- •Цель, задачи и предмет дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины.
- •Инновационные технологии
- •Объем дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Форма обучения заочная
- •Содержание курса
- •Тема 1. Понятие, сущность, цели, задачи и принципы прокурорского надзора в рф
- •Тема 2. Организация работы и управления органов прокуратуры
- •Тема 3. Делопроизводство, учет и отчетность, кадры органов прокуратуры
- •Тема 4. Надзор за исполнением законов.
- •Тема 5. Прокурорский надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие
- •Тема 8. Участие прокурора в рассмотрении дел судами.
- •Тема 9. Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью.
- •Тема 10. Повышение эффективности прокурорского надзора и других направлений деятельности прокуратуры.
- •6. Темы семинарских занятий. Тема №1. Понятие, сущность, цели, задачи и принципы прокурорского надзора в рф.
- •Литература:
- •Тема № 2. Организация работы и управления органов прокуратуры.
- •Литература:
- •Тема № 3. Делопроизводство, учет и отчетность, кадры органов прокуратуры.
- •Литература:
- •Тема № 4. Надзор за исполнением законов.
- •Литература:
- •Тема № 5. Надзор за соблюдением прав и свобод человека и гражданина.
- •Литература:
- •Тема № 6. Надзор за исполнение законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность и дознание и предварительное следствие.
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема № 8. Участие прокурора в рассмотрении дел судами.
- •Литература:
- •Тема № 9. Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью.
- •Литература:
- •Тема № 10. Повышение эффективности прокурорского надзора и других направлений деятельности прокуратуры.
- •Литература:
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Тематика курсовых работ и рефератов
- •Методические рекомендации по написанию рефератов, научных и курсовых работ по дисциплине «Прокурорский надзор»
- •9. Вопросы для подготовки к зачету
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература Нормативно-правовые акты:
- •Монографии:
- •Учебники и учебные пособия:
- •Статьи из журналов и другие источники:
- •11. Распределение баллов по балльно-рейтинговой системе оценивания знаний
Методические рекомендации по написанию рефератов, научных и курсовых работ по дисциплине «Прокурорский надзор»
Рефераты, научные и курсовые работы являются важной частью научно-исследовательской работы студентов, позволяющей раскрыть их творческий потенциал, глубже уяснить основные вопросы учебного курса «Прокурорский надзор».
Реферат – это наиболее простая форма проведения научных исследований студентов, позволяющая оценить умение систематизировать и обобщать знания, полученные в ходе изучения курса.
Научная работа является более сложной формой научной разработки той или иной проблемы. Она позволяет оценить уровень самостоятельности и склонности к исследовательской работе студента.
Курсовая работа является одним из видов экзаменационных испытаний студентов, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе. С учетом результатов ее выполнения и защиты студенту выставляется соответствующая оценка.
Реферат, научная и курсовая работы должна отвечать ряду обязательных требований:
-связь предмета исследования с актуальными проблемам современной науки и правоприменительной практики;
-самостоятельность исследования, наличие собственных авторских суждений по проблемным вопросам темы;
-логичность изложения, убедительность представленного материала, аргументированность выводов и обобщений;
-теоретическая и практическая значимость исследования.
1. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ НАУЧНОЙ (КУРСОВОЙ) РАБОТЫ
1.Основные этапы выполнения работы:
- выбор темы, получение задания на выполнение работы;
- подбор и изучение литературы (нормативных правовых актов, монографической литературы, статей и т.п.), а также, при необходимости, практических материалов;
- составление плана работы;
- написание работы;
- представление работы научному руководителю, получение отзыва и устранение указанных в нем замечаний;
- представление работы на кафедру;
- рецензирование работы.
2. Обучаемым предоставляется право выбора темы работы из предложенного кафедрой перечня.
3. После утверждения темы обучаемый получает от научного руководителя задание на выполнение курсовой работы и консультацию, в ходе которой разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы ее разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей работы и др.
4. В процессе подбора и изучения литературы и практического материала по теме работы целесообразно делать выписки, фиксировать возникающие в связи с этим мысли, замечания и предложения.
5. После изучения необходимой литературы и практического материала студент уточняет план работы. План может быть простым или сложным. Простой план предусматривает перечень лишь основных разделов. Сложный план предусматривает наличие разделов, каждый из которых включает несколько подразделов, параграфов и т.д. План согласовывается с научным руководителем,
6. Студент обязан регулярно посещать консультации научного руководителя и представлять ему материал, согласовывать содержание и ход выполнения намеченной работы, устранять указанные руководителем недостатки.
7. Структура научной (курсовой) работы, как правило, должна включать:
- титульный лист;
- оглавление;
- введение;
- основную часть;
- заключение;
- список использованной литературы;
8. Объем курсовой работы должен составлять примерно 20-25 страниц машинописного текста.
9. При использовании в тексте работы цитат, положений, заимствованных из литературы, обучаемый обязан делать ссылки на них в соответствии с установленными правилами. Заимствования текста без ссылки на них (плагиат) не допускается.