2. Основные лексические явления: синонимия и антонимия

Учителю: занятие начинается с упражнения на повторение.

Задание 1.

Определите тип переноса наименования в значениях многозначных слов: метафора или метонимия – в следующих примерах:

А) зеленая ель – стол из ели

Б) черное платье – черные мысли

В) второй номер – номер в гостинице

Г) теннисный шарик – пес Шарик

Д) подошва ботинка – подошва горы

Е) светлый класс – дружный класс

Ответ: метафора – Б, Г, Д; метонимия – А, В, Е.

Начнем рассмотрение основных лексических явлений: синонимии и антонимии. Напомним необходимые термины.

Синонимы (от греч. synonymos – одноименный) – слова одной и той же части речи, имеющие полностью или частично совпадающие значения. Исходя из понимания слова как двусторонней единицы языка, синонимы определяются как слова, которые имеют разный план выражения и одинаковый (или близкий) план содержания. Многозначное слово может входить в несколько синонимических рядов. Синонимический ряд имеет доминанту ряда – слово, семантически наиболее простое и стилистически нейтральное. В словарях синонимов доминанта занимает первую позицию в синонимическом ряду.

Синонимы можно классифицировать по следующим признакам:

1) по степени синонимичности (тождеству, близости значения и способности заменять друг друга) синонимы делятся на полные или абсолютные (лингвистика – языкознание) и частичные или относительные (линия – черта);

2) по выполняемой функции синонимы делятся на семантические, оттеняющие разные стороны объекта (ключ – родник), и стилистические, дающие разную оценочную характеристику объекта (лицо – лик – рожа);

3) синонимы делятся также на языковые и контекстуальные (контекстные).

Важнейшие семантические функции синонимов – замещение и уточнение, а стилистические функции – функции оценки и стилевой организации текста.

Синонимами могут быть также слово и словосочетание, слово и фразеологизм.

Задание 2.

Как различаются по лексическому значению слова успех и удача?

Решение.

Учителю: необходимо обратить внимание учащихся на внутреннюю форму слов, на их системные и словообразовательные связи.

Слово успех родственно глаголам спеть, поспевать и предполагает результат активного, целенаправленного действия.

Слово удача восходит к глаголу дать, это то, что дано извне как результат однократного действия. Со словом удача соотносится безличный глагол удаться (удаваться), обозначающий действие, происходящее без активного участия человека.

Различие в значении проявляется и в системных связях слов: сами они являются синонимами, но подбор синонимов к ним дает ряды успех – достижение, победа; удача – везение, счастливый случай. Несколько различается и их лексическая сочетаемость: добиться успеха (но не удачи), путь к успеху (но не к удаче). Хотя есть и взаимозаменяемые, но неравнозначные словосочетания: желать успеха / удачи, надеяться (рассчитывать) на успех/ на удачу.

Есть различие и в словообразовательных производных: например, успех – успешный, преуспевающий человек (добившийся высоких результатов, высокого положения, общественного признания); удача – удачливый человек (человек, которому везет).

Ответ: Успех – положительный результат какого-либо дела, достижение, удача; о благоприятном исходе чего-либо, победе в бою и т.п.; достижение в учебе, в освоении, изучении чего-либо; общественное признание, одобрение.

Удача – счастливый, нужный или желательный исход чего-либо; творческая находка, достижение в труде, творчестве; совокупность благоприятных, способствующих успеху обстоятельств, счастливый случай, желательный исход дела, счастье, везенье.

Задание 3.

В тексте найдите синонимы, их типы и функции в тексте, определите доминанту синонимического ряда:

Холодные яйца всмятку – еда очень невкусная, и хороший веселый человек никогда их есть не станет. Но Александр Иванович не ел, а питался. Он не завтракал, а совершал процесс введения в организм должного количества жиров, углеводов и витаминов

(И. Ильф, Е. Петров).

Решение.

Доминантой ряда является глагол есть («принимать пищу, питаться»), он имеет наиболее общее значение, стилистически нейтрален, способен замещать иные элементы ряда. Завтракать («есть завтрак, утреннюю еду до обеда») – частичный семантический синоним. Питаться («употреблять в пищу кого- или что-нибудь, кормиться», «получать откуда-либо что-либо необходимое для нормального действия, функционирования») – частичный семантический синоним. В тексте слова есть, завтракать и питаться противопоставляются, что усиливается синонимичным словосочетанием совершать процесс введения в организм должного количества жиров, углеводов и витаминов. Здесь питаться употребляется скорее во 2-м значении, актуализируется сема (компонент значения) необходимости процесса правильного питания («должное количество необходимых веществ») для поддержания жизненных сил организма. Интересно, что словари синонимов, включающие слова еда и пища в один синонимический ряд, приводят есть и питаться как единицы разных синонимических рядов, хотя толкование одного слова через другое можно найти в толковых словарях.

Синонимический ряд необходим авторам для характеристики персонажа, Александра Ивановича Корейко, подпольного миллионера. Он ест то, что «хороший веселый человек… никогда есть не станет», он питается, поддерживает жизненные силы и функционирование своего организма. Он ждет того момента, когда сможет выйти из подполья и тратить свои деньги, а пока «… он вел нищенское существование, стараясь не выйти за пределы сорокашестирублевого жалованья … Он берег себя для капитализма».

Ответ: Есть, питаться, завтракать, совершать процесс введения в организм должного количества жиров, углеводов и витаминов.

Учителю: задание 4 дается на подбор синонимов к разным значениям многозначного слова. Нагляднее всего использовать в качестве примера многозначное прилагательное.

Задание 4.

Подберите синонимы к прилагательным в словосочетаниях:

Верный друг, верное замечание, верные сведения, верный способ, верная гибель.

Ответ: Преданный друг, справедливое замечание, точные сведения, надежный способ, неминуемая гибель.

Антонимы (от греч. anti – против и onyma – имя) – слова одной и той же части речи, имеющие противоположные значения. Они имеют различный план выражения и противоположный план содержания. Многозначное слово может иметь несколько антонимов, соотносимых с его различными значениями.

По своей структуре антонимы делятся на разнокорневые (быстро – медленно, начало – конец, плохой – хороший) и однокорневые (входить – выходить, удачный – неудачный, революция – контрреволюция).

В тексте антонимы часто используются как средство создания контраста. Их употребление делает нашу речь ярче и выразительнее. В литературе на основе антонимии возникла стилистическая фигура антитеза. Антитеза (от греч. antithesis – противоречие, противоположение) – противопоставление. На антитезе строятся пословицы, парадокс, оксюморон. Например, Мал золотник, да дорог. Умный научит, дурак наскучит.

Учителю: не всякое слово может иметь антоним. Необходимо наличие качественного признака в значении слова, который может доходить до противоположного. Поэтому больше всего антонимов у качественных прилагательных и производных от них наречий. Не имеют антонимов существительные с конкретным значением. Среди антонимов нет собственных имен, местоимений и числительных.

Задание 5.

В тексте найдите антонимы, докажите, что данная пара слов является антонимами:

– Мессир, Вам стоит приказать … – отозвался откуда-то Коровьев, но не дребезжащим, а очень чистым и звучным голосом (М. Булгаков).

Решение.

Голос дребезжащий – чистый, дребезжащий – звучный. Дребезжащий «прерывистый, дрожащий») противопоставлен синонимам чистый (в значении «не содержащий ничего постороннего») и звучный («громкий и чистый, отчетливо звучащий»). Противопоставление по семам «прерывистый, неотчетливый» и «громкий, звонкий, отчетливый».

Ответ: дребезжащий – чистый, дребезжащий – звучный являются антонимами.

Задание 6.

К прилагательным в словосочетаниях подберите синонимы и антонимы:

Поверхностный пласт, поверхностные знания; глухой звук, глухое сопротивление; тяжелая задача, тяжелый воздух; жестокий мороз, жестокий человек; туманный ответ, туманный день; свежий хлеб, свежая мысль.

Ответ: Верхний пласт – глубинный пласт, неглубокие знания – глубокие знания; невнятный звук – четкий звук, скрытое сопротивление – открытое сопротивление; трудная задача – легкая задача, спертый воздух – свежий воздух; сильный мороз – легкий мороз, бессердечный человек – мягкий человек; неопределенный ответ – точный ответ, серый (хмурый) день – светлый (солнечный) день; мягкий хлеб – черствый хлеб, новая мысль – устаревшая мысль.

Задание 7.

Подберите к данным словосочетаниям антонимичные им:

Счастливое начало, радостная встреча, уходить утром, оптимистическое утверждение, светлая надежда, темная ночь, короткий день, конкретный вопрос, благодаря рассудку, купить дешевле.

Ответ: Печальный конец, грустное расставание, приходить вечером, пессимистическое отрицание, мрачное отчаяние, светлый день, длинная ночь, неопределенный ответ, вопреки безумству, продать дороже.

От антонимической пары нужно отличать оксюморон (оксиморон).

Оксюморон (от греч. оxymoron – остроумно-глупое) – это стилистическая фигура, сочетание слов с противоположным значением, образующее новое смысловое целое (т.е. сочетание несочетаемого): например, «Смотри, ей весело грустить / такой нарядно-обнаженной» (А.Ахматова), «С кем мне поделиться грустной радостью, что я остался жив» (С Есенин), «жар холодных числ» (А. Блок). Это нарочитое сочетание противоречивых понятий, намеренное использование противоречия для создания стилистического эффекта. Часто оксюморон – это соединение существительного с контрастным по смыслу прилагательным: фразеологизм «белая ворона», в разговорной речи словосочетания «ужасно красивая», «безумно умен», «полная пустота». Известны примеры использования оксюморона в названиях художественных произведений и фильмов: например, «Горячий снег», «Обыкновенное чудо», «С широко закрытыми глазами», «Назад в будущее».

Задание 8.

Названия каких произведений составлены на основе оксюморона, а каких на основе антонимов:

1. «Война и мир» (Л.Толстой)

2. «Живой труп» (Л. Толстой)

3. «Оптимистическая трагедия» (В. Вишневский)

4. «Живые и мертвые» (К. Симонов)

5. « Толстый и тонкий» (А. Чехов)

6. «Мертвые души» (Н. Гоголь)

7. «Дни и ночи» (К.Симонов)

Ответ: оксюморон – 2, 3, 6; антонимы – 1, 4, 5, 7.

В словарь:

Сема (от греч. sema – знак) – минимальная, предельная единица плана содержания.

Синонимы, антонимы, антитеза, оксюморон (оксиморон).