Дополнительная часть.

1. Прочитайте предложения и выполните данные ниже задания.

Обычно мягкий и деликатный, майор иногда вдруг становился резок и язвителен.

Мой приятель узнал невзначай, что при заводе с недавних пор существует общество автолюбителей.

1. Выпишите слова с нулевым окончанием ____________________________________________________

2. Выпишите слова, которые не имеют окончаний ______________________________________________

2. В каком слове есть приставка, корень, один суффикс и окончание?

Проблемный, воссоединение, вышагивая, прабабушка.

3. В каком слове есть приставка, корень, один суффикс и окончание?

Затемно, рассеяли, завладение, сложение.

4. В каком слове есть приставка, корень, один суффикс и окончание?

Надежный, выбитый, застланный, струсив.

5. Запишите словообразовательные цепочки для следующих слов:

Неусовершенствованность _______________________________________________________________

Засеребрился ___________________________________________________________________________

Покровительствовать _______________________________________________________________________

6. Определите способ словообразования слов:

Пятьсот, белоснежный, слабохарактерный, водонепроницаемый, древнегреческий, пароходство, левобережный, сегодня, дикорастущий, лесостепной.

Суффиксальный ___________________________________________________________________________

Сложение _________________________________________________________________________________

Сложение + суффиксация ____________________________________________________________________

Сращение ___________________________________________________________________________________

Морфемика и словообразование.

2 вариант.

Обязательная часть.

1. Дополните предложения.

1. Морфемика – раздел науки о языке, изучающий ________________________________________________

2. Морфема – это _____________________________________________________________________________

3. Словообразование - раздел науки о языке, изучающий ___________________________________________

4. Окончание – это _____________________________________________________________________________

5. Основа – это _______________________________________________________________________________

6. Корень – это ________________________________________________________________________________

7. Приставка – это _______________________________________________________________________________

8. Суффикс – это ________________________________________________________________________________

9. Перечислите основные способы словообразования ________________________________________________

2. Обозначьте в словах основы и окончания (если есть):

Влюбиться, волчий, горячий, домино, пятидесяти, торопись, санаторий, история, проигравшись, скошен, красив, пригож, невтерпеж, нож, окно, играя, красная, мудрецов, отцов (дом).

3. определите основу, от которой образовалось данное слово:

Жемчужинка ______________________________________________________________________________

Заколка ___________________________________________________________________________________

Зажигалка _______________________________________________________________________________-

Сигнальщик ___________________________________________________________________________________

Мыльница ____________________________________________________________________________________

Решимость _________________________________________________________________________________

Премиальный _________________________________________________________________________________

Терпение_______________________________________________________________________________________

Вольность ____________________________________________________________________________________

Долгоиграющий ______________________________________________________________________________