39

федеральное агентство по образованию

Федеральное Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Бежецкий промышленно-экономический колледж Экономика отрасли

Методические указания по выполнению

практических занятий для студентов

по специальности

230105 «Программное обеспечение вычислительной

техники и автоматизированных систем»

2007

Методические указания

рассмотрены и утверждены

на заседании цикловой комиссии

«Математика, информатика и вычислительная техника»

Протокол № _____ от «____» _____________ 200 г.

Председатель комиссии _____________И.А. Кувина

Методические указания составлены

в соответствии с рабочей программой

по дисциплине «Экономика отрасли»

по специальности 230105

__________________О.В. Викторова

Содержание

стр.

Пояснительная записка………………………………………………………..	4
1. Расчёт показателей использования основных средств………………..	5
2. Расчёт показателей использования оборотных средств………………	11
3. Расчёт показателей производительности труда………………………..	11
4. Расчёт заработной платы различных категорий работников………….	17
5. Составления калькуляции изделия………………………………………..	21
6. Расчёт цены изделия…………………………………………………………	25
7. Расчёт прибыли и рентабельности ………………………………………	28
8. Составление бизнес-плана………………………………………………….	32

Пояснительная записка

Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Экономика отрасли» предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».

В результате выполнения заданий

Студент должен

знать:

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их использования;

- формы и системы оплаты труда;

- основные показатели деятельности организации;

уметь:

- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации.

Практические занятия рассчитаны на 20 часов, они носят репродуктивный и частично-поисковый характер, формы их организации – фронтальная, групповая.

В каждом практическом занятии дан теоретический аспект, необходимый для выполнения письменных заданий.

Выполнение практического занятия состоит из 2-х частей: устной, где проверяются опорные знания студентов и письменный, где студент выполняет различные задачи и упражнения.

Отчет по практическому занятию оформляется в тетрадях «для практических занятий».

Для проверки усвоения знаний по тому или иному занятию имеются контрольные вопросы.

Таким образом, в процессе выполнения практических занятий студент должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения и навыки.