- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования челябинский государственный университет
- •Челябинск
- •Содержание
- •Упражнение 1.2 Для выбранной единицы статистической совокупности укажите наиболее существенные признаки, которыми ее можно охарактеризовать.
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические величины
- •Выводы (экономическая интерпретация):
- •Тема 4. Выборочное наблюдение
- •Упражнение 4.5. Разработайте опросный лист по изучению
- •Тема 5. Критерии согласия
- •Выводы (экономическая интерпретация):
- •Тема 6. Изучение динамики общественных явлений
- •Выводы:
- •Сделайте выводы по первому пункту упражнения:
- •Тема 7. Индексы
- •Выводы (экономическая интерпретация):
- •Выводы (экономическая интерпретация):
- •Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязей
- •Учебное издание
- •Артамонов Владимир Николаевич
- •Рабочая тетрадь
- •По теории статистики
- •454021 Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129.
- •454021 Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 57 б.
Министерство образования Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования челябинский государственный университет
Кафедра математических методов в экономике
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
по теории статистики
Выполнил: студент __________________
факультета, группа ________
__________________________
Проверил: доцент Артамонов
Владимир Николаевич
Челябинск
2010
АРТАМОНОВ В.Н.
Рабочая тетрадь по теории статистики. Челябинский гос. ун-т. Челябинск, 2010 32 с.
Содержатся систематизированные задания по теории статистики на уровне понятном для студентов нематематических специальностей классического университета. Некоторые формулы заданий необходимо найти самостоятельно, а часть заданий необходимо дополнить конкретными данными. Использование порядкового номера в заданиях позволяет сделать работы более индивидуальными.
Тетрадь предназначена для студентов факультетов управления и экономического, изучающих статистику, может быть использована на очном и заочном отделениях.
Печатается по решению редакционно-издательского совета Челябинского государственного университета.
Рецензент:
Зав. кафедрой менеджмента ЧелГУ доцент Горшенин В.Ф.
Содержание
Тема 1. Предмет, методы статистики,
теория наблюдения 4
Тема 2. Сводка и группировка данных статистического
наблюдения 5
Тема 3. Статистические величины 8
Тема 4. Выборочное наблюдение 12
Тема 5. Критерии согласия 14
Тема 6. Изучение динамики общественных явлений 19
Тема 7. Индексы 23
Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязей 26
Тема 1. Предмет, методы статистики, теория наблюдения
Упражнение 1.1.Назовите сферы общественной жизни, изучаемые статистикой.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выберите в соответствии с последней цифрой номера Вашего варианта задания (порядкового номера студента в списке группы) единицу статистической совокупности.
0) ресторан; 1) рынок; 2) магазин; 3) больница; 4) библиотека; 5) школа; 6) детский сад; 7)высшее учебное заведение;8) парикмахерская; 9) кинотеатр.
Упражнение 1.2 Для выбранной единицы статистической совокупности укажите наиболее существенные признаки, которыми ее можно охарактеризовать.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 1.3 Для выбранной единицы совокупности укажите совокупности людей для статистического наблюдения и их основные варьирующие признаки.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 1.4. Дайте характеристику признака "численность студентов факультета на 01.01.2004 г." по содержанию, форме проявления, по времени действия, по степени проявления и по характеру участия в расчетах.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 1.5. На основе статистических сборников приведите примеры показателей, характеризующих население России.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 1.6. Укажите основные группы методов статистики
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Упражнение 1.7. Разработайте формуляр единовременного обследования жилищных условий студентов вузов своего города по состоянию на 10.09.2004 года.
Упражнение 1.8. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было определено 12 часов ночи с 14 на 15 января.
Счетчик пришел:
1) в семью № 1 – 17 января. В этой семье 16 января умер человек. Как должен поступить счетчик: а) не вносить сведения об умершем в переписной лист; б) внести с отметкой о смерти; в) внести без отметки о смерти;
2) в семью № 2 – 20 января и попал на свадьбу. Два часа назад молодожены возвратились из загса после регистрации брака (до этого они проживали вместе, но в зарегистрированном браке не состояли). Что должен записать счетчик в ответ на вопрос "Состоите ли вы в браке в настоящее время ?" о каждом из супругов: состоит или не состоит?
3) в семью № 3 – 22 января. В семье 14 января родился ребенок. Как должен поступить счетчик относительно этого ребенка: а) внести в переписной лист; б) не вносить в переписной лист;
4) в семью № 4 – также 22 января. Один из членов семьи на вопрос " Состоит ли он в браке в настоящее время?", ответил, что не состоит, и показал счетчику свидетельство о расторжении брака, в котором указано, что брак расторгнут 15 января. Не смотря на возражения опрашиваемого, счетчик зарегистрировал его состоящим в браке. Правильно ли поступил счетчик?