- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •1. Естествознание в мировой науке.
- •Кафедра физики
- •1. Типы научной рациональности.
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •4. Основные понятия и законы химии.
- •Кафедра физики
- •4. Химия как раздел современного естествознания.
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •1. Естествознание в мировой науке.
- •Кафедра физики
- •1. Типы научной рациональности.
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •Кафедра физики
- •2. Законы Ньютона. Энергия. Работа. Законы сохранения количества движения и энергии. Степени свободы.
- •Кафедра физики
Кафедра физики
Дисциплина: Концепции современного естествознания Студенты
__________________________________________________________________________
Билет № 17
1. Сущность синергетического метода в исследовании динамики сложных систем.
2. Определение скорости света. Преобразования Лоренца.
3. Характеристика Царства Растений.
4. Химия как раздел современного естествознания.
Задача. Сколько граммов сахарозы С12Н22О11 надо растворить в 100 г воды, чтобы повысить температуру кипения на 1 градус? Эбуллиоскопическая и криоскопическая константы воды соответственно равны Кэбул=0,52 и Ккрио=1,86.
«УТВЕРЖДАЮ» Академия
Зав. кафедрой физики гражданской
Булгаков В.И защиты
« » _________ 2010г. МЧС России
Кафедра физики
Дисциплина: Концепции современного естествознания Студенты
__________________________________________________________________________
Билет № 18
1. Революции в естествознании.
2. Квантовая механика. Двойственность мира элементарных частиц. Принцип неопределённости. Уравнение Шредингера. Принцип соответствия.
3. Происхождение человека (теории, гипотезы, загадки).
4. Химические элементы и структура химического соединения.
Задача. Определить количество электричества (Ач), которое необходимо пропустить при электролизе через раствор CuSO4, чтобы получить 1 тонну меди.
«УТВЕРЖДАЮ» Академия
Зав. кафедрой физики гражданской
Булгаков В.И защиты
« » _________ 2010г. МЧС России
Кафедра физики
Дисциплина: Концепции современного естествознания Студенты
Билет №19
1. Наука, как объект философского анализа.
2. Квантовая механика. Двойственность мира элементарных частиц. Принцип неопределённости. Уравнение Шредингера. Принцип соответствия.
3. Особенности строения и жизнедеятельности бактерий, их значение в биосфере и хозяйственной деятельности человека.
4. Периодический закон и Периодическая система Д.И. Менделеева.
Задача. При электролизе раствора хлорида двухвалентного металла на аноде выделилось 560 мл газа (н.у.), а на катоде за это же время – 1,6 г металла. Какой это металл?
«УТВЕРЖДАЮ» Академия
Зав. кафедрой физики гражданской
Булгаков В.И защиты
« » _________ 2010г. МЧС России