- •Кафедра уголовно-правовых дисциплин
- •4. Планы семинарских занятий Тема 1. Предмет и система дисциплины
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 2. Судебная власть и правосудие в рф
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 3. Федеральные суды общей юрисдикции:
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 4. Федеральные суды общей юрисдикции: Верховный Суд Российской Федерации. Военные суды Российской Федерации
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 5. Федеральные арбитражные суды рф. Конституционный Суд рф.
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 6. Органы судейского сообщества. Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей.
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 7. Органы обеспечения охраны порядка и
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 8. Органы юстиции рф: Федеральная служба
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 9. Прокурорский надзор и органы прокуратуры в рф
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •Тема 10. Органы по правовому обеспечению и правовой помощи
- •Задания для самоподготовки
- •Рекомендуемые источники и литература
- •5. Вопросы для подготовки к зачету
- •Оглавление
- •1. Методические рекомендации по изучению курса правоохранительные органы --------------------------------------------------------------- 3
Тема 2. Судебная власть и правосудие в рф
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – 2 ЧАСА
В о п р о с ы
1. Основные этапы развития российской судебной системы.
2. Понятие и основные признаки судебной власти.
3. Основные понятия: судебная система, судебная инстанция, звено судебной системы.
4. Понятие правосудия и способы его осуществления. Принципы правосудия: понятие, система и содержание.
5. Составы судов при рассмотрении уголовных, гражданских и арбитражных дел.
Ц е л и з а н я т и я
1. Выработка умения выделять отраслевые принципы из совокупности действующих правовых актов.
2. Формирование навыков работы с нормативно-правовыми актами, учебной и научной литературой.
Задания для самоподготовки
Задача 1. Государственным инспектором по охране заповедников и национальных парков был задержан гражданин Носов, который в личных целях на территории заповедника скосил 0.3 га сенокосных угодий с травами редких видов растений, повлекшее причинение значительного ущерба.
В отношении Носова Главным государственным инспектором было возбуждено уголовное дело по ст. 262 УК РФ (нарушение режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов).
С точки зрения уголовно-процессуального закона и ФЗ об особо охраняемых природных территориях оцените действия Главного государственного инспектора?
Задача 2. Судья федерального суда (районного суда), рассматривая уголовное дело в отношении подсудимого Имамова, (гражданина Узбекистана) обвиняемого по ч. 1 ст. 213 УК РФ (хулиганство), провел судебное разбирательство в закрытом судебном заседании с участием переводчика, а приговор огласил в отсутствие переводчика.
Нарушены ли принципы судопроизводства если да то, какие?
Оцените действия судьи?
Рекомендуемые источники и литература
ФКЗ от 31 декабря 1996 г. «О судебной системе РФ» // СЗ РФ. –2001. – № 51. – Ст. 4852.
ФКЗ от 23 июня 1999 г. «О военных судах РФ» // СЗ РФ. – 1999. – № 26. – Ст. 3170.
ФЗ от 14 марта 1995 г. «Об особо охраняемых природных территориях» // СЗ РФ. – 1995. – № 12. – Ст. 1024.
Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. // СЗ РФ. – 2001. – № 52 (ч.1). – Ст. 4921.
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. // СЗ РФ. – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
Правоохранительные органы Российской Федерации : учеб. / под ред. В.П. Божьева. М. : Спарк, 2011. – 398 с.
Тема 3. Федеральные суды общей юрисдикции:
основное и среднее звено.
Суды субъектов РФ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ – 2 ЧАСА
В о п р о с ы
1. Районный суд: состав и компетенция. Организация работы (аппарат суда) в районном суде. Полномочия администратора районного суда.
2. Верховный суд республики, края (области) и равный им суд: структура и компетенция. Аппарат суда среднего звена.
3. Мировые судьи субъектов РФ: порядок назначения на должность мировых судей, порядок образования судебных участков и компетенция. Аппарат мирового судьи. Конституционные (уставные) суды субъектов РФ: порядок образования и компетенция.
Ц е л и з а н я т и я
1. Усвоить общую характеристику федеральных судов и судов субъектов РФ, их задачи и полномочия.
2. Закрепление теоретических знаний о системе и порядке организации работы федеральных судов и судов субъектов РФ.