- •1. Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни
- •2. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- •3. Карта самостійної роботи студента
- •4. Порядок поточного і підсумкового оцінювання знань
- •4.1. Відповіді на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях
- •4.2. Модульні завдання
- •4.3. Комплексні розрахункові завдання
- •Зміст комплексного розрахункового завдання
- •4.4. Виконання реферату (есе)
- •4.4.1. Реферат
- •4.4.3. Критерії оцінювання виконання реферату (есе)
- •4.5. Підсумкове оцінювання знань
- •4.5.1. Оцінювання результатів складання екзамену
- •4.5.2. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •4.6. Ліквідація академічної заборгованості
- •5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання.
- •6. Зразки екзаменаційного білета
- •6.1. Зразок екзаменаційного білета для студентів денної і вечірньої форм навчання
- •Роль процентної ставки в економіці. Номінальна та реальна процентна ставка. Рівняння Фішера та ефект Фішера.
- •6.2. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання
- •7. Список літератури
4.5. Підсумкове оцінювання знань
4.5.1. Оцінювання результатів складання екзамену
Екзамен проводиться у письмовій формі.
На екзамен виносяться вузлові теоретичні питання, задачі, ситуації, завдання, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати набуті знання і застосовувати їх для вирішення практичних задач тощо.
Екзаменаційний білет містить шість завдань для студентів денної та вечірньої форм навчання (10 завдань – для студентів заочної форми навчання), кожне з яких оцінюється за шкалою від 0 до 10 залежно від рівня знань.
Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:
Оцінка за 100-бальною шкалою |
Рівень знань |
10 |
відмінний |
8 |
добрий |
6 |
задовільний |
0 |
незадовільний |
Загальна оцінка за іспит може бути знижена до 10 балів за таких умов:
якщо екзаменаційна письмова робота написана неохайно або нерозбірливим почерком;
якщо під час проведення іспиту студент порушував дисципліну.
Результати екзамену оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів включно для студентів денної та вечірньої форм навчання (від 0 до 100 балів – для студентів заочної форми навчання).
У разі, якщо відповіді студента оцінено менш ніж у 30 балів (до 50%), він отримує незадовільну оцінку за результатами екзамену, а набрані за екзамен бали не враховуються у загальній підсумковій оцінці.
4.5.2. Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за поточну успішність та за виконання екзаменаційних завдань (за умови, що на екзамені студент набрав не менше 30 балів).
Якщо на екзамені студент набрав менше 30 балів, тобто отримав незадовільну оцінку, загальна підсумкова оцінка включає лише оцінку за поточну успішність.
До відомості обліку поточної та підсумкової успішності записується сумарна оцінка в балах за результатами поточної успішності та екзамену.
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ |
Оцінка за національною шкалою |
Оцінка за шкалою ECTS |
90–100 |
відмінно |
A |
80–89 |
добре |
B |
70–79 |
C |
|
66–69 |
задовільно |
D |
60–65 |
E |
|
21–59 |
незадовільно з можливістю повторного складання |
FX |
0–20 |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
F |
4.6. Ліквідація академічної заборгованості
Система ліквідації академічної заборгованості з дисципліни має такий зміст.
Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 21 до 59 балів, після належної підготовки мають право повторно скласти екзамен.
Студенти, які набрали за результатами поточної та підсумкової успішності від 0 до 20 балів, зобов’язані пройти повторний курс вивчення дисципліни перед повторним складанням екзамену.