Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
I_A_Pavlov_Yu_M_Smirnov_Bezopasnost_zhiznedeyat....doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
11.12.2018
Размер:
1.53 Mб
Скачать

Контрольные вопросы

1. Какие факторы определяют количество лучистого тепла, поглощаемого телом человека?

2. Какими способами осуществляется теплообмен человека с окружающей средой?

3. При каких условиях возможен отвод тепла от организма человека и при каких условиях возможен перегрев организма?

4. При какой длине волны инфракрасного излучения возможно возникновение теплового удара и каковы его симптомы?

5. Какие способы защиты человека от теплового облучения Вы знаете?

6. Какие типы экранов вы знаете и каков принцип их действия?

7. Как определить эффективность защиты от теплового излучения?

8. Какой вид теплоотдачи является превалирующим у человека, находящегося в комфортных условиях?

Работа 4. Измерение параметров теплового излучения и оценка эффективности защиты

Цель работы – приобретение навыков измерения параметров теплового излучения и изучение методов защиты.

Задание  определить интенсивность тепловых излучений в зависимости от различных параметров и оценить эффективность защиты водяной завесой и экранированием.

лабораторный стенд смонтирован на столе 1, выполненном в виде металлического сварного каркаса, на котором установлена столешница 2 и устройство 9 для создания водяной завесы (рис.10). Под столешницей размещена замкнутая гидросистема 14 и ящик 18 для хранения комплекта сменных элементов. Ящик и гидросистема закрыты стенками и дверцами.

На столешнице закреплены направляющие 6 линейного перемещения, пульт управления 12, линейка 3 и установлен имитатор 10 источника теплового излучения.

На направляющих 6 установлены две каретки 5. На одной из них закреплен датчик 4 измерителя теплового излучения 7, другая служит для размещения защитных экранов 8.

Устройство 9 для создания водяной завесы представляет собой металлическую трубу с заглушкой на одном конце и системой отверстий, просверленных по прямой линии вдоль трубы, для выпуска воды. Непосредственно под устройством расположен бак 13 для приема воды. Имитатор 10 источника теплового излучения имеет защитный кожух 11. Замкнутая гидросистема 14, питающая устройство 9 для создания водяной завесы, состоит из водяного насоса 17, предохранительного клапана 16, бака 13 для приема воды, сетчатого фильтра 15.

Рис.10. Лабораторный стенд

Все элементы гидросистемы и устройство для создания водяной завесы соединяются между собой гибкими шлангами. Бак 13 имеет штуцер для слива воды. Клапан 16 предназначен для регулирования водяного напора в устройстве 9.

Ящик 18 имеет направляющие для установки сменных экранов.

Требования техники безопасности следующие:

1. К работе со стендом допускаются лица, ознакомленные с его устройством и принципом действия.

2. Запрещается снимать защитный экран, которым закрыт источник теплового излучения. Подключение приборов и работа на стенде проводится сухими руками.

3. Включение установки, водяного насоса и имитатора источника теплового излучения в сеть переменного тока напряжением 220 В осуществляется с помощью специального переходного удлинителя.

Порядок проведения работы следующий:

1. Подключить стенд к сети переменного тока, включить источник и измеритель теплового излучения.

2. Переносную часть измерителя с помощью каретки поместить на нескольких различных расстояниях от источника теплового излучения и определить интенсивность теплового излучения для каждого из этих расстояний. Данные измерений занести в табл.12. Построить график зависимости интенсивности теплового излучения от расстояния.

Таблица 12