МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ
Факультет: Издательского дела, рекламы и книжной торговли
Специальность: 032401 «Реклама»
Форма обучения: дневная
Кафедра: Рекламы (РКД)
Курсовая работа
Дисциплина: Культурология
Тема: «Аналитическая психология К.Г. Юнга»
Выполнила: Симонова Ю.М.
Студент группы РКД 2.1
Руководитель: доктор культурологии, профессор Маняхина М.Р.
Оценка:_________
Санкт-Петербург
2011
Оглавление
Введение……………………………………………………………………2
Глава 1
История возникновения, сущность аналитической психологии Юнга..5
Жизнь и воззрения Юнга………………..…………………………5
Глава 2
Концепции аналитической психологии………………….……………..12
2.1 Структура личности…………..………………………………………12
2.2 Архетип…………..……………………………………………………15
2.3 Универсальные символы…………..…………………………………20
2.4 Культура и религия………………. ………………………………….22
Заключение……………..………………………………………………....27
Глоссарий………………..………………………………………………...29
Список литературы………………….…………………………………....34
Введение
Карл Густав Юнг, выдающийся ученый, посвятивший свою жизнь исследованию динамических неосознаваемых влечений на человеческое поведение и опыт1.
Основные темы, наиболее разработанные в аналитической теории К.Юнга, - это проблема соотношения мышления и культуры, пути развития культур на Западе и Востоке, роль биологически унаследованного и культурно-исторического в жизни народов и, конечно, анализ мистических явлений в культуре, выяснение значения мифов, сказок, преданий, сновидений. Образ культуры у К.Юнга в целом более иррационален и мистичен, чем, например, у Э.Тайлора или у Б.Малиновского. К.Юнг критично настроен по отношению к детерминизму XIX в.; предметом его исследований нередко становятся случайные события, не получившие никакого объяснения в науке. В поле его зрения находится не только логика, но и интуиция. Изучение интеллекта как культурного феномена дополняется стремлением понять глубинные чувства человека и человечества. По образному выражению одного современника, К.Юнг - "пророк, сумевший сдержать всеохватывающий натиск рационализма и давший человеку мужество вновь обрести свою душу"2.
Актуальность: актуальность данной тематики обусловлена тем, что в последнее время растет интерес к вопросам человеческого поведения и поискам смысла человеческого существования. Наряду с интересом к материальному благосостоянию и к бизнесу многие люди стремятся помочь себе и понять, что значит быть человеком. Стремятся разобраться в своем поведении, развить веру в себя, свои силы. Осознать неосознанные стороны личности, сосредоточиться прежде всего на том, что происходит с ними в настоящее время.
Обладая многообразием свойств, личность вместе с тем представляет собой единое целое. Отсюда вытекают две взаимосвязанные задачи: во-первых, понять все множество свойств личности как систему, выделив в ней то, что принято называть системообразующим фактором (или свойством), и, во-вторых, раскрыть объективные основания этой системы.
Объект исследования: аналитическая психология К.Г.Юнга
Предмет исследования: идеи К.Г.Юнга.
Цель работы:
Анализ аналитической психологии Карла Густава Юнга.
Задачи работы:
1. познакомиться жизнью и воззрениями К.Г.Юнга
2.Определить основные концепции аналитической теории К.Г.Юнга
3.Рассмотреть структурные компоненты аналитической психологии
4.Охарактеризовать понятия: архетип, структура личности
5.Указать универсальные символы по К.Г.Юнгу
Метод исследования: метод описательного анализа
Анализ списка литературы:
В работе за основу была взята книга К.Г.Юнга «Психологические типы» в переводе Зеленского, известного, как исследователь К.Г.Юнга, автор рассматривает основные концепции и проблемы аналитической психологии.
Также были использованы статьи: А.М.Рудкевич «Научный статус психоанализа», в своей статье автор рассматривает основные мотивы перехода к аналитической теории Юнга, его жизнь и взгляды, статья «Карл Густав Юнг: аналитическая теория личности» отображает основные положения аналитической теории ( понятие архетип, структура личности), статья «Архетипы К.Г.Юнга и современность», автор рассматривает положение теории К.Г.Юнга в современном мире. Также была использована учебная литература: Немов Р.С. "Общие основы психологии", Ярошевский М.Г. «История психологии», авторы рассматривают основные положения аналитической психологии Юнга, раскрывая ключевые понятия, Белик А.А. «Культурология: Антропологические теории культур» автор рассматривает религию и взаимоотношения культуры и религии, в рамках концепции Юнга, а также непосредственно труды К.Г.Юнга: «Воспоминания, сновидения, размышления», «Психологические типы», «Аналитическая психология. Прошлое и настоящее», «Человек и его символы», «Архетип и символ», где создатель уникальной теории делится воспоминаниями, размышлениями по аналитической теории, он пишет о идеях в области гуманитарных наук и искусства, о проблемах типов, трактовке религий, раскрывает понятия архетип и символ, на примерах проведенных опытов и эмпирической оценки.
Структура работы:
Данная курсовая работа, состоит из двух основных частей, а также введения, заключения, глоссария, списка использованной литературы. В первой главе данной курсовой работы, рассматривается жизнь и взгляды К.Г. Юнга, аспекты, благодаря которым он пришел к изучению психологии и зарождению аналитической теории. Во второй главе, рассматриваются более подробно концепции аналитической теории, структура личности, архетипы, отношение религии и культуры, универсальные символы.