- •Билет№1
- •Способы словообразования. Способы словообразования в русском языке
- •Приставочный способ
- •Суффиксальный способ
- •Приставочно-суффиксальный
- •Бессуффиксный
- •Сложение
- •Правописание приставок.
- •Двойные согласные в корне и на стыке приставки и корня
- •Билет№2
- •Степени сравнения частей речи.
- •Правописание корней с чередованием Правописание корней.
- •Билет№3
- •Действительные и страдательные причастия
- •Запомните суффиксы причастий
- •Особенности образования некоторых форм причастий
- •Употребление и произношение некоторых форм причастий
- •Деепричастия несовершенного и совершенного вида
- •Правильное произношение некоторых форм деепричастий
- •Употребление деепричастий
- •Отличие причастий от деепричастий
- •Причастия
- •Деепричастия
- •Билет№4
- •1.Местоимения как часть речи. Разряды местоимений.
- •2.Правописание Не с глаголами, деепричастиями, причастиями.
- •Билет №5
- •1) Словосочетание как единица синтаксиса, типы словосочетаний, виды связи слов в словосочетаний.
- •Правописание глаголов. Правописание глаголов.
- •Билет№6
- •Служебные части речи. Служебные части речи Предлог
- •Предлоги:
- •Частица
- •Отрицательное значение.
- •Междометие
- •Правописание ь на конце слова.
- •Билет №7
- •1.Грамматическая основа предложения. Типы сказуемого. Типы предложения по структуре (общая характеристика структуры предложения)
- •Простое предложение
- •2.Правописание гласных в суффиксах причастий.
- •Билет№8
- •1.Вводные слова, предложения, вставные конструкции.
- •2.Правописание суффиксов существительных.
- •Билет №9
- •1.Однородные члены предложения. Пунктуация при однородных членах.
- •Правописание суффиксов прилагательных.
- •Билет №10
- •1. Полные и неполные предложения. Двусоставные и односоставные предложения. Двусоставные и односоставные предложения.
- •2. Правописание окончаний существительных, прилагательных.
- •Билет№11
- •1.Тире в простом предложении.
- •2. Правописание приставок. Правописание ы-и после приставок.
- •Билет№12
- •1)Обособленное определение.
- •2)Правописание согласных и безударных гласных в корне. Правописание безударных гласных в корне.
- •1.Обособленние обстоятельств.
- •2. В школе , помимо основных предметов , мы занимаемся музыкой.
- •3. В поход , фомесамогонеобходимого , мы взяли магнитофон.
- •2.Правописание о-е-ё после шипящих и ц.
- •Билет №14
- •Обособление приложений.
- •Правописание н-нн в разных частях речи.
- •Билет№15
- •Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.
- •Разряды местоимений по грамматическим признакам
- •2.Правописание не с существительными, прилагательными, наречиями.
- •Билет №16
- •Обособление дополнений.
- •Уточняющие, пояснительные, присоединительные члены предложения. Уточняющие, пояснительные, присоединительные члены предложения Выделяются запятыми
- •Билет №17
- •Правописание омонимичных частей речи.
- •Билет№18
- •1.Вводные слова, предложения, вставные конструкции.
- •2.Правописанние н-нн в разных частях речи.
- •1.Сложносочинённое предложение. Виды придаточных предложений.
Билет №5
1) Словосочетание как единица синтаксиса, типы словосочетаний, виды связи слов в словосочетаний.
