Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Программа СКЕ -очное, Бакалавры психол.,РАНХиГС....doc
X
- •Ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины
- •Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.1. Организационно-методические данные дисциплины
- •4.2. Тематический план дисциплины
- •4.3. Содержание тем дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс «Современные концепции естествознания»
- •Тема 2. История естествознания и панорама современного естествознания
- •Тема 3. Методология и научные методы
- •Тема 4. Физические концепции
- •Тема 5. Химические концепции
- •Тема 6. Биологические концепции
- •Тема 7. Космологические, астрономические концепции и космонавтика
- •Тема 8. Концепции наук о Земле
- •Тема 9. Концепции экологии
- •Тема 10. Концепции человека
- •Тема 11. Математические и информационные концепции
- •Тема 12. Концепции синергетики и универсального эволюционизма. Синтез научных знаний и современная научная картина мира
- •5. Самостоятельная работа студента
- •Вопросы для самопроверки
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации по дисциплины
- •Примерные темы для подготовки рефератов
- •Перечень контрольных вопросов к зачету
- •Тесты по дисциплине «Современные концепции естествознания»
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Ключ к тестам
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий с указаниям соответствующего оснащения:
- •Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины:
-
Ключ к тестам
№ темы |
№ вопроса |
Правильный ответ
|
№ темы |
№ вопроса |
Правиль- ный ответ |
1 |
1 |
б |
8 |
1 |
а |
|
2 |
б |
|
2 |
д |
|
3 |
а |
|
3 |
б |
|
4 |
а |
|
4 |
б |
|
5 |
в |
|
5 |
а |
2 |
1 |
б |
9 |
1 |
в |
|
2 |
г |
|
2 |
б |
|
3 |
б |
|
3 |
б |
|
4 |
г |
|
4 |
г |
|
5 |
а |
|
5 |
в |
3 |
1 |
а |
10 |
1 |
г |
|
2 |
а |
|
2 |
в |
|
3 |
а |
|
3 |
г |
|
4 |
а |
|
4 |
в |
|
5 |
б |
|
5 |
а |
4 |
1 |
б |
11 |
1 |
б |
|
2 |
а |
|
2 |
в |
|
3 |
в |
|
3 |
б |
|
4 |
в |
|
4 |
б |
|
5 |
а |
|
5 |
б |
5 |
1 |
г |
12 |
1 |
в |
|
2 |
б |
|
2 |
б |
|
3 |
в |
|
3 |
в |
|
4 |
г |
|
4 |
б |
|
5 |
в |
|
5 |
а |
6 |
1 |
а |
|
6 |
б |
|
2 |
б |
|
7 |
г |
|
3 |
а |
|
8 |
в |
|
4 |
а |
|
9 |
в |
|
5 |
а |
|
10 |
в |
7 |
1 |
б |
|
|
|
|
2 |
б |
|
|
|
|
3 |
а |
|
|
|
|
4 |
б |
|
|
|
|
5 |
б |
|
|
|
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]