Раздел 1 . История, теория и методология географии

Тема 1. История развития отечественной географии Семинар № 1 (2 часа)

Вопросы к теме:

1. Основные этапы развития географии как науки в России и их особенности.

2. Роль Русского географического общества (РГО) в развитии отечественной географии.

3. А.И. Воейков и В.В. Докучаев – выдающиеся географы нашей страны.

4. Вклад географов-академиков Л.С. Берга, А.А. Григорьева, С.С. Калесника, И.П. Герасимова, К.К. Маркова и В.Б. Сочавы в развитие физической географии.

5. Вклад ученых-географов К.И. Арсеньева, П.П. Семенова-Тян-Шанского, Н.Н. Колосовского и Н.Н. Баранского в развитие социально-экономической географии в России (СССР).

Литература

Баландин Р.К. В.В. Докучаев. М., 1990.

Жекулин В.С. Введение в географию. Л., 1989.

Забелин И.М. Путешествие вглубь науки. М., 1976.

Исаченко А.Г. Развитие географических идей. М., 1971.

Исаченков В.А., Квасов Д.Д. Л.С. Берг. М., 1988.

Краснопольский А.В. Отечественные географы (1917 – 1992). СПб., 1993-1995. Т. 1-3.

Мир географии. География и географы. Природная среда/Под ред. Г.И. Рычагова. М., 1984.

Мукитанов Н.К. От Страбона до наших дней. М., 1985.

Калесник С.В. Библиография ученых СССР. Серия географических наук, вып. 7. М., 1985.

Русское географическое общество. 150 лет / Под ред. А.Г. Исаченко. СПб-М., 1995.

Тема 2. Традиционные методы географических исследований Практическая работа № 1 (4 часа)

Цель работы – научиться применять описательный и сравнительно-географический методы при составлении комплексной характеристики любой территории.

Расходный материал: тетрадь для практических работ, школьный атлас за 7 кл., простой карандаш и цветные ручки.

Задания:

Используя методы географического описания и сравнительно-географический, составьте комплексное географическое описание материка либо его конкретного региона (основа информации – карты атласа и школьные знания по географии). Результат изложите в виде географического сочинения, также можно представить как рекламный текст, делая акцент на наиболее интересных и привлекательных чертах описываемой территории.

Примерный план комплексного географического описания региона:

1. Географическое положение (относительно материков и океанов, экватора и полюсов).

2. Геологическое строение и особенности рельефа.

3. Климатические особенности (температура средняя за год, минимальная и максимальная, осадки по сезонам и годовые, направления ветров по сезонам и т.д.).

4. Воды (крупные реки, озера, болотистые местности, запасы поверхностных и подземных пресных вод).

5. Биота (растительный и животный мир) и почвы.

6. Хозяйственное использование территории.

7. Примечательные особенности территории (этот раздел плана основывается на школьных знаниях и широкой эрудиции студента).

Раздел 2. Основы физической географии

Тема 3. Широтная зональность географической оболочки Практическая работа № 2 (2 часа)

Цель работы – закрепить основные положения, объясняющие сущность зональности как важнейшей закономерности функционирования географической оболочки, природных комплексов и геокомпонентов.

Расходный материал: тетрадь для практических работ, атлас за 7 кл., учебник по землеведению, шариковая ручка, простой карандаш, линейка, ластик.

Задания:

1. Познакомиться с периодическим законом географической зональности, сформулированным А.А. Григорьевым и М.И. Будыко (прил. А).

2. Письменно в тетради для практических работ ответить на вопросы анализа:

а) какие факторы учитывает географический закон?

б) каков физический смысл радиационного индекса сухости?

в) радиационный баланс или радиационный индекс сухости определяет тип географический зоны и ее конкретный облик? Привести примеры.

г) при каких соотношениях радиационного баланса и радиационного индекса сухости создаются оптимальные условия для развития растительности?

д) какие географические зоны возникают при следующих показателях:

Радиационный баланс, кДж/см^2 в год	Радиационный индекс сухости	Географическая зона
125 320 250 205	0,7 – 0,8 2,0 – 3,0 0,8 – 1,0 5,0 – 10,0