закон РФ «О несостоятельности (банкротстве)»
-
Указ Президента РФ «Об утверждении Положения о президентской связи»
-
Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о порядке проведения военных сборов граждан РФ, пребывающих в запасе»
2. Укажите правоохранительные органы, изучаемые в учебном курсе
1) Управление делами Президента РФ
2) Министерство юстиции РФ
3) Министерство обороны РФ
4) Федеральная антимонопольная служба
5) Федеральное агентство по образованию
3. Укажите вариант определения звена судебной системы:
1) – это орган, полномочный осуществлять судебную власть
2) – это совокупность судов, обладающих одинаковой компетенцией
3) – это определенный вид судебной деятельности,
4) – это суд, выполняющий функцию, связанную с разрешением дела
4. Назовите суд, создаваемый субъектом РФ:
-
Федеральный суд Советского района г. Томска
-
Томский областной суд
-
Арбитражный суд Тюменской области
-
мировой судья
5. Определите понятие «состав суда»:
-
– это судьи, разрешающие конкретный правовой спор
-
– это совокупность судов, входящих в определенное звено судебной системы
-
– это штатный перечень лиц, осуществляющих правосудие или работающих в конкретном суде
-
– это председатель и судьи конкретного суда
6. Укажите элемент структуры Верховного Суда РФ:
-
Судебная коллегия по уголовным делам
-
Судебная коллегия по спорам, вытекающим из гражданских правоотношений
-
Совет председателей… судов
-
Апелляционная комиссия
7. В структуру федерального арбитражного суда субъекта РФ входят:
-
пленум
-
судебная коллегия по гражданским делам
-
судебная коллегия по рассмотрению споров, вытекающих их административных правоотношений
-
квалификационная коллегия
8. Какие из перечисленных ниже судебных органов имеют право рассматривать дела в апелляционном порядке:
-
президиум Верховного Суда РФ
-
судебная коллегия по уголовным делам Верховного Суда РФ
-
президиум областного (краевого) суда
-
районный суд
-
Федеральный арбитражный суд округа
9. Назовите высший орган судейского сообщества:
-
Совет судей РФ
-
Высшая квалификационная коллегия судей РФ
-
Всероссийский съезд судей РФ
-
Пленум Верховного Суда РФ
10. Укажите, что входит в предмет прокурорского надзора:
-
исполнение законов судами
-
соблюдение федеральных законов при принятии актов Президентом РФ
-
исполнение законов Правительством РФ
-
исполнение закона руководителями коммерческих организаций
11. Назовите классный чин, присваиваемый Генеральному прокурору РФ:
-
Государственный советник юстиции 1 класса
-
Государственный советник юстиции
-
Действительный государственный советник юстиции
-
Генерал Армии
12. Кто из указанных лиц не может относиться к прокурорским работникам:
-
следователь
-
дознаватель
-
помощник прокурора
-
преподаватель кафедры
13. Кто назначает и освобождает от должности начальника Следственного комитета при МВД РФ:
-
министр внутренних дел РФ
-
председатель Правительства РФ по представлению министра внутренних дел
-
Президент РФ по предложению министра внутренних дел
-
Совет Федерации Федерального Собрания по представлению Президента РФ
14. Назовите обязательное требование к гражданину при поступлении на службу в органы внутренних дел
-
прохождение военной службы
-
наличие высшего образования
-
достижение 18 летнего возраста
-
наличие стажа не менее 2-х лет
15. Какие из названных входят в систему органов ФСБ РФ
-
управления (отделы) на железнодорожном, воздушном и водном транспорте
-
управления (отделы) районов, городов, районов в городах
-
управления (отделы) в Вооруженных силах РФ, войсках и иных воинских формированиях
16. Назовите основной нормативный акт, регулирующий организацию и деятельность адвокатуры в РФ:
-
Федеральный конституционный закон РФ «Об адвокатуре РФ»
-
Основы законодательства РФ об адвокатской деятельности
-
Федеральный закон РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре РФ»
-
Положение об адвокатуре РСФСР
17.Что относится к органу адвокатского самоуправления в субъекте РФ
-
президиум
-
правление
-
совет
-
пленум
18.Какое из названных адвокатских образований не предусмотрено законом
-
Адвокатский кабинет
-
Адвокатская контора
-
Адвокатское бюро
-
Коллегия адвокатов
19. Руководство Федеральной нотариальной палатой РФ осуществляет
-
директор
-
президент
-
председатель
-
руководитель
Количество тестов и вопросов в них, а также вариантов для проверки знаний студентов может варьироваться в зависимости от частоты тестирования и глубины проверяемых знаний. Тестирование может быть сориентировано на проверку усвоения материалов лекций, нормативных актов, схем, учебников, дополнительного учебного материала.
Тестирование не может заменять другие формы контроля усвоения знаний студентами. Оно эффективно для промежуточного контроля текущей успеваемости студентов или предварительной проверки и допуска к экзамену студентов заочного обучения.