- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс дисциплины «медиа-культура: теории, практики, технологии»
- •Магистр
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Соременный русский (родной) язык»
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Русский язык и культура речи»
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Детская и юношеская журналистика»
- •031300.62 - Журналистика
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Методика научного исследования»
- •031300.62 - Журналистика
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Журналистская конфликтология»
- •031300.62 - Журналистика
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Риторика»
- •031300.62 - Журналистика
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Основы теории коммуникации»
- •031300.62 - Журналистика
- •«Оренбургский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •«Культура профессионального общения журналиста»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «медиа-культура: теории, практики, технологии»
- •По учебной дисциплине «современный русский (родной) язык»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «детская и юношеская журналистика»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «методика научного исследования»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «риторика»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «журналистская конфликтология»
- •031300.62 - Журналистика
- •По учебной дисциплине «русский язык и культура речи»
- •Форма листа состава умкд Состав умкд
- •Пример анкеты для выявления мнений студентов о качестве преподаваемой дисциплины Анкета выявления мнений студентов о качестве преподаваемой дисциплины
- •Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине « »
- •Кафедра периодической печати и теории журналистики Деловая (ролевая) игра
- •3 Роли:
- •Кафедра периодической печати и теории журналистики Кейс-задача
- •Кафедра (наименование кафедры) Вопросы для коллоквиумов, собеседования
- •Кафедра (наименование кафедры) Комплект заданий для контрольной работы
- •Кафедра (наименование кафедры) Комплект заданий для контрольной работы
- •Тема 1 «Понятие риторики»
- •Тема 2 «Функционирование риторики в обществе»
- •Тема 3 «Воздействие как базисный фактор речевой коммуникации»
- •Тема 4 «Социально ориентированный диалог»
- •Тема 5 «Современный публичный монолог»
- •Тема 6 «Публичное выступление как условие решения коммуникативных задач в профессиональной деятельности»
- •Тема 7 «Риторические средства выражения»
- •Тема 8 «Взаимодействие оратора с аудиторией»
- •Тема 9 «Убеждающее выступление и его основные особенности»
- •Тема 10 «Публичные дебаты и полемика»
- •Кафедра (наименование кафедры) Перечень дискуссионных тем для круглого стола (дискуссии, полемики, диспута, дебатов)
- •Кафедра (наименование кафедры) Перечень дискуссионных тем для круглого стола (дискуссии)
- •Кафедра (наименование кафедры) Портфолио
- •Кафедра (наименование кафедры) Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов
- •Кафедра (наименование кафедры) Комплект разноуровневых задач (заданий)
- •1 Задачи репродуктивного уровня
- •2 Задачи реконструктивного уровня
- •3 Задачи творческого уровня
- •Кафедра (наименование кафедры) Комплект заданий для выполнения расчетно-графической работы, работы на тренажере
- •Кафедра (наименование кафедры) Тематика эссе (рефератов, докладов, сообщений)
- •Кафедра (наименование кафедры) Тематика эссе
Кафедра (наименование кафедры) Портфолио
по дисциплине «Наименование дисциплины»
1 Название портфолио ……………………………………………………….
2 Структура портфолио (инвариантные и вариативные части):
2.1 ……………………………………………………………………………….
2.2 ……………………………………………………………………………….
… ………………………………………………………………………………
N ………………………………………………………………………………...
Критерии оценки портфолио содержатся в методических рекомендациях по составлению портфолио
Составитель ________________________ Л.В. Анпилогова
(подпись)
«___»_______________2011 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)
Кафедра (наименование кафедры) Темы групповых и/или индивидуальных творческих заданий/проектов
по дисциплине «Наименование дисциплины»
Групповые творческие задания (проекты):
1 ……………………………………………………………………………………
2 ……………………………………………………………………………………
… …………………………………………………………………………………..
N ……………………………………………………………………………………
Индивидуальные творческие задания (проекты):
1 ……………………………………………………………………………………
2 ……………………………………………………………………………………
… .………………………………………………………………………………….
N ……………………………………………………………………………………
Критерии оценки:
-
оценка «отлично» выставляется студенту, если ..……………………;
-
оценка «хорошо» ……………………………… ………………………;
-
оценка «удовлетворительно» ………………………………….………;
-
оценка «неудовлетворительно» ……………………….……………….
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………..……………;
- оценка «не зачтено» ……………………………………………………
Составитель ________________________ Л.В. Анпилогова
(подпись)
«___»_______________2011 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)
Кафедра (наименование кафедры) Комплект разноуровневых задач (заданий)
1 Задачи репродуктивного уровня
Задача (задание) 1 ………………………………………….………………….…………
Задача (задание) 2 …………………………………………….……………….…………
Задача (задание) N ………………………………………….……………………………
2 Задачи реконструктивного уровня
Задача (задание) № 1 …………………………………………….………………………
Задача (задание) № 2 …………………………………………….………………………
Задача (задание) N ……………………………………………………………………
3 Задачи творческого уровня
Задача (задание) 1 ……………………………………………...……………...…………
Задача (задание) 2 …………………………………………………..……………………
Задача (задание) N ………………………………………………….……………………
Критерии оценки:
-
оценка «отлично» выставляется студенту, если ..…………………………;
-
оценка «хорошо» ……………………………… ……………………………;
-
оценка «удовлетворительно» ……………………………………………….;
-
оценка «неудовлетворительно» ……………………………….…………….
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………………..…………………;
- оценка «не зачтено»………………………………………………..…………………
Составитель ________________________ Л.В. Анпилогова
(подпись)
«___»_______________2011 г.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)