1 Экономика как сфера жизнедеятельности общества Экономическая теория - строгая и точная наука, оперирующая сложным понятийным аппаратом, способная моделировать и определять экономическую ситуацию. Она не может предугадывать экономические явления и процессы, но поясняет логику развития и характер функционирования экономических систем. Изучение исторических форм экономического развития человеческого общества позволяет узнать устройство экономики, использовать наиболее эффективные средства и способы повышения уровня жизни людей. Экономическая теория учит понимать сложный экономический мир, формирует гражданское сознание, вырабатывает экономический тип мышления.

Экономические знания сами по себе не являются залогом успеха в жизни, в предпринимательской деятельности, но они необходимы не только профессионалам. Они помогают преодолеть социальное суеверие, разорительное невежество, приобщают к высокой этике экономических отношений, ибо только разумная и эффективная экономика может быть нравственной.

Все страны, например, существенно различаются по многим параметрам рыночной системы. Нигде в мире нет единой модели рыночных отношений. Опыт западных стран в сфере рынка необходимо приспосабливать к условиям нашей экономики. Мир состоит из разных моделей экономики.

Модель охватывает совокупность близких свойств национально-экономических систем ряда стран со своими целями и задачами, отражает доминирующий в этих странах тип экономической системы. Для формирования устойчивой модели надо не менее 10 лет, далее проявляется ее адаптация к качественно новым условиям и возможная смена модели. Для России актуальным остается вопрос о выборе эффективной модели национальной экономики на перспективу.

2 Предмет эт как науки о жизни общества. Функции и задачи эт

Во всех социальных науках определение их предмета составляет сложную проблему. Не является исключением и экономическая наука, ее определяют по-разному. Экономическая теория есть наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми; экономическая теория есть наука об использовании людьми редких и ограниченных производительных ресурсов для производства различных товаров и распределения их между членами общества в целях потребления; экономическая теория есть наука о повседневной дело­вой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и их использовании;экономическая теория есть наука о том, как человече­ство справляется со своими задачами в области потребле­ния и производства;экономическая теория есть наука о богатстве

Экономика – наука об отношениях между людьми, фирмами и государством по поводу производства, распределения и потребления различных благ. Экономическая теория изучает закономерности, процессы и явления, вытекающие из экономических отношений, а также сами отношения, практика же изучает результаты и характеры этого воздействия на различных экономических агентах (производ. сферы, соц. сферы и т.д.) Благо – средство для удовлетворения различных потребностей людей. Для их удовлетворения используются экономические ресурсы: исчерпаемые (ископаемые, воздух, вода, лес) и неисчерпаемые (деньги, труд и предпринимательская способность). Ограничение ресурсов порождает проблему экономического выбора: что производить, как и для чего производить. Решение этой проблемы – кривая производственных возможностей.

Экономическая теория, прежде всего, служит познанию и изучению экономических основ человеческого общества, исследованию критериев функционирования его хозяйственной, производственной базы. В связи с этим большое значение имеет познавательная функция экономической теории. Знание экономики - составной элемент высокого уровня образования, условие эффективной экономической политики. Сущность познавательной функции состоит в изучении закономерностей развития экономической системы, в анализе ее внутренней структуры, связей и взаимодействий, в выявлении тенденций экономического развития. Практическая (прагматическая) функция экономической науки заключается в реализации рекомендаций экономистов в сфере практики, в приложении их к производству. В свою очередь, экономическая практика - источник научных выводов и заключений. На практике непосредственно реализуется экономическая политика, осуществляется управление производством, разрабатываются и проверяются способы и методы рационального ведения хозяйства. Методологическая функция представляет собой определение с помощью общей экономической науки фундаментальных, теоретических основ комплекса всех других экономических наук.

Среди них выделяются отраслевые (экономика промышленности, сельского хозяйства, образования и др.), функциональные (экономика труда, финансов и др.), а также экономические дисциплины на стыке разных отраслей знаний (экономическая география, демография и др.). В современных условиях возрастает роль прогностической функции экономической науки. Экономическая теория дает научные основы для составления прогнозов, определения перспектив экономического развития. Эта функция предполагает разработку общих критериев и показателей развития экономической системы в целом. В мировом сообществе прогностическую функцию экономическая наука выполняет примерно с середины ХХ века. Некоторые экономисты выделяют критическую функцию экономической науки.

Сущность ее заключается в том, что выявляются не только достижения и недостатки различных экономических систем, но и определяются устаревающие факторы и элементы, тормозящие их развитие, (например, экономические связи в системах рабства и феодализма). Эта функция предполагает нахождение различий между прогрессивными и регрессивными экономическими структурами. Регулирование - это действие, деятельность, направленная на получение заранее заданного результата, запрограммированных показателей. К определению проблемы регулирования как фундаментальной проблеме экономической теории имеются разные подходы, которые сходны концептуально, но различаются некоторыми нюансами.

Процесс регулирования характеризуется сложностью, о чем свидетельствует множественность экономической терминологии, обозначающей эту проблему: регулирование экономики, регулирование рынка, государственное регулирование, социальное регулирование, регулирование экономических связей и так далее. Исходя из этого, можно выделять отдельные объекты экономического регулирования: экономика, рынок, хозяйственные связи, оплата труда, налоги, денежное обращение и прочее. Целенаправленное воздействие на объект - это основная задача экономического регулирования.

Субъектами экономического регулирования выступают те, кто представляет, выражает и реализует экономические интересы. Государственное регулирование имеет целью соблюдение интересов государства, общества в целом, социально незащищенных слоев населения. Целью экономического регулирования является приспособление функционирующей экономической системы к постоянно изменяющимся условиям существования. Экономическое регулирование может целым рядом признаков выявить слабость хозяйственного механизма перед лицом долговременной перспективы и тем самым обнаружить свою стратегическую несостоятельность.

3 Место и роль ЭТ в системе экономических наук Экономической теории в ряду наук, принадлежит особое место. Поскольку в центре ее исследований стоит человек во всем богатстве своих экономических проявлений, то она оказывается связанной с широким спектром наук, занимая промежуточное положение между гуманитарными и естественными знания­ми. Экономическая теория служит также общей основой для ряда экономи­ческих наук, которые подразделяются на конкретные (экономика промыш­ленности, сельского хозяйства,.),функциональные (финансы, кредит и т.п.), информационно-аналитические (статистика, экономическое моделирование и др.) и историче­ские (история народного хозяйства,).

Экономическая теория имеет свои специфические методы и подходы к анализу экономических явлений и закономерностей, однако наиболее общие из них пришли из философии и различных философских школ. Таковым яв­ляется метод научной абстракции, позволяющий выявлять экономические закономерности, функциональные взаимосвязи, выделять и определять эко­номические категории. Именно этот метод позволяет отвлечься от несущест­венных, поверхностных фактов и явлений и сформировать логические поня­тия, которые в большей или меньшей степени адекватно отражают действи­тельность.

Философия говорит также о том, что для оценки экономической теории следует применять критерий прогрессивности. Теория должна быть не только истинной, объясняя существующее положение вещей, но в конечном счете обосновывать такие экономические модели и системы на микро- и макро­уровне, которые способствуют развитию производительных сил общества.

Экономическая теория взаимосвязана и с психологией: личностной и об­щественной (социальной). Причем взаимодействие здесь, в отличие от фило­софии, двухстороннее.

Экономическая теория довольно широко использует психологические закономерности. К ним, например, относятся известные психологические законы Дж. М. Кейнса: склонность к накоплению, склон­ность к инвестированию, предпочтение ликвидности и такие широко упот­ребляемые понятия, как степень удовлетворения материальными благами и услугами, степень свободы личности в субъективном восприятии человека и др. У экономической теории и психологии есть общие категории, которые они рассматривают каждая с собственных позиций: потребности, интересы, цели, мотивы, стимулы.

Именно они находятся как бы на пограничной тер­ритории, а специфические подходы каждой из наук дополняют друг друга. Например, экономическое понимание потребностей психология дополняет тем, что определяет их как состояние индивида, создаваемое испытываемой нуждой в чем-либо и выступающее источником активности. Взаимодействие экономической и психологической наук перешло на новую ступень, что вы­ражается в возникновении конкретной интегральной науки — экономической психологии.

Экономическая теория в конечном счете ставит перед собой задачу соз­дания ряда моделей или систем общего и частного характера, которые и должны быть воплощены в национальной и мировой экономике. Чтобы осуществить данную задачу, необходимо законодательное обеспечение, т.е. нужна система национальных законов и международных правовых актов. В этой области происходит тесная взаимосвязь экономики и права.Экономическая теория взаимодействует и с естественно-техническими науками. Наиболее наглядно это проявляется в использовании математики:от элементарной алгебры и геометрии до высшей математики и специальных ее разделов — линейной алгебры, теории игр, теории обслуживания и др.

Математика дает возможность проведения количественного анализа эконо­мических процессов, построения экономико-математических моделей, придает, наглядность экономическим закономерно­стям. Наконец, нельзя не отметить и взаимосвязь экономической теории с эти­кой.Взаимосвязь просматривается по нескольким направлени­ям. Вот далеко не полный их перечень. 1. Экономическая теория в целом в настоящее время имеет так называе­мый нравственный императив, который базируется на экологии, т.е. взаимо­отношении человека и природы. 2. Моральный элемент присутствует при определении индивидуальных и общественных потребностей, интересов и стимулов. 3. Существует этика предпринимательства. Таким образом, экономическая теория развивается в тесной увязке с ши­роким спектром научных знаний.

4 Методы эк науки. Единство ЭТ и практики Метод исследования на­уки есть совокупность принципов или правил, приемов исследования. В рамках метода исследования экономи­ческой теории целесообразно выделять: а) общие мировоззренческие; б) общие научные и в) частные методы (принципы) познания. А)Общие мировоззренческие принципы определяются избираемой философской концепцией видения окружающего мира. Такая концеп­ция содержит трактовку идеи развития, познания и отражения окру­жающей среды в сознании человека. Б)Общенаучные методы познания. Данные методы находятся в промежуткемежду общемировоззренческими и частными (специфическими)принципами исследования. Вместе с тем здесь обнаруживается полное господство не мировоззренческого подхода, а формальной логики.

Поэтому такие универсальные методы экономического исследования можно определить как формально-логические. К последним относятся:

метод научной абстракции (абстрагирование);

метод анализа и синтеза;

метод индукции и дедукции.

Метод научной абстракции сводится к тому, что изучаемый объект рассматривается как сложная система, более того — как временно зам­кнутая или изолированная система. Условно выделяется одно из свойств иди одна из сторон данного объекта, с которой и начинается его изуче­ние. От остальных свойств объекта исследователь временно абстраги­руется, прежде всего от второстепенных деталей.

Анализ и синтез в некоторой степени уже используются в процес­се научного абстрагирования, но в иных ракурсах. Анализ предпола­гает выделение в объекте отдельных сторон, подсистем и отношений. При этом предполагается определенный порядок или очередность в проведении исследования.

Синтез предполагает компоновку полученных научных знаний и восстановление таким способом объекта, т.е. воссоздание теоретичес­кой модели объекта при движении от частичного к системному науч­ному знанию. Посредством синтеза складывается системное знание об объекте, исследователь-экономист приходит к конечным выводам и обобщениям. Такое мысленное объединение ранее расчлененных час­тей объекта так же проходит в определенной последовательности, с учетом взаимодействия разных сторон объекта.

Индукция, или наведение, есть логический прием познания, кото­рый обеспечивает переход от единичных знаний и фактов к самым об­щим положениям и выводам. Эмпирическое накопление фактов допол­няется на заключительном этапе их логическим обобщением. Индук­тивных, эмпирических по своей, природе, суждений может быть несколько десятков. Но им всегда противостоит лишь одно заключи­тельное синтезирующее логическое суждение. Индуктивное есть про­цесс формирования теории из системы наблюдаемых фактов, есть дви­жение от жизни к теории, от частного к общему. Так, если мы знаем о специфическом поведении ряда предприятий определенной отрасли национальной экономики в конкретных условиях, то вслед за этим имеем возможность сделать и общий вывод. Дедукция — такая норма мышления, когда новая мысль выводится чисто логическим путем. Безусловно, такой способ познания предполагает наличие предварительной теоретической подготовки.

В)Частные методы исследования. Для данных методов исследования характерна прямая или косвенная привязка исследователя-эко­номиста к определенной общемировоззренческой методологии, или к избранной экономической философии.

Единство исторического и логического обеспечива­ет проникновение в сущность экономического процесса. При доминировании исторического подхода тщательно описыва­ется весь ход развития событий. Само исследование делится на конк­ретные этапы и протекает в той же последовательности, как это и про­исходило на самом деле. Здесь сильно представлена эмпирическая, или описательная, сторона исследования. В лучшем случае накапливаемый материал лишь несколько систематизируется. При доминировании логического, наоборот, получаем ответ на воп­рос «почему все-таки произошло именно так».

Единство количественного и качественного анализа позволяет, вслед за познанием сущности экономического явления, обратить вни­мание на его содержание. Количественный анализ позволяет выявить параметры, масштаб явления, его значение, «удельный вес», проще говоря — «сосчитать» его и в отдельных случаях даже выдвинуть математическую формулу и т. д. Качественный анализ предполагает выделение экономического ин­тереса хозяйствующего субъекта, его внутренних противоречий или несоответствий, а также причинно-следственных зависимостей, уточ­нение характеристик экономического объекта. Системно-структурный подход предполагает, что объект имеет сложную внутреннюю структуру, состоит из совокупности простых эле­ментов. Эта совокупность исходных элементов внутренне упорядочена. Таким образом, системный подход обеспечивает всестороннее ис­следование объекта, анализ взаимодействия внутренних и внешних фак­торов развития, появление «системного качества».

Особый познавательный потенциал имеет экономическое модели­рование. Такое моделирование как специфический прием исследова­ния предполагает формализованное описание реального экономичес­кого объекта. Функциональный анализ, вслед за выделением переменных вели­чин, устанавливает степень их взаимной зависимости. Такими парными экономическими переменными могут выступать, например, спрос и предложение, инфляция и кредитная эмиссия, инфляция и безработица, де­вальвация и инфляция. Эксперимент выступает как искусственное воспроизведение эконо­мического процесса с целью его изучения в наиболее благоприятных ус­ловиях и дальнейшего практического применения полученного опыта. Экономический эксперимент — это практический опыт людей над людьми. Он всегда затрагивает сложившиеся экономические инте­ресы, чьи-то планы. В связи с этим вытекает особая ответственность для тех, кто готовит и проводит подобные эксперименты.