- •Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
- •Казань-2009
- •Планы семинарских занятий
- •Семинарское занятие № 1
- •Тема «Управление безопасностью жизнедеятельности»
- •План семинарского занятия
- •Учебные вопросы семинара
- •Основная литература Федеральные законы
- •Постановления правительства
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 2 Тема «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях природного характера»
- •План семинарского занятия
- •Учебные вопросы семинара
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 3 Тема «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях техногенного характера»
- •План семинарского занятия
- •Учебные вопросы семинара
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинарское занятие № 4 Тема «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях социально-психологического характера»
- •План семинарского занятия
- •Учебные вопросы семинара
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Лунеев в.В. Тенденции терроризма и уголовно-правовая борьба с ним // государство и право / ран. Институт государства и права.– м. – 2002, № 6. – с.35-39.
- •Антипов в. В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям – м.: владос-пресс, 2004. – 173 с.
- •Семинарское занятие № 5 Тема «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях военного характера»
- •Дополнительная литература
- •Темы рефератов и творческих работ
-
Семинарское занятие № 2 Тема «Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях природного характера»
Цель: вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями по вопросу ЧС природного характера, необходимых для прогнозирования и принятия грамотных решений в условиях ЧС природного характера по защите населения и персонала.
Задачи:
-
заслушав выступления с докладами, реферативными сообщениями по теме семинара сформировать представление о классификации ЧС природного характера;
-
обсудить теоретические и практические аспекты правил поведения населения в зонах ЧС природного происхождения;
-
Ознакомить студентов с мероприятиями по прогнозированию и предупреждению возникновения ЧС природного происхождения.
Оборудование: Методические рекомендации, рабочие тетради, рефераты.
Задание: Подготовить конспекты изложения докладов и выступлений, реферативные сообщения по теме следующего семинара.
-
План семинарского занятия
-
В начале семинара по предложению преподавателя студенты образуют небольшие группы (желательно не более 4 групп) из 5-7 человек, которые получают список проблемных вопросов по теме занятия. В течение 5-10 минут студенты обмениваются мнениями; готовят выступление. Подгруппа выделяет докладчика. Остальные студенты подгруппы отвечают на вопросы, заданные преподавателем или студентами других групп.
Вопросы со стороны преподавателя и участников семинара.
Дискуссия по отдельным вопросам проблемы.
Работа студентов с методическими рекомендациями. Задание для подготовки к следующему семинару.
-
В конце занятия преподаватель подводит итоги и оценивает работу студентов.
-
Учебные вопросы семинара
-
Классификация ЧС природного характера и причины их возникновения.
-
Характеристики ЧС природного происхождения.
-
Правила поведения населения в ЧС природного происхождения.
-
Способы, средства и методы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения.
-
Мероприятия по прогнозированию и предупреждению возникновения ЧС природного происхождения.
Основная литература
-
Шевченко В., Бузин Б. Еще раз о классификации чрезвычайных ситуаций // Гражданская защита. – 2003, № 2. – С. 37-38.
-
Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. Арустамова Э.А.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2003. – 496 с.
-
Баринов А.В. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них: Учебное пособие для вузов. – М.: Владос-пресс, 2003. – С. 496.
-
Экологическая безопасность. Защита территории и населения при чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие/ Гринин А.С., Новиков В.Н. – М.: Фаир - Пресс, 2002. –336с.
-
Михайлов Л.А. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера и защита от них: Учебник для вузов / Л.А. Михайлов В.П. Соломин; под ред. Л.А. Михайлова. – СПб.: Питер, 2008. – 235 с.
Дополнительная литература
-
Кукал З. Природные катастрофы. – М.: Знание, 1985. – 240 с.
-
Задонина Н.В., Саньков В.А., Леви К.Г. Современная геодинамика и гелиогеодинамика. Природные катастрофы и организация превентивных мероприятий при чрезвычайных ситуациях. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2004. – Кн. IV. – 86 с.
-
Задонина Н.В., Дмитриев А.Г., Масальский О.К., Самовольнов И.Н., Медус А.И. Современная геодинамика и гелиогеодинамика. Пособие по обеспечению личной безопасности при чрезвычайных ситуациях природного происхождения. – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2005. – Кн. V. – 102 с.
-
Мягков С.М., Козлов К.А. Распространенность чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера в России // Вестник МГУ. Серия 5. География, 1993. – №5. – С. 18-23.
-
Осипов В.И. История природных катастроф на Земле // Вестник Российской Академии Наук. М., 2004. – Т. 74.- № 11. – С. 998-1005.
-
Природные опасности России: В 6 т. / РАН; МЧС РФ; под общ. ред. В.И. Осипова, С.К. Шойгу. [Т.1]: Природные опасности и общество / Под ред. В.А. Владимирова и др. – М.: Издат. фирма «КРУК», 2002. – 245 с.