- •Одеський національний економічний університет Кафедра загальної економічної теорії та економічної політики
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Екзаменаційний білет № 2
- •1. Великі цикли м. Д. Кондратьєва – 12 б.
- •2. Система оподаткування. Види податків – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 3
- •1. Споживання, заощадження та інвестиції в класичній теорії – 12 б.
- •2. Соціально-економічні наслідки інфляції – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 4
- •1. Види безробіття – 12 б.
- •2. Грошовий ринок та його структура – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 5
- •1. Антициклічна політика держави – 12 б.
- •2. Державний бюджет та його структура. Сальдо державного бюджету – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 6
- •1. Кейнсіанська теорія: теоретичні передумови, принцип ефективного попиту – 12 б.
- •2. Грошовий мультиплікатор та його роль в пропозиції грошей – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 7
- •1. Споживання та заощадження в кейнсіанській теорії – 12 б.
- •2. Дискреційна фіскальна політика – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 8
- •1. Інвестиційні видатки в кейнсіанській теорії. Мультиплікатор інвестицій – 12 б.
- •2. Грошово-кредитна політика – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 9
- •1. Теорія мультиплікатора – 12 б.
- •2. Рівновага на ринку грошей – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 10
- •1. Економічне зростання та економічний розвиток – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет №11
- •1. Методи визначення рівноважного обсягу виробництва у кейнсіанської моделі – 12 б.
- •2. Види інфляції – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 12
- •1. Теорії економічних циклів – 12 б.
- •2. Недискреційна фіскальна політика – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет №13
- •1. Економічне зростання та його фактори – 12 б.
- •2. Взаємозв'язок безробіття та інфляції – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 14
- •1. Економічний цикл та його фази – 12 б.
- •2. Кейнсіанський та монетаристський підходи до грошово-кредитної політики – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 15
- •1. Методи державного регулювання економіки – 12 б.
- •2. Антиінфляційна політика держави – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 16
- •1. Основні напрями державного регулювання зайнятості – 12 б.
- •2. Сутність та вимірювання інфляції – 12б
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 17
- •1. Антициклічна політика держави – 12 б.
- •2. Сучасні гроші та грошові агрегати – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 18
- •1. Економічна ціна безробіття – 12 б.
- •2. Банківська система та її структура – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 19
- •1. Зайнятість, безробіття та їх вимірювання – 12 б.
- •2. Держава у системі макроекономічного регулювання – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
- •Екзаменаційний білет № 20
- •1. Сутність та причини інфляції. Інфляція попиту та інфляція пропозиції – 12 б.
- •2. Дефіцит державного бюджету та шляхи його подолання – 12 б.
- •3. Задача – 8 б.
- •4. Завдання – 3 б.
- •5. Завдання – 5 б.
3. Задача – 8 б.
Реальний ВНП склав 750 млрд. грн. в минулому році і 780 млрд. грн. у поточному році. Розрахуйте темп зростання і темп приросту реального ВНП (у відсотках).
4. Завдання – 3 б.
Напишіть формулу за якою визначається середня схильність до заощадження.
5. Завдання – 5 б.
Вкажіть, що з названого відноситься до прямих, а що до непрямих методів державного регулювання економіки.
-
Прийняття законодавчих актів _____________________
-
Надання податкових пільг _________________________
-
Встановлення фіксованих цін ______________________
-
Плата за ресурси ________________________________
-
Стандарти та ліцензії_____________________________
Екзаменаційний білет № 19
1. Зайнятість, безробіття та їх вимірювання – 12 б.
Поняття «зайнятість» і «безробіття» (3); поняття: «робоча сила» (економічно активне населення) (3); показники зайнятості і безробіття (3); природний рівень безробіття (3).
2. Держава у системі макроекономічного регулювання – 12 б.
Недосконалість ринкових механізмів макроекономічного регулювання та необхідність державного регулювання економіки (2); функції держави в сучасній економіці (5); цілі та напрями державного регулювання економіки (5).
3. Задача – 8 б.
Збільшення інвестиційних видатків на 7 млрд. грн. викликало зростання реального ЧНП з 852 млрд. грн. до 887 млрд. грн. Розрахуйте мультиплікатор інвестиційних видатків.
4. Завдання – 3 б.
Напишіть формулу за якою визначається темп економічного приросту.
5. Завдання – 5 б.
Вкажіть, які з наведених нижче явищ характеризують фазу спаду, а які фазу підйому середньострокового економічного циклу:
-
Скорочення виробництва і зайнятості ________________
-
Зростання заробітної плати _________________________
-
Збільшення товарних запасів ________________________
-
Масове оновлення основного капіталу ________________
-
Зниження прибутку________________________________
Екзаменаційний білет № 20
1. Сутність та причини інфляції. Інфляція попиту та інфляція пропозиції – 12 б.
Сутність інфляції (2); інфляція попиту та її графічне зображення (5); інфляція пропозиції та її графічне зображення (5).
2. Дефіцит державного бюджету та шляхи його подолання – 12 б.
Поняття «державний бюджет» (1); дефіцит державного бюджету та причини його виникнення (3); проблема балансування державного бюджету та її вирішення в концепціях різних економічних шкіл (4); шляхи подолання дефіциту державного бюджету (4).
3. Задача – 8 б.
Розрахуйте рівень безробіття (u), якщо чисельність працюючих (N) – 225 млн. чол., чисельність безробітних (F) – 25 млн. чол. Через місяць 10 млн. чол. з числа працюючих (N) втратили роботу і почали шукати нове місце праці, а 5 млн. чол. з числа офіційно зареєстрованих безробітних (F) припинили пошуки роботи. Визначить за нових умов:
-
Чисельність працюючих (N);
-
Кількість безробітних (F);
-
Рівень безробіття (u).
4. Завдання – 3 б.
Назвіть складові елементи грошового агрегату М3.
5. Завдання – 5 б.
Вкажіть, які функції виконує центральний банк країни, а які функції виконують комерційні банки.
-
Емісія грошових знаків___________________________________________________
-
Надання кредитів населенню______________________________________________
-
Забезпечення стабільності національної грошової системи_____________________
-
Створення державної скарбниці____________________________________________
-
Обслуговування розрахунково-платіжних відносин різних економічних суб'єктів __
Затверджено на засіданні кафедри загальної економічної теорії та економічної політики
Протокол № 12 від 12 квітня 2018 року
Завідувач кафедри ____________________ Уперенко М.О.
(підпис)
Екзаменатор ___________________ ___________________________
(підпис) (прізвище та ініціали)