Словосочетанием называется соединение не менее двух знаменательных слов, связанных грамматически и по смыслу. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. По морфологической принадлежности главного слова словосочетания делятся: на именные (главное слово выражено именем существительным, именем прилагательным, именем числительным, местоимением). на глагольные (главное слово выражено личными формами глагола, а также особыми формами глагола — причастием и деепричастием). Между главным и зависимым словами существуют три типа подчинительной связи: согласование, управление, примыкание. Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок). Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке). Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти). Таким образом, грамматическая связь между словами в словосочетании выражается с помощью окончания зависимого слова или окончания и предлога; неизменяемые слова связываются в словосочетаниях с главным словом только по смыслу, т. е. грамматическая связь определяется морфологическими особенностями тех частей речи, из которых словосочетание состоит. Словосочетания бывают свободные и несвободные. В свободных легко выделить главное и зависимое слова, они имеют единое значение: тенистый сад — предмет и его признак. Несвободные словосочетания не делятся на части: детский сад — значение предмета, а не предмета и его признака. Несвободные словосочетания сходны со словом, в предложении бывают одним членом предложения. Словосочетание служит для того, чтобы называть (более точно, чем слово) предметы, их действия и признаки. Конкретизируя значение слова, словосочетание сужает его. Например, слово дом по значению шире, чем словосочетание кирпичный дом, а словосочетание — точнее, так как оно не только называет предмет, но и указывает на его признак. Словосочетание, как и. слово, служит строительным материалом для предложения. Например, в предложении Снежинки падают на землю можно выделить слово снежинки, которое является подлежащим, и словосочетание падают на землю, которое представляет собой группу сказуемого. Не образуют словосочетаний подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, слово с предлогом, например: идет дождь; светит, но не греет; у моря, возле моря.
-
Правописание глаголов. Правописание глаголов.
В окончании 2-го лица единственного числа глаголов пишется -шь: учишь, учишься.
Личные окончания глаголов I спряжения: -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют); II спряжения: -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят).
Когда личные окончания находятся под ударением, тогда бывает ясно, что́ писать: -ешь или -ишь, -ут или -ат и т.д. Чтобы не сделать ошибки в правописании глаголов с неударяемыми личными окончаниями, нужно запомнить, что из числа таких глаголов имеют окончания II спряжения: 1) глаголы, оканчивающиеся в неопределенной форме на -ить; 2) одиннадцать следующих глаголов: гнать, держать, дышать, слышать, вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть, а также производные от них. Остальные глаголы имеют окончания I спряжения.
Исключение. Глагол брить — I спряжения, хотя и оканчивается на -ить: бреешь, бреют.
Примечание 1. Полезно запомнить: они гонят, держат, дышат, слышат, вертят, видят, зависят, ненавидят, обидят, смотрят, терпят.
Глагол хотеть в единственном числе — I спряжения, а во мн. ч. — II спряжения: хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят.
Примечание 2. О том как писать безударные окончания в глаголе с приставкой вы-, надо судить по бесприставочному глаголу: выспишься — спишь, выпьешь — пьёшь.
Примечание 3. Наряду с формой стлать (постилать, разостлать и т. д.) имеется разговорная форма стелить (постелить, расстелить и т. п.) Личные окончания употребляются только от формы стлать, т. е. I спряжения: стелешь (постелешь, расстелешь), стелет(постелет, расстелет), ... стелют (постелют, расстелют).
В личных окончаниях глаголов I спряжения после шипящих под ударением вместо опишется ё(е): влечёт, жжёт.
Окончания неопределённой формы глаголов: -ть, -чь, -ти, -ться, -чься, -тись.
Отличать окончания неопределённой формы -ться от окончаний 3-го лица -тся помогают вопросы: неопределённая форма отвечает на вопрос что делать? (или сделать? ), а 3-е лицо — на вопросы что делает? (или сделает? сделают? ) что что делается?
Например: Товарищ хочет ( что делать? ) учиться. Он думает ( что сделать? )заняться математикой. Он ( что сделает? ) займётся математикой.
В повелительном наклонении после согласных пишется ь: сядь, отрежь, съешь. Буква ьостаётся и во мн. ч.: сядьте, отрежьте, съешьте, а также — перед -ся: брось — бросься, намажь— намажься.
Исключение. От глагола лечь повелительное наклонение ляг, лягте.
В неопределенной форме и в прошедшем времени суффиксы -ова-, -ева- пишутся тогда, когда в 1-м лице глагол оканчивается на -ую, -юю: беседовать (беседую), горевать (горюю),воевать (воюю); если же 1-е лицо оканчивается на -ываю, -иваю без ударения на а, то в неопределенной форме и в прошедшем времени пишется ы, и: рассказываю — рассказывать,рассматриваю — рассматривать; при ударении на а пишется -еваю, -евать: одолева́ть — одолева́ю, надева́ть — надева́ю и т. п.