- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Содержание
- •Санкт-петербургская академия управления и экономики факультет менеджмента, социального управления
- •Утверждаю
- •Для специальностей: 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», 080507 «Менеджмент», 080105.65 «Финансы и кредит», 080109.65 «Бухгалтерский учет и аудит»
- •Лист рассмотрения и согласования
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Культурология как научная дисциплина
- •Тема 2. Сущность, функции, структура культуры
- •Тема 3. Генезис культуры.
- •Тема 4. Язык и культура
- •Тема 5. Мировоззрение и культура
- •Тема 6. Статика и динамика культуры
- •Тема 7. Культура. Общество. Цивилизация.
- •Тема 8. Культура и природа
- •Тема 9. Культура и личность
- •Тема 10. Основные школы, направления и концепции культурологии
- •Тема 11. Типология культуры
- •Тема 12. Исторические типы культур
- •Тема 13. Культура России
- •Тема 14. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарскихзанятий
- •V. Перечень тем контрольных работ
- •VI. Вопросы к зачету
- •Темы рефератов
- •VII.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1Литература
- •VIII. Лист изменений, вносимых в рабочую учебную программу на 200_/200_ учебный год
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •8 .Выводы
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Пояснительная записка по использованию бально-рейтинговой системы для контроля знаний, умений и навыков студентов по дисциплине «Культурология»
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Факультет менеджмента, социального управления
- •Лист разрешения к изданию
Тема 11. Типология культуры
Понятия «тип» и «типология». Виды типологий. Историческая (линейная) типология культуры. Локально-типологическое рассмотрение культуры. Принципы и критерии типологизации. Типы культур (этнические и национальные, элитарная и массовая культуры, суб- и контркультуры, специфические и срединные, восточные и западные культуры).
Тема 12. Исторические типы культур
Культуры Древнего Востока: культуры Древнего Египта, Древней Месопотамии (Двуречья), Древней Индии, Древнего Китая.
Античная культура, культура средневековой Европы, культура эпохи Просвещения, культура Нового времени, культура современности и постсовременности (модерн и постмодерн).
Тема 13. Культура России
Русское язычество. Христианизация Руси и ее влияние на культуру. Упадок русской культуры в период татаро-монгольского ига. Формирование великорусской этнокультурной общности. Идея национального единства. Культура Московского государства (XIV-XVII вв.). Доктрина «Москва – третий Рим». Расцвет культуры средневековой Руси. Церковный раскол. Русское барокко. Культура Российской империи. Реформы Петра I. Формирование дворянства. Дворянская бытовая культура. Европеизация. Культура России XIX – начала XX в. Либеральные реформы и движение декабристов. Мировоззренческие искания. Западники и славянофилы. Борьба идей в литературно-художественной критике. Развитие критического реализма (литература, музыка, изобразительное искусство, театр). «Серебряный век» русской культуры. Советская и постсоветская культура.
Тема 14. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.
Взаимовлияние и взаимопроникновение культур. Процессы культурной универсализации, ее положительные и отрицательные черты. Роль новых информационных технологий в развитии общемировой культуры. Массовая культура. Техногенная цивилизация. Культурная модернизация и ее формы. Модернизация и культура России. Глобализация и культура.
III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
№ п/п |
Наименование темы |
Всего |
Аудиторная работа |
Самостоя-тельная работа |
|
Лекции |
Семинары |
||||
очная форма обучения 5 лет |
|||||
|
Культурология как научная дисциплина
|
2 |
1 |
|
1 |
|
Сущность, функции, структура культуры |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Генезис культуры. Основные концепции происхождения культуры |
4 |
2 |
1 |
1 |
|
Язык и культура |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
Мировоззрение и культура |
2 |
1 |
|
1 |
|
Статика и динамика культуры |
2 |
1 |
|
1 |
|
Культура. Общество. Цивилизация. |
2 |
1 |
|
1 |
|
Культура и природа |
3 |
1 |
1 |
1 |
|
Культура и личность |
4 |
2 |
|
2 |
|
Основные школы, направления и концепции культурологии |
5 |
2 |
2 |
1 |
|
Типология культуры |
4 |
1 |
2 |
1 |
|
Исторические типы культур |
6 |
2 |
2 |
2 |
|
Культура России |
5 |
2 |
2 |
1 |
|
Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе. |
2 |
1 |
|
1 |
|
всего: |
48 |
20 |
12 |
16 |
№ п/п |
Наименование темы |
Всего |
Аудиторная работа |
Самостоя-тельная работа |
|
|
|||||
Лекции |
Семинары |
||||
заочная форма обучения 3,5 (6) лет |
|||||
|
Культурология как научная дисциплина. Сущность, функции, структура культуры |
7(10) |
1(1) |
|
6 (9) |
|
Основные понятия и концепции культурологии |
10 (13) |
2 (1) |
2 (2) |
6 (10) |
|
Типология культуры |
7 (10) |
1 (1) |
|
6 (9) |
|
Исторические типы культур |
8 (11) |
2 (1) |
|
6 (10) |
|
Культура России |
9 (10) |
1 (1) |
2 |
6 (9) |
|
Глобальные проблемы современности. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе |
7 (10) |
1 (1) |
|
6 (9) |
|
всего: |
48 (64) |
8 (6) |
4 (2) |
36 (56) |