- •Введение
- •Рабочий тематический план лекций, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов дневного отделения по курсу «Экономическая теория»
- •Тема 1. Экономическая теория, ее основные направления и их эволюция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 2. Предмет и методы экономической теории. Общественное производство
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 3. Разделение труда как материальная основа обмена и товарного производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 4. Рынок и конкуренция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •К коммерческой деятельности предприятия не имеет отношения:
- •Не относятся к преимуществам рынка признаки:
- •Тема 5. Собственность в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Самостоятельная работа над докладами (рефератами)
- •Методические материалы по теме
- •Тема 6. Теория трудовой стоимости об экономической природе стоимости и цены товара
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 7. Теория прибавочной стоимости к. Маркса
- •План семинарских занятий
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 8. Полезность, ценность, цена. Теория потребительского выбора
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Чтобы максимизировать полезность, потребитель должен:
- •Тема 9. Ценообразование на основе издержек и факторов производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 10. Теория спроса, предложения и формирования равновесной цены
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самостоятельной работы
- •Тема 11. Фирма в условиях совершенной (чистой) конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Фирма в условиях монополии
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 13. Фирма в условиях олигополии и монополистической конкуренции
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Главное различие между монополией и монополистической конкуренцией заключается в следующем:
- •Монополии и монополистически конкурентной фирме присущи общие черты:
- •Различие между олигополией и монополистически конкурентной фирмой заключается в следующем:
- •Тема 14. Теория денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15. Денежный рынок. Спрос и предложение денег
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Тема 16. Банки и банковская система
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Доход, получаемый кредитором за предоставленные взаймы деньги, представляет собой:
- •Коммерческие банки:
- •Банк России, в соответствии с законом «о Центральном банке Российской Федерации», имеет цели:
- •Банк России выполняет следующие функции:
- •Тема 17. Рынок капитала
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 18. Рынок труда и заработная плата
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •18. Отрицали, что заработная плата определяется стоимостью средств существования работника:
- •19. По мнению неолибералов, безработица:
- •Тема 19. Рынок земли и рентные отношения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 20. Национальная экономика, ее результаты и их измерение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 21. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы производства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Точность макроэкономической модели увеличивается:
- •Равновесие национальной экономики может быть достигнуто, если:
- •Согласно учению ф. Кенэ, «чистый продукт» создается в:
- •Тема 22. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание для самостоятельной работы
- •Тема 23. Макроэкономическое равновесие, основанное на приоритете сферы обращения
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Неоклассической теории принадлежит утверждение:
- •2. Возможности применения модели «совокупный спрос – совокупное предложение»:
- •Тема 24. Потребление, сбережения и инвестиции в макроэкономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •«Парадокс бережливости» по Дж.М. Кейнсу заключается в том, что попытки больше сберечь могут привести к:
- •2. В краткосрочном периоде увеличение доли сбережений в доходах населения приведет к тому, что:
- •Тема 25. Цикличность экономического развития
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 26. Финансовая система и фискальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 27. Инфляция
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 28. Проблемы экономического роста и структурных преобразований
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 29. Доходы и благосостояние. Социальная политика государства
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 30. Роль государства в рыночной экономике
- •План семинарского занятия
- •Литература
- •Методические материалы по теме
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Темы курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ
- •Вопросы к экзамену для студентов очной формы обучения, 1 семестр
- •2 Семестр
- •Для студентов заочной формы обучения (по основной образовательной программе)
- •Для студентов заочной формы обучения (по сокращенной основной образовательной программе)
- •Приложение
Тема 11. Фирма в условиях совершенной (чистой) конкуренции
Цель: формирование у студентов знаний о поведении фирмы в условиях чистой конкуренции, о максимизации прибыли и минимизации убытков.
Задачи:
-
анализ характерных признаков рынка чистой конкуренции;
-
рассмотрение механизмов образования доходов и убытков фирм;
-
сопоставление отдельной фирмы и отрасли на рынке чистой конкуренции.
В результате изучения темы студенты должны знать:
-
основные признаки рынка чистой конкуренции;
-
механизмы образования доходов и убытков фирм;
-
различия в спросе, предложении и ценообразовании отдельной фирмы и отрасли в целом.
В результате изучения темы студенты должны уметь:
-
различать поведение фирмы и отрасли на рынке чистой конкуренции;
-
строить графики спроса, предложения и равновесия фирмы;
-
рассчитывать доходы и убытки фирмы.
В результате изучения темы студенты должны владеть:
-
специальной экономической терминологией;
-
навыками профессиональной аргументации в расчетах доходов и убытков фирмы.
План семинарского занятия
-
Характеристика рынка чистой конкуренции.
-
Доходы фирм в условиях чистой конкуренции и их максимизация. Минимизация убытков фирм.
-
Отдельная фирма и отрасль на рынке совершенной конкуренции.
Литература
-
Иохин, В. Я. Экономическая теория / В. Я. Иохин. – М. : Юристъ, 2004.
-
Курс экономической теории / под ред. проф. М. Н. Чепурина, проф. Е. А. Киселевой. – Киров : АСА, 2006.
-
Макконнелл, К. Экономикс: принципы, проблемы, политика / К. Макконнелл, С. Брю. – М., 1992.
-
Экономическая теория / под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : Инфра-М, 2002.
Методические материалы по теме
Эта тема раскрывает теорию поведения фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции, разработанную неоклассической школой. Основные идеи этой теории изложены в «Экономиксе». Прежде всего следует дать определение конкуренции.
