Студентки – практикантки Поляковой Полины Владимировны

771 Группы 5курса филологического факультета (отделения иностранных языков) Ишимского государственного педагогического института имени п. П. Ершова,

проходившей педагогическую практику

в МОУ СОШ № 5 города Ишима

в период с 6 сентября по 28 октября.

Групповой руководитель от вуза - Кунгурова И.М.

Методист по языку - Кунгурова И.М.

Методист по педагогике - Кунгурова И.М.

Методист по психологии - Кислицина В.А.

Староста группы - Королева Е.А.

Цели педагогической практики:

1. Развитие личностного потенциала будущих педагогов, их индивидуальности, субъектности.

2. Создание психолого-педагогических условий для развития мотивации педагогической деятельности.

3. Апробация и закрепление общепрофессиональных и специальных психолого-педагогических знаний, умений и навыков.

Задачи педагогической практики:

• Познакомиться со структурой и содержанием образовательного процесса в школе, с особенностями работы учителей-предметников, классного руководителя, администрации школы.

• Освоить педагогические формы образовательного взаимодействия с учениками, научиться самостоятельно и творчески применять знания и способы деятельности, которые осваивались при изучении специальных и психолого-педагогических дисциплин.

• Научиться планировать, проводить и анализировать различные виды учебных и внеурочных занятий, использовать наиболее эффективные методы обучения, воспитания и развития.

• Приобрести начальный опыт ведения научно-методической работы, опытно-экспериментальных форм педагогической деятельности.

• Ознакомиться с опытом учителей, опробовать наиболее эффективные из применяемых ими приемов и методов обучения.

• Получить навыки индивидуальной работы с учащимися и родителями.

Название общеобразовательного учреждения по уставу:

МОУ СОШ № 5 города Ишима.

Тип и вид общеобразовательного учреждения: средняя школа.

Организационно – правовая форма: учреждение.

Дата основания: 1951 год.

Юридический адрес: Тюменская обл., г. Ишим, ул. К. Маркса,56 Тел. [phone] (канцелярия), 7-33-78 (директор), Факс [phone] 

Ялуторовский район, с. жева, 1.Численный состав учащихся: более 707 человек.

Численный состав педагогического коллектива: 37человек.

Директор школы: Прокопенко Сергей Федорович.

Заместитель директора школы: Долженко Наталья Леонидовна.

Заместитель по воспитательной работе: Коноваленко Наталья Николаевна.

В школе работают творческие педагоги:

Белоусова О.Г. (учитель начальных классов). Почетный работник общего образования, заняла II место в областном конкурсе уроков, посвященных 60-летию Тюменской области; в 2006 году - участница областных занковских чтений;

Бородулина Т.А. (учитель ИЗО), 2 место в областном конкурсе стендовых уроков в 2004 году;

Бендюкова Т.В. имеет авторскую программу по технологии, призёров областной конференции «Шаг в будущее»;

Шакуто Л.Н. имеет призёров городских олимпиад и призёров областной конференции «Шаг в будущее» по физике;

Дементьева Т.М. ежегодно готовит призёров городских и зональных олимпиад по истории и обществознанию, подготовила призера областной олимпиады по обществознанию;

Щербатова И.А. одна из первых организовала творческую группу юных исследователей, вывела свою ученицу в победители зональной олимпиады и городской конференции «Шаг в будущее»;

Чиликова В.А.(учитель начальных классов) имеет публикации в методических журналах, подготовила победителя областного интеллектуального марафона среди учеников – занковцев.

В школе № 5 существуют свои традиции:

- Слет отличников учебы;

- Смотр строя и песни;

- Встреча рассвета у памятника погибшим железнодорожникам 9 мая;

- Рождественские чтения;

- Уроки мужества;

- Вечер школьных друзей;

- День науки;

- Научно-практические конференции «За страницами учебника». Ребята пишут доклады, которые потом отправляют на областной конкурс «Открой для себя Россию».

Принципы построения учебно-воспитательного процесса:

Ученик не становится, а изначально является субъектом познания;

Образование – есть единство двух взаимосоставляющих – обучения и самообразования;

Приоритет индивидуальности, самооценности, самобытности ребенка как активного носителя субъективного опыта.

Формы работы с семьей:

- Создание Совета отцов в школе.

- Совместное проведение праздников школы.

- Введение в традицию школы «Дня благодарения родителей».

- Индивидуальная работа с семьей.

- Проведение дискуссионных родительских собраний по проблеме участия родителей в жизни класса.

- Использование совместного коллективного планирования жизни школы на учебный год.

- Ученическое самоуправление – республика «МиР» (Мы и Россия).

Цели и задачи школы:

- Упорядочить жизнь учащихся в классных коллективах;

- Воспитывать на демократических принципах;

- В основу воспитательной системы положить идеи сотрудничества, совместной деятельности;

- Воспитывать качества лидера и чувство ответственности за жизнь коллектива, свою жизнь. Помогать ощутить чувство успеха, уверенности в себе;

- Организовать жизнь с разнообразными видами деятельности, найти каждому воспитаннику дело по душе, помочь завоевать ему признательность, статус среди сверстников, создать условия для нормального духовного, умственного, физического совершенства;

Тема воспитательной работы школы «Нравственное воспитание – путь к духовному благополучию школы».

Методическая тема – поддержка одаренных детей.

Известные выпускники: Маран В.Л. – зам. Главы г. Тюмени, Загвязинский В.В. – профессор ТГУ, Колбин С.В. – нач. УЗБС и КРС «Сургутнефтегаза», Стреблянская Р.Г. – преподаватель ИГПИ, Дворяшина Н.А. – преподаватель университета г. Сургута, Тиховская Л.- зам. директора Ишимской типографии.

1урок	08.30 – 09.15
2 урок	09.25 – 10.10
3 урок	10.25 – 11.10
4 урок	11.25 – 12.10
5 урок	12.25 – 13.10
6 урок	13.25 – 14.10

Расписание звонков