- •Волгоградский кооперативный институт (филиал)
- •Мировая экономика
- •Всех форм обучения
- •Рецензент:
- •Мировая экономика: методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов всех специальностей всех форм обучения. – Волгоград: Волгоградский кооперативный институт , 2009. – 78 с.
- •Тематический план курса
- •Тема 1. Мировая экономика как система
- •Литература
- •Тема 2. Ресурсы мировой экономики
- •Литература
- •Тема 3. Развитые страны в мировой экономике
- •Литература
- •Тема 4. Группа развивающихся стран
- •Литература
- •Литература
- •Тема 6. Международная торговля товарами и услугами
- •Литература
- •Тема 7. Содержание, цели, инструменты торговой политики. Функции Всемирной торговой организации (вто) в международной торговле
- •Литература
- •Тема 8. Транснациональные корпорации в мировой экономике
- •Литература
- •Тема 9. Международное движение предпринимательского и ссудного капитала
- •Литература
- •Тема 10. Международная экономическая интеграция. Интеграционные объединения мира
- •Литература
- •Тема 11. Международная валютная система и ее элементы. Деятельность Международного валютного фонда (мвф) по регулированию международной валютной системы
- •Тема 12. Мировой финансовый рынок и его структура. Международные финансово-кредитные организации
- •Литература
- •Тема 13. Международное движение рабочей силы и технологий
- •Литература
- •Тема 14. Россия в мировой экономике
- •Литература
- •Тема 15. Глобальные проблемы мировой экономики
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература ко всем темам
- •Мировая экономика
- •400002 Г. Волгоград, ул. Новосибирская, 76
Тема 2. Ресурсы мировой экономики
-
Природные ресурсы мировой экономики, их структура, распределение между странами мира.
-
Трудовые ресурсы мировой экономики.
-
Характеристика предпринимательских, научных, финансовых, капитальных ресурсов.
Литература
-
Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. -С. 157-223.
-
Мировая экономика: глобальные проблемы за 100 лет. /Под ред. И.С.Королева. – М.: Экономистъ, 2003. - Раздел II.
-
Мировая экономика: учебник. /Под редакцией А.С.Булатова. – М.: Экономист, 2007.- Гл. 4-9.
-
Мировая экономика: учебник для вузов. / Под редакцией Ю.А. Щербанина.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.- С. 217-348.
-
Мовсесян А.Г., Огнивцев С.Б. Мировая экономика: учебник для вузов. – М.: Финансы и статистика, 2001.- Гл.9-11.
В мировой экономике применяется большое количество разнообразных ресурсов: природных, трудовых, научных, финансовых, предпринимательских и других. К природным ресурсам мировой экономики относятся все те элементы природы, которые используются в хозяйственной деятельности и являются средствами существования человека. Природные ресурсы делятся на исчерпаемые и неисчерпаемые. Исчерпаемые ресурсы делятся на невозобновляемые (все виды минеральных и земельных ресурсов), возобновляемые (растительный и животный мир) и относительно возобновляемые (продуктивные пахотнопригодные почвы, леса зрелого возраста).
Минеральные ресурсы включают мировые запасы угля, нефти, природного газа, металлических руд, минеральных удобрений. Все виды природных ресурсов, в том числе и минеральные, распределяются между странами мира неравномерно. Основная масса угля добывается в нескольких странах СНГ, США, Китае, Германии, Польше, Словакии и Англии. Мировые запасы нефти сосредоточены в нескольких регионах: 70% запасов находятся на Ближнем и Среднем Востоке, по 10% - в Северной Африке и в Центральной Америке. Наиболее крупные запасы природного газа находятся в нескольких странах – Ираке, России, Ливии, Венесуэле, в районе Северного моря. Самые значительные запасы металлических руд располагаются в малом количестве стран – России, Бразилии, Австралии, США, ЮАР, Великобритании, Германии, Швеции и Норвегии.
К трудовым ресурсам мировой экономики относятся лица в трудоспособном возрасте, а также работающие пенсионеры и молодежь. Частью трудовых ресурсов является экономически активное население – все лица, которые участвуют в производстве товаров и услуг (работающие) и должны участвовать (не работают временно по объективным причинам). Экономически активное население состоит из занятых во всех отраслях и сферах деятельности и временно незанятых (безработных). Безработные - это лица трудоспособного возраста, не имеющие работы, но занимающиеся ее поиском и готовые к ней приступить. Экономически неактивное население (вынужденная незанятость) – все лица, которые могут, но не работают по разным причинам (учащиеся очной формы обучения, домашние хозяйки, рантье, лица трудоспособного возраста, не ищущие работу). Для характеристики трудовых ресурсов, занятости и безработицы используются следующие показатели:
1). Уровень трудовых ресурсов, % = Численность трудовых ресурс/Общая численность населения
2). Уровень экономически активного населения, % = Численность экономически активного населения/Общая численность населения
3). Уровень безработицы, % = Численность безработных/Численность экономически активного населения
На современном этапе развития мировой экономики большое значение имеют научные, технологические и технические ресурсы. Научно-технический потенциал (НТП) представляет совокупность научных исследований, научно-технические кадры, материально-техническое обеспечение научно-исследовательской деятельности. Значение НТП для современного мирового развития характеризуется несколькими моментами: 1) экономика переживает непрерывный инновационный процесс, в ходе которого сливаются воедино преобразования в технологической, организационной и социальной сферах. При этом формируется новая модель развития и использования человеческих ресурсов, ориентированная на высококвалифицированную рабочую силу, интегрированную в систему производства; 2) приоритетное значение приобретает нематериальное накопление, (в том числе капиталовложения в человека), по сравнению с материальным накоплением; 3) важнейшей производительной силой становится информация. Ее производство, переработка, распространение, создание информационной инфраструктуры и информационных сетей становятся необходимыми условиями конкурентоспособности и экономического роста; 4) комплекс услуг становится главной сферой занятости населения; 5) возрастает подвижность общественных институтов, профессионально-квалификационных и социально-классовых структур; 6) возрастает общественный контроль над капиталом, увеличиваются социальные расходы корпораций, повышается роль социальных ориентиров в развитии всего общества; 7) распространение мощных информационных систем усиливает взаимосвязанность государств мира, глобальный характер мировой экономики. Американский ученый Ф.Шерер сформулировал «естественный закон технического прогресса»: затраты на НИОКР должны расти более быстрыми темпами, чем темп роста ВВП. Сейчас оптимальными расходами на НИОКР принято считать 3% ВВП. Приоритетными направлениями НИОКР сейчас являются: технология производства новых материалов, информационные технологии, средства связи, биотехнологии, здравоохранение, охрана окружающей среды, космические исследования.