Конкуренция – это соревнование между производителями и продавцами товара за более высокую прибыль и более выгодные условия производства.
Свободная конкуренция основана на частной собственности и хозяйственной обособленности. Связь между производителями и покупателями осуществляется только через рынок. Цена на продукцию устанавливается под воздействием рыночного спроса и предложения.
Совершенная (чистая) конкуренция – это модель рынка. Она имеет большое теоретическое значение, являясь воплощением идеальной модели свободной конкуренции.
Рынок совершенной конкуренции должен соответствовать следующим условиям:
-
Объем производства отдельной фирмы является незначительным и не оказывает влияния на цену реализуемого этой фирмой товара.
-
Товары однородные.
-
Большое количество продавцов и покупателей на рынке (тысячи, десятки тысяч).
-
Покупатели хорошо информированы о ценах.
-
Продавцы не вступают в сговор по поводу цен и действуют независимо друг от друга.
-
Фирмы-производители могут свободно входить в отрасль и выходить из нее.
В качестве приближенного примера рынка совершенной конкуренции можно привести сельскохозяйственные фермы США на ранних этапах развития.
Объем продукции фирмы в условиях совершенной конкуренции небольшой. Поэтому фирма не может влиять на рыночную цену продукции, увеличивая или сокращая свое производство. Фирма может лишь соглашаться с той ценой, которая сложилась на рынке. Вывод: спрос на продукцию отдельной фирмы в условиях совершенной конкуренции является абсолютно эластичным. На графике он изображается в виде горизонтальной линии, соответствующей цене на продукцию (Ро).
График отраслевого спроса на продукцию имеет вид наклонной линии.
Спрос на продукцию фирмы Отраслевой спрос
Предложение фирмы в краткосрочном периоде характеризуется издержками. Линия предложения фирмы представляет собой часть кривой предельных издержек фирмы MC, находящуюся выше линии средних переменных издержек фирмы AVC.
МС
Предложение фирмы
Для фирмы важным вопросом является наличие прибыли или убытков. Чтобы найти прибыль, нужно из выручки (дохода) фирмы вычесть издержки. Выручка фирмы может быть валовой (общей), средней и предельной.
Валовая выручка фирмы (TR) совершенного конкурента равна произведению цены продукции на ее количество. Графиком валовой выручки является возрастающая прямая линия, выходящая из начала координат.
Валовая выручка фирмы
Предельная выручка фирмы (MR) – это прирост выручки, связанный с выпуском каждой дополнительной единицы продукции. В условиях совершенной конкуренции он равен цене продукции.
Средняя выручка (AR) – это валовая выручка, деленная на количество проданных товаров. В условиях совершенной конкуренции средняя выручка также равна цене продукции.
Таким образом, в условиях совершенной конкуренции на графике совпадают линии предельной выручки, средней выручки и спроса.
Существует два метода определения прибыльности и убыточности фирмы: метод сравнения валовых величин и метод сравнения предельных величин.
Метод сравнения валовых величин заключается в сравнении валовой выручки и валовых издержек фирмы.
А и В – критические точки. В них валовая выручка и валовые издержки равны. Между точками А и В валовая выручка больше валовых издержек, следовательно, есть прибыль. В других случаях прибыли нет. Максимум прибыли – при наибольшем расстоянии между линией валовой выручки и валовых издержек.
Метод сравнения предельных величин заключается в сравнении предельной выручки и предельных издержек. Вспомните, что нормальная прибыль является частью издержек.
Точка пересечения двух линий – предельных издержек и предельной выручки – показывает равновесное состояние фирмы.
В долгосрочном периоде сравниваются средние издержки и предельная (средняя) выручка. Фирма может быть прибыльной (если средняя выручка больше средних издержек), равновесной (если средняя выручка и средние издержки равны) и убыточной (если средняя выручка меньше средних издержек).
Прямоугольник – величина прибыли.
Прибыльная фирма Равновесная фирма Убыточная фирма
Максимизируя прибыль, фирма должна следовать правилу предельного выпуска и правилу закрытия. Правило предельного выпуска гласит, что фирма должна поддерживать такой уровень производства, при котором предельные издержки равны предельной выручке. Правило закрытия гласит, что фирма закрывается (ликвидируется), если экономическая прибыль меньше нуля для любого объема производства.
Если предельная (средняя) выручка не окупает средние переменные издержки, то фирма приостанавливает производство. В этом случае она несет убытки только в размере постоянных издержек.
Неоклассики рассматривают совершенную конкуренцию как наиболее эффективную систему распределения и использования ограниченных ресурсов.
Цена при совершенной конкуренции равна предельным издержкам, значит, ресурсы общества максимально удовлетворяют общественные потребности. Если потребление и производство регулируются уровнем цены, это говорит о совпадении интересов производителя и потребителя.
При совершенной конкуренции отсутствуют барьеры, препятствующие свободному переливу капитала. Это ведет к тому, что каждый необходимый обществу товар изготавливается наименее дорогостоящим способом. Как только товаропроизводитель начинает нести убытки, он изымает свои капиталы из убыточной отрасли и вкладывает в прибыльную. Это также дает рынку необходимую гибкость и позволяет быстро адаптироваться к рыночной конъюнктуре.
Конкуренция на этом рынке только ценовая. Поэтому выигрывает тот производитель, издержки которого оказываются наименьшими по сравнению с ценой на товар.