- •1. В чем опасность преждевременного прогресса по мнению к.Э. Ци-олковского?
- •2. Каковы представления к.Э. Циолковского о материи?
- •1) Существуют атомы любых форм и размеров (в том числе размером с целый мир);
- •2) Все направления и все точки в Великой Пустоте равноправны;
- •3) Атомы двигаются в Великой Пустоте в любых направлениях с лю-быми скоростями.
- •1. Теоретическая (проблемы бытия, происхождение сущего, причины явлений);
- •2. Практическая (деятельность человека, устройство государства, мо-раль);
- •3. Поэтическая (творчество, искусство, этика)
- •1. Значения понятия «причина» у Аристотеля.
- •2. Виды причин, выделяемые Аристотелем.
- •8. Представители элейской школы античной философии
- •1. Что подразумевает Августин под понятием «Град Божий».
- •2. Принципы существования Града Божьего и Града Земного.
- •Глава II
- •Глава IV
- •1. Какие аргументы приводит н.Кузанский для обоснования движе-ния Земли?
- •2. Каковы представления н.Кузанского о центре Вселенной?
- •Часть 3
- •Глава 11
- •Глава 12
- •1. Доприродное бытие (чистое мышление – система категорий и логика).
- •2. Бытие в природе (инобытие абсолютной идеи Бытие в при-роде формируется в
- •1. Первый принцип философии р.Декарта.
- •2. Аргументы, которые использует р.Декарт для доказательства этого принципа.
- •1. Силы природы (тяготение, магнетизм).
- •2. Силы жизни (воля к жизни, противоречивая в своих основах, т.К. Служит основой (пищей) самой себя).
- •3. Человек (осознанная воля к жизни, поглощающая природу и в ко-нечном счете, себя).
- •1. Теологическая – объяснение мира посредством понятия Бо-га, первопричины явлений облекают в человеческие образы.
- •2. Метафизическая – объяснение мира через абстрактные сущ-ности. Место богов занимают логические связи.
- •1. Как изменяется бытие человека под воздействием машин?
- •2. По каким параметрам сравнивает ж.Бодрийяр человека и машину?
- •1. Сравните точку зрения Парменида и Гераклита на проблему бытия.
- •2. В чем суть концепции бытия в философии Парменида.
- •I. Становление понятия бытия
- •1. Какие границы физического мышления разных эпох формулирует а.Эйнштейн?
- •2. Какие особенности научного мышления сохранились в современ-ной науке со времен Галилея, по мнению а.Эйнштейна.
- •1. Какая форма движения является предметом анализа г.Галилея?
- •2. В чем разница взглядов собеседников на сущность движения?
- •1. В каком смысле и.Ньютон употребляет понятия «математическое время» и «относительное время»?
- •2. В каком смысле и.Ньютон употребляет понятия «математическое пространство» и «относительное пространство»?
- •I. Количество материи (масса) есть мера таковой, устанавливаемая про-порционально плотности и объему ее.
- •II. Количество движения есть мера такового, устанавливаемая пропор-ционально скорости и массе.
- •IV. Приложенная сила есть действие, производимое над телом, чтобы изменить его состояние покоя или равномерного прямолинейного движения.
- •I. Абсолютное, истинное, математическое время само по себе и по самой своей сущности, без всякого отношения к чему–либо внешнему, протекает равномерно и иначе называется длительностью.
- •II. Абсолютное пространство по самой своей сущности, безотносительно к чему бы то ни было внешнему, остается всегда одинаковым и неподвиж-ным.
- •2. Описывает движение мира. Фундаментальная установка его философии – тождественность разума и действительности, поэтому действительность развивается по законам разума.
- •1. Суть трактовки диалектики в концепции к.Поппера?
- •2. В чем суть триады в концепции г.Гегеля?
- •1. Какие смыслы вкладывает з.Фрейд в понятия «сознание» и «бес-сознательное»?
- •2. Как взаимодействуют я и бессознательное?
1. Силы природы (тяготение, магнетизм).
2. Силы жизни (воля к жизни, противоречивая в своих основах, т.К. Служит основой (пищей) самой себя).
3. Человек (осознанная воля к жизни, поглощающая природу и в ко-нечном счете, себя).
