ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт фундаментального образования

Кафедра истории т культурологии

Методические указания по выполнению самостоятельной работы и самопроверки знаний по курсу «культурология»

для студентов всех направлений, реализуемых в МГСУ

МОСКВА 2009

Составители: к.и.н., доцент М.Г.Ефремова, к.и.н., доцент Ю.В.Посвятенко / Под общей редакцией к.и.н., профессора, зав. кафедрой истории и культурологии МГСУ Т.А.Молоковой

Содержание

Требования к самостоятельной работе студентов …………………………….…………..3

Формы самостоятельной работы …………………………………………………..………. 3

Методические рекомендации для выполнения тестовых заданий ………………….…..4

Примерные тесты по курсу «Культурологи» ………………………..…………..…………5

Методические рекомендации по написанию реферата ……………..…………..……..…18

Методические рекомендации по выполнению презентации ………..…………..……….22

Литература …………………………… ………………………………………………..……..25

Вопросы для повторения ……………………………………………………………….…… 27

Приложения …………………………………………………………………………………….31

Требования К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТе СТУДЕНТОВ

В Федеральном законе «Об образовании» самостоятельная работа квалифицируется как форма организации учебного процесса, как объективное условие формирования познавательной, исполнительской, творческой активности студентов при обучении. Для самостоятельной работы по «Культурологии» предлагаются проблемы, рассмотрение которых выходит за рамки аудиторных занятий.

Выполнение заданий позволяет студентам расширить свой кругозор, углубить знания по предмету, развить умения исследовательской деятельности, проявить элементы творчества. Самостоятельная работа студента формирует готовность к самообразованию, создает базу непрерывного образования, возможность постоянно повышать свою квалификацию. Несмотря на значительный блок аудиторных занятий, основные трудовые усилия по изучению всех учебных дисциплин студент должен приложить сам, в результате самостоятельной работы.

Цель данного пособия оказать студентам помощь в самостоятельной работе над курсом «Культурологии», акцентируя внимание на многочисленных проблемах учебной программы.

В результате освоения дисциплины «Культурология» студент должен:

Знать:

- место «Культурологии» в системе гуманитарных наук, историко-философские и социокультурные традиции формирования её как науки;

- методы исследования в культурологии, возможности и границы использования в культурологическом знании общенаучных методов ;

- сущность проблемы культурогенеза, главные черты своеобразия традиционных обществ древности и современности;

- иметь представление о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта, основных ценностях культуры;

- формы и типы культур, основные культурно-исторические центры мира, закономерности их функционирования и развития;

- историю культуры России, ее особенности, традиции, место в системе мировой культуры и цивилизации.

Уметь:

- объяснить феномен культуры, ее роль в развитии цивилизации и жизнедеятельности человека;

- определять основные сферы культурной деятельности общества, а так же формулировать основные подходы к определению культуры;

- оценить, понять, прочесть образ того или иного памятника культуры в целом и архитектуры, в частности.

Демонстрировать способность и готовность:

- понимать и использовать языки культуры;

- оценивать достижения культуры на основе знания исторического пути их создания;

- быть готовым к диалогу как способу отношения к культуре и обществу, приобрести определенный опыт освоения культуры прошлого и настоящего;

- использовать полученное культурологическое образование в своей профессиональной деятельности.

ФОРМЫ самостоятельной работы ПО КУРСУ «КУЛЬТУРОЛОГИИ»

Основными формами самостоятельной работы студентов считаются - подготовка к практическим занятиям, выполнение тестов, подготовка и написание рефератов, создание презентаций, научно-исследовательская работа и подготовка к предметным олимпиадам.