Вместе с человеком возникает мир как представление
«Есть одна для всех врожденная ошибка – это убеждение, будто бы мы рождены для счастья». Воля создает человека для того, чтобы он по-знавал законы природы, существуя таким образом, на благо воли. Но человек не в силах выносить такое понимание собственного существо-вания, поэтому он создает себе иллюзии – представления, которые по-зволяют ему достойно жить.
Способы достойной жизни:
Искусство – создает иллюзию красоты, освобождает человека от жизненной суеты.
85
Религия – отказ от соблазнов, сострадание, что уменьшает страда-ния, т.к. происходит отождествление собственной воли с другими.
Философия – выясняет подлинную трагичность бытия.
КЬЕРКЕГОР Серен (1813 – 1855) – датский философ, теолог, ос-нователь экзистенциализма.
«Или – или»
«Страх и трепет»
Проблема философии – бытие единого и единственного человека. Человек не является родовым существом, нельзя определить его сущ-ность через обобщение. Все родовые признаки человека, в том числе ра-зум, являются вторичными. Кьеркегор употребляет понятие «экзистен-ция», описывая через него ужас человеческого существования, внутрен-нюю жизнь личности, осмысление человеком вопросов о предназначе-нии себя, жизни.
Три сферы существования человека или познания человеком само-го себя:
1. Эстетическая (здоровье) – жизнь человека, который руково-дствуется принципом сохранения своего здоровья, сохранения удоволь-ствия, получаемого здесь и сейчас. Это состояние сравнимо с ребенком или животным.
2. Этическая (отчаяние) – человек, который думает о будущем, ощущает моральную ответственность и долг каждого человека перед другим и перед человечеством в целом. Путь к этой сфере – отчаяние, которое испытывает человек. Но он замыкается на самом себе, единст-венное его требование – стать самим собой.
3. Религиозная (вера) – на эту стадию человека приводит борь-ба с необходимостью – смертью. Вера понимается Кьеркогором фило-софски – это высшее напряжение, особое измерение мышления, которое нормальному рассудку представляется безумием. Здесь открывается высший парадокс – для Бога все возможно, осознание и принятие кото-рого невозможно для обыденного сознания.
Работы С.Кьеркегора существенно отличаются по способу подачи материала от работ его предшественников.
НЕКОТОРЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОСОФИИ
ФИЛОСОФИЯ ЖИЗНИ
Возникает в Германии в конце 19 века. Говорит о сомнительности исторического прогресса, относительности истины, иррациональности истории и души человека. Считается важным изучение жизни отдельно-
86
го человека, подчеркивается, творческий и непредсказуемый характер жизни, жизнь познается интуитивно.
Основные представители:
НИЦШЕ Фридрих (1844 – 1900) – немецкий философ, родрна-чальник этого направления. Развивал идею сверхчеловечества и воли к власти. Эти идеи сопровождались критикой христианской религии, ко-торая сознательно принижает возможности и способности человека. Че-ловек же ограничивается своим «человеческим» существованием, но способен на большее – «сверхчеловеческое». В становлении сверхчело-веческого существенную роль занимают: воля к власти, которая опреде-ляет биологическое неравенство людей (по принципу – развитости – не-развитости воли к власти) и общество, которое должно стремиться к взращиванию в своих рядах сверхчеловека. Выразил эти идеи во многих работах, в том числе: «Человеческое слишком человеческое», «По ту сторону добра и зла».
К представителям философии жизни можно отнести:
Дильтей Вильгель (1833 – 1911) – немецкий историк культуры, ввел понятие «науки о духе».
Зиммель Георг (1858 – 1918) – немецкий философ, создатель тео-рии социального действия и социального.
Бергсон Анри (1859 – 1941) – французский философ, развивал идеи эволюции материи и духа.
ПОЗИТИВИЗМ Основан в 30 – х гг. 19 в. О. Контом (ввел тер-мин).
все подлинное (позитивное) знание — совокупный результат спе-циальных наук;
наука не нуждается в философии.
Три волны позитивизма
Огюст Конт (1798 – 1857) – французский философ, один из осно-воположников позитивизма и социологии.
Первый позитивизм
О. Конт (1798 – 1857),
Дж. Милль (1806 – 1873)
Г. Спенсер (1820 – 1903)
О. Конт «Дух позитивной философии» вводит термин «Позитив-ное знание».
Три стадии развития